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140、顶尖学子的人生迷路 ...
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这名教授接过话筒,说道:
“白同学,你的‘需要与被需要’人生意义理论很让我得到启发。
你的理论让我觉得人生意义没有那么高大上,而是俯首可拾,很鼓舞人心!
按我理解,实现‘需要’就是‘得到’,实现‘被需要’就是‘付出’。
我以前觉得‘付出’的人生比‘得到’的人生更幸福,而人生意义比幸福更重要。
不过今天我听了你的演讲,我对我的观点产生了动摇。请问白同学你怎么看?”
白丹晴轻扬唇角漾出一丝淡淡笑意,从容答道:
“人从出生到终点,从始至终都贯穿着人生意义,那就是同时满足‘需要与被需要’。
人满足了需要,就是‘得到’;
人在得到的同时也要满足‘被需要’,就要付出,就是‘给予’。
‘得到’的同时‘付出’就能实现人生意义。
你认为‘给予’的人生比‘得到’的人生更幸福。
我却认为,只有真正懂得把握‘给予’和‘得到’之间比例平衡,人才能获取幸福最大值。
这种‘给予’和‘得到’可以是有形的物质,也可以是无形的精神力量。
所以幸福与人生意义实现程度成正相关。
你认为人生意义比幸福更重要,是将人生意义与幸福两者拆开来分别对待,我不赞成。
我觉得只有同时满足了‘需要与被需要’,也就是同时‘得到’和‘给予’,人生才实现生命意义,也才能有真正的人生幸福感。”
这名学者频频点头:“有道理。听君一席话,胜读十年书!谢谢你白同学把我带出了人生的误区。我想我找到了开启幸福大门的钥匙。白同学小小年纪就有如此深刻见识,前途不可限量啊!”
这是有识之士对白丹晴的至高赞誉!
台下立时再次响起潮水般的鼓掌声,从四面八方席卷而来,回响在这座秩序井然的大礼堂内。
白丹晴矜持地道了声“谢谢”,再眉眼含笑扫视台下一圈。
待到掌声停止,台下万人一片安静,不再有人提问,显见大家都已信服。
于是她躬身向观众致礼,准备退场。
这时,前排贵宾席的评审团成员、各路成功人士纷纷起立鼓掌。
全场观众也随之齐齐站起来拼命鼓起掌来。
大礼堂顿时又掀起一阵排山倒海的掌声!
白丹晴再三鞠躬后才在经久不衰的掌声中退入后台。
该届全国大学生演讲会到此结束。
紧接着是评审团主席宣布演讲赛获奖名单。
结果白丹晴毫无悬念地摘取全国演讲大赛的桂冠,囊括大学四年演讲赛的第一名,创造出一项纪录!
最后由主办方海心大学的白远霆校长亲自给获奖者颁奖。
此时大学内外还没有几个人知晓颁奖人白远霆与本届冠军白丹晴是父女关系。
儒雅的白校长首先向女儿颁发镀金的冠军奖杯,然后他紧紧握住女儿的右手,笑容满面地道了声:“恭喜!”
白丹晴如出谷黄鹂似地脆声应道:“谢谢校长!”
台下的上万观众远看她挺直了高挑婀娜的小身板,绝色小脸上摆出一本正经的样子,就差对白校长来个立正敬礼了。
只有站在眼前的白校长才能清楚看到他的宝贝女儿在她潋滟秋水的大杏眸里闪动着狡黠的波光。
白校长慈爱地多看一眼女儿,才继续给其他获奖者颁奖。
颁奖结束后,白丹晴在后台手捧着冠军奖杯接受众人的祝贺。
这时,海心大学心理学俞教授带着五个男生围上来。
俞教授先恭喜白丹晴荣获大奖,然后指指紧跟他身旁的男生,对她使个眼色:“小白,这几个男生想和你私下聊聊。”
白丹晴逡巡一眼这几个学生,里面有眼带忧郁的高个子书生是她认识的洛祺,还有一个圆圆脸的男生不正是一度和罗萝走得很近的汤咏吗?
当俞教授介绍他们时,白丹晴微笑着和他们一一点头致意。
轮到洛祺和汤咏时,她冲着他俩调皮地狭狭大杏眸,以示不同。
介绍完后,俞教授说道:“他们听了你的演讲,想和你聊聊他们对人生的看法。”
联想到前不久俞教授所做的大学生心理调研报告呈现出一片灰色悲观的色彩,白丹晴瞄了一眼这几个面若古井的男生,马上会意道:
“好,我们去校门外的茶馆里聊吧!”
俞教授有事先走了。
于是白丹晴带着这几个男生来到校门外的“云雾”茶馆。
大家鱼贯进入一个雅致安静的包厢内,围着一个六人圆形茶桌落座。
白丹晴在菜单上快速用笔点好所需,交给女服务员。
很快,茶馆女服务员上了茶和茶点,退出包厢并带上了包厢门。
看着在座的男生局促不安的样子,白丹晴微微一笑,亲自给每人一一斟好茶,新鲜的茶气顿时四散而开。
坐在白丹晴对面的人是与她同级的汤咏。
中高个的汤咏还是那张宽颊圆脸,肤色暗沉,脸上仍旧架着一副高度近视眼镜,圆脸看起来肉肉的,其实他的身材一点儿都不见粗壮。
汤咏率先端起面前的白瓷小茶杯,对着茶杯吹了吹气,不自觉地抽了抽鼻子,轻轻抿了一口茶汤后,黯淡的面色有了一丝愉悦的裂缝,镜片下的一双混圆眼频繁眨动着,将眼珠子略微上视看向白丹晴:
“好香!闻着香,喝着也香。”
说完,他又连连喝了好几口,将杯里的茶汤喝完才放下茶杯。
汤咏右侧坐着高个子的白面书生洛祺。
他和其他男生也端起茶杯品尝,都欲罢不能,纷纷喝光了茶杯里的茶汤。
白丹晴对此并不意外。
她笑眯眯地又为每人斟满一巡茶水。
汤咏忍不住好奇地问:“这是什么茶?真香!”
白丹晴不答反问道:“在座的各位平时都没有喝茶习惯吧?”
五个男生面面相觑,不约而同地大摇其头。
白丹晴又道:“中国是茶文化的发源地。中国人饮茶,可以追溯至神农时代,算算有多少年历史了?”
她的话音刚落,汤咏便干脆利落地答道:“距今已超过4700年。”
白丹晴颌首,赞许地看一眼这位心算超强的男生,问:“为何大家平时都不喝茶?”
汤咏开口答道:“我以为茶味很苦涩。人生已经够苦了。”
白丹晴认真地问道:“说说人生苦在哪儿?”
汤咏扶了扶眼镜,紧拢眉心微微垂目:
“我感觉自己的心到处是裂缝,面上看着没事,可内心整天惶惶不可终日。
我每天机械地做着我该做的事,却不明白自己为了什么要做这些事情。
我不知道该对未来期盼什么才是有意义的。
心无所栖,漂泊无定,对人生的不明经常带着恐惧。
20多年来,我就是一具行尸走肉,我不知道要怎样做才能是为自己而活。”
汤咏平静地叙述着,像是在谈一桩无关紧要的琐事。
他停了停,脸色沉了几分,低低地吐出一句话:“所以我曾有过一次自杀未遂的经历。”
全场寂静片刻,却无一人唏嘘,似对此见怪不怪。
或许这就是罗萝苦等不来汤咏表白的原因?
白丹晴沉默少许,又问道:“那么你是如何考进这所全国顶尖大学的?”
只听汤咏的声音振作起来:“那次经历让我父母丢尽了脸。我痛定思痛,不再想着解脱,而是逼着自己努力学习为父母脸上增光。”
白丹晴在心里暗自嘀咕:原来汤咏虽然喜欢罗萝却没有勇气追求的症结是在这啊!
白丹晴撇下汤咏先不管,对一个长相平凡、中等个子的男生道:“郎立,你这个大一学生呢?”
郎立严肃地应道:
“我对人生的基本设定是完美。如果我觉得哪方面不够好,我的心就无法忍受,像要随时炸裂开来。
我很少照镜子,因为我不想看见自己的脸。
每当我和别人站在一起而显出个矮时,我就想赶紧逃开。
我对学习精益求精,总要把自己弄得精疲力尽才能入睡。
我又在担忧离开校园后,我的未来够不够好?我总对自己施压,好像总在奔跑着。
最要命的是,我不知道追求完美有何意义却停不下来!
我时时绝望于这样疲于奔命的人生,却看不到目标的终点。”
朗立说完后稍停片刻,白丹晴将询问的剪水眸光落在洛祺清秀的书生白面上。
洛祺趁机抬起一双细长眼定定地望向她。
终于有机会近距离与她接触却是在这样的场合下。
他的琉璃瞳仁在眼帘半遮下似半梦半醒,透出一股朦胧慵懒的忧郁。
心事霎那间百转千回。
须臾后,他才低眉垂目轻声说道:
“我总是做着同一个梦:
我的前方有座隐在云雾之中的高山,峰顶罩着闪闪的金色光环。
我想到达那里看看藏在光环里的东西究竟是什么,可是在大雾弥漫中我不知道路在何方。
我小心而吃力地一步步挪动,尽力躲闪着随时可能出现的危险。
可是无论我多小心,我最后还是掉进深不见底的陷阱里。
我害怕极了,拼命地大喊却怎么都喊不出声。然后就吓醒了。
梦醒后,就是压抑失落,我总想峰顶上到底有什么值得我去追寻?
我在梦里冒险追寻的东西是那么虚无缥缈。
为了解开这个谜,我只有拼命学习。
即使我已经考取了麻省理工大学的数学系硕士课程,我还是会常常问自己:这样的人生有何意义?我没有答案!”
又有一个叫伊凯的大一男生接力:
“我内心茫然不知我究竟是谁?
我为什么是我?
我找不到目标,整天浑浑噩噩地过日子,我过的19年里都是按照别人的愿望和标准活着。
我总是无法界定自我,我不知道自己要成为什么样的人才能让人生有意义。”
这时,五个男生中只剩一个大四男生叫魏和的还保持着沉默。
白丹晴沉吟道:“我今天关于‘人生意义’的演讲对于你们有没有一些积极的启发?”
汤咏眨动着镜片下的混圆眼点头道:
“就是因为有所触动,我们才来找你解答疑问。你说人生意义存在于‘需要和被需要’的关系,可是你没有解释一个根本问题:为什么上天需要我的存在?”
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欲知才女校花如何解答,且看下回分解。