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3、初中篇-TOOL ...

  •   初二,之前的英语老师回家生孩子去了,换了一个英语老师。老师特别喜欢任宇扬,让他当了英语课代表。早上只要是轮到英语早自习,就要带着全班朗读单词。
      朱磬发现,任宇扬的发音特别正宗,而且每个词都会读都认识。
      “老任,那个新英语老师怎么那么喜欢你?”姜超一个英语课脑子都是挂机状态的人都看出来了。
      “没有,他只是觉得我英语好而已。”
      “屁,她还给你塞糖!还给你推荐辅导书!”朱磬义愤填膺:“甚至像是在培养未来的女婿。”
      “神经病啊?”任宇扬没忍住笑出来了,瞥了朱磬一眼。
      “不过你发音真挺好听的,还标准。早自习都不觉得无聊了。”朱磬一下换了个正经语气,情真意切地表扬任宇扬,仿佛下一秒就该掏出一朵小红花贴人家胸前。
      任宇扬明显也没想到朱磬来这么一句,愣了一下:“那你可把握机会好好学。”

      又是一节英语课,老师点了朱磬起来读课文。读到“tool”这个词的时候,他不认识,卡住了。
      “tool,工具。”老师提醒他。于是这个词深深地刻在了朱磬的脑子里并且循环了一节课,然后余音绕梁直到放学。简直比你是我的小呀小苹果还洗脑
      Tool 工具~tool 工具~ tool 工具~ tool 工具~tooooool~
      “靠!真他吗丢人啊,我最烦被点名还正好碰上不会的。”朱磬甩着自己的书包带宣示着自己的烦躁
      “切,怪你自己吧,这都不会。”任宇扬拍了拍他肩。
      “这是生词吧!诶,那就是你的错了吧课代表,你没带我们念过。”朱磬甩的一手好锅,扭头冲任宇扬眉开眼笑地挑衅。

      单曲循环折磨终于在第二天睡醒之后得以及时止损。于是朱磬开开心心地背着小书包哼着小苹果上学去了。
      今天是英语早自习,任宇扬走上讲台:“今天先学个新词吧,昨天课文里提到了。”
      “TOOL 工具”
      朱磬从书后头伸出一节中指。他知道任宇扬看到了,因为他眼神扫过自己的时候嘴角勾了一下。收回手指朱磬默默感慨:任宇扬发音真标准。行吧,也不错,在脑子里点开歌单:任宇扬同学请开始你的表演。

      初二下学期,朱磬请了一个英语家教。

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