6、那个少年 还是没有变 ...
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“叫阿姨好。”
“阿姨好。”
他此时此刻真的很乖，这让三十几的欢鸽情何以堪：以后教育好了还是可以的吧？
“我儿子，萧与。”阿姨抚着他的头说。
老妈似乎对这小男孩很感兴趣，极力把欢鸽往前推，笑盈盈地说：“欢鸽，和新的朋友握个手啊，以后要一起玩了喔。”
欢鸽和萧与都征着，唯有两位妈妈热情满满。
欢鸽偷偷看了萧与一眼，发现他竟然也在看着自己。
俩人征了好一会，最终，萧与主动伸出手来，欢鸽看到那停在半空中的手，还是决定握住了，她觉得，一切都是出于礼貌。
好冰。
他的手好冰。
欢鸽的手一直都挺热的，夏天热得如同烤炉，即使是冬天也是暖的，不少朋友在冬天预约她这个人力暖炉。
但萧与的手冷得让欢鸽觉得她怎么都捂不热。
一时间，一段对话涌上欢鸽的脑海：
女孩说，“你的手好冰啊，和你这个人的性子一模一样，都是浑然天成的大冰块。”
男孩说，“所以我需要你住进我心里。”
“......情话讲得不错嘛，那我们约好，你夏天要过来驱散我的心中的燥热。”
“嗯，一定。”
“你能做到吗？一辈子哟。”
“只要你还在我身边。”
是啊，那时候傻傻的，什么都讲一辈子，以为什么都能永恒......
“可以放手了吗？”
一个冷冷的男声把欢鸽从记忆中抽了出来。
欢鸽被惊得迅速放开了萧与的手，她冲着眼前的小男孩连连道歉：“不好意思不好意思，走神了。”
“小与，没礼貌，说过多少次了，和别人说话不要冷冰冰的。”阿姨轻轻拍了萧与一下，又抬头和欢鸽以及老妈频频道歉。
“哎呀，没事儿，这孩子挺俊的，不像这丫头，不像爸不像妈，不知道随了谁。”老妈假笑着捏了一把欢鸽的脸。
欢鸽一脸嫌弃，推开了老妈的大手。
“哪有，我看这孩子就挺斯文的，越看越耐看，叫什么名字呀？”
还是阿姨会说话。
老妈笑开了怀，说：“你看我，说到了兴头上，都忘了介绍名字了，何欢鸽，您随便称呼都行。”
“欢鸽？！我说呢，这俩孩子怎么越看越配。”阿姨的眼睛发着光，喜悦之情溢出言外。
欢鸽的脸“蹭”地红了。
她偷偷抬眼瞄了瞄萧与，他真的是个大冰块，脸上一丝反应都没有。
不知道他俩哪来的默契，又可能是欢鸽盯得太久了，萧与斜眼就看到了某人停在他身上的炙热的目光，他反盯回去。
他看过来了！
欢鸽的心咯了一下，一股热流从心间涌过，一种熟悉的感觉顿然出现。
作为一位身经百战的三十多岁的大龄女子，欢鸽不再同与以往的小女孩，她也不要脸似地盯着萧与，俩人悄然无声地进行着某种较量。
“这话怎么说？”老妈问。
“‘欢歌笑语’嘛，好意头!”
老妈愣了一会，等明白过来后笑得前仰后合。
她说：“那还真是，以后我们两家多多来往！”......
最后谈话在老妈和阿姨的互相吹捧中结束了。
她们谈了多久，俩孩子就盯了多久，欢鸽看着他，慢慢地从生理性的害羞脸红过渡到死不要脸：看就看呗，谁怕谁!
话说，带着记忆回到小时候是真的好，小学的课程对于三十大几的欢鸽来说简直轻而易举，拿班上前五分分钟的事，不过，欢鸽也有自知之名，前世本来就是骡子，总不能一下子成了马吧，成绩这种东西慢慢提升谁都看不出毛病来就是了。
不过，欢鸽也有一些烦恼，她现在与以往处于小学中的何欢鸽简直一个天上一个地下，一个自卑害羞，走路都得贴着墙边走，对老师唯唯诺诺，生怕惹得老师不开心了。
说到这，不得不介绍一下欢鸽的语文老师了，老师同姓何，众人皆称之为何老师，何老师和欢鸽瓜葛可不小，这位何老师自打接手了她们，没几天不发脾气的，除了新上任的那几天，让不少同学欣欣然地以为自已遇上了“天使”......
哪知那是地狱的开始，对于欢鸽来说更是。
现在的欢鸽犹如脱缰野马，不说自大，那也是自信满满，甚至有点桀骜不驯，哪能屈降于谁。不知何老师对欢鸽有哪点不满意的，无论是课堂还是平时作业，何老师总能给欢鸽挑出各种毛病来。
有一日，何老师忽然找上门来，那时是课间，欢鸽正和赵习习聊天。
赵习习是欢鸽从小学就认识了的朋友，后来又考上同一所初中和高中，高中还是一个班的，可惜，大学没在一起，本来俩人成绩相当，照理说应该进入同一所大学的，可赵习习人傻又单纯，高考前三个月被一名名为刘杗的男同学骗走了心；
痞帅痞帅的刘杗可谓“身经百战”，听说从小到大谈过的女孩子一双手都数不过来，情话顺手拈来，撩人的微表情说来就来，对于没有任何恋爱经验的赵习习来说，这真是一场逃不过的劫难，最终，赵习习陷入了和刘杗的爱河中，对刘杗爱得死去活来，任欢鸽怎么劝都不肯分手。
结果不难预料，在刘杗这个学渣兼纨绔子弟的不良影响下，赵习习的成绩一落千丈，连一本都没考上，也是此时，刘杗莫名地和她提出了分手，双重打击下，赵习习哀痛无比，之后的日子里天天以泪洗面，欢鸽安慰了一遍又一遍，后来，醒悟过来的赵习习决定复读，复读后的赵习习埋头苦学，成功考上了欢鸽的大学，成了欢鸽的学妹。前世的赵习习就简单介绍到此。
何老师怒冲冲地把一张纸拍到了欢鸽和习习面前，没等欢鸽和习习看清那张纸，劈天盖地的骂声就袭了过来：
“何欢鸽!你说，这作文是不是你抄的!”
欢鸽愣了一下才看清桌面上那张纸——她前天在写作课上写的作文。
“你别给我装沉默，一个半大的小学生能写出这样的作文？！”何老师的骂声劈头盖脸，不给欢鸽任何解释的机会。
......
那作文就是欢鸽写的，但欢鸽没控制力度，忘了自己小学生的身份，写出了不符合身份的作文，但无论如何，何老师你这处理方式有在尊重人吗？！就凭这一点，欢鸽的火气一下子就上来了，她压着声说：“老师，这就是我写的......”
欢鸽甚至不想叫她“何老师”，不想承认她和她是同一个姓氏。
何老师听完欢鸽的话火气更大了，她的眼里充满了无法遏制的怒火，脸色蹭地转成了红色：
“蒋依桐都写不出这样的作文，你要是能写出这样的作文，猪都会上树了！”
蒋依桐的成绩在欢鸽班上常年稳居第一，她的作文拿过无数次市里的奖，人长得也温婉秀气，性子更招人喜，她对每一个人都很温和，从不针对某个人，每当有人问她问题，她总能耐住性子教上一遍又一遍，班上的人无论是男生还是女生都很喜欢她。
无论是前世的还是今世的欢鸽都发自内心地倾羡她，但欢鸽怎么都做不到她那个程度。
听到何老师说的话，班上爱起哄的同学哄笑起来，讨论着那只“猪”究竟是谁。
欢鸽:“......”
欢鸽还真没想过怎么应对这种泼辣成这个样子的人，一时语塞。
“何老师你这样就不对了，不管作文写得怎么样，你这样冤枉人还算老师吗?”赵习习也压不住内心的火气了，直接站起来对何老师说。
何老师怎么也没想到赵习习能大胆到和她对立，她把发泄愤怒的目光投到了赵习习身上：“说你了吗？！你的作文也好不到哪去！”
欢鸽刹那间火气攻心：骂我可以，但是因为我的事情牵扯她人就是你的不对了吧，还自称“为人师表”。
欢鸽直接从老师手中扯过作文纸，以最为洪亮的声音说：
“老师，你爱看不看，我以后就都这样写了！”
等欢鸽说完，上课铃也响了，何老师虽然火冒三丈，但她听到铃声后还是看了看门口，数学老师正板着脸立在门口，她只好退场。
但是，数学课后就是何老师的课，这一节课，何老师没有多看欢鸽一眼，她一进教室就下达了命令：“请何欢鸽同学自觉出去站到门口边，谅我实在教不动你这样的学生。”
何欢鸽也没有多说什么，毕竟她也不想听这老师的课了，遂快步出了门，在出门时，她听到老师说：“接下来让我们欣赏一下蒋依桐的优美作文......”
欢鸽后悔了，为什么刚刚出来时不拿上一本小说来看看，单单地立在门口是真的无聊。
她背着手，时不时用鞋在地板上画圈：对，画个圈圈诅咒她。
时而，圈圈画得厌倦了就用眼睛四周瞄瞄；
走廊常有老师经过，每一个经过的老师都会抛给欢鸽一种哀叹而又无奈的眼神，甚至会有老师对着欢鸽摇摇头。
欢鸽也很不要脸，又可能是无聊透顶了，每经过一位老师，欢鸽都会盯着看，管他是谁。
约莫过了课堂一半的时间，欢鸽的眼神已经游离到了天地之外，转而回过头来，眼睛对上了一双熟悉的眼，是他，萧与；
他和一个高大的人一起走着，看样子应该是教师。
一瞬间，太阳的光照移了过来，阳光下，他的皮肤白的简直像是在发光。
欢鸽傻眼了：他怎么会在这里？！欢鸽立即转过身去，想躲却又不知往哪躲，心里五味杂陈。
不是吧不是吧，何欢鸽你个三十大几的老阿姨了怎么会害怕一个五年级的小朋友？
终于，一番挣扎下，欢鸽鼓足了勇气去看萧与，却发现萧与的注意力根本不在欢鸽身上，他眼睛直视前方，好像没有看见欢鸽似的，倒是旁边的老师看了欢鸽一眼，露出了和之前的老师一模一样的表情；
欢鸽这次莫名地怒了，狠狠瞪了那个老师一眼，那个老师也很识相，快速回过头去了。
小小年纪就不把人看在眼里，神气什么？！他以为自己有多帅吗？!还不是比不过人家徐浼壬......
即使三十几了，何欢鸽的想法还是很幼稚。
毕竟，那个少年没有变。
作者有话说
第6章 那个少年
