《双相日记》火心尘

302、2023.3.23他是主角

　　今天是2023年3月23日。星期四。农历闰二月初二。今天我的体重用新的体重秤称了一下。又上到了80公斤以上。很正常。最近这几天都是从早到晚顿顿吃饱。体重肯定降不下来。我发现自己的体重想要降下来只有一个办法。就是我之前施行的过早不食。过早不食的话，晚上会有饿的感觉。第2天体重大幅度会下降。但是如果三顿饭都吃的话，体重肯定会上涨。所以我现在决定以后还是过早不食算了。因为我的体重上涨有碳酸锂和奥氮平这两种药的加成。这两种药都是催肥的药。甚至说明书上好像都告诉患者要注意控制食量，不然特别容易长胖。都这样说了，我还吃的那么多，只有长胖的份了。所以想要减肥，只有戒断自己的口腹之欲。‘‘
　　所以更大的考验还在后头呢。不是猛然一次的工作。而是长期坚持的日常。这个最难了。坚持真的是最难做到的事。持之以恒。是一件世界上最难做到的事呀。
　　8:42.给陈主任把思政的电子版发过去了。纠结了一下，文件名是写教务处呢？还是写高中教务处？最后觉得自己的格局得大一点。所以写了教务处。反正这个工作的内容包括高中教务处，也包括初中教务处。写教务处其实是没错的。写高中教务处就有点儿以偏概全了。
　　常主任给我介绍了一个软件叫夸克。昨天处理张书记的一份材料的时候，就用了这个软件。特别方便。感谢常主任。
　　8:46开始学英语了。听读可可英语。
　　听英语的时候，突然想到应该向常主任汇报一下。然后我就和他之间发生了以下的对话。
　　“主任，思政资料昨天全部上交，今天把电子版也上交，任务完成。”
　　“（三个强的表情），辛苦了”
　　“应该的。主任和刘老师指导的好。夸克真有用，昨天处理张书记文件时就用上了。”
　　主任回了个呲牙大笑的表情。
　　我回了个红脸蛋可爱的表情。
　　之后想一想，还是应该有所区别的。主任对我的应该是指导。刘老师对我的应该是合作。我没有区分开来。这个是不对的。不过这些都是小事儿。以后注意就行了。任何事情只有做过以后才能取得经验和教训。写日记的作用就是及时的反思，总结经验教训。如果人生来就十全十美，那也就用不着提升了。
　　10:45.本来想着校报那一块儿的电子版。到底用不用呢？本来已经把整个资料的电子版给陈主任发过去。后来我想还是弄的尽量完美一点吧。反正还有时间。就上党办去，先是向陈主任说明。同意我拍校报的照片儿。我拍了二十期校报的第1页。然后又开始从头把所有的页数都拍了。拍到第7期的时候。一位花白头发瘦瘦的领导对我说，应该去找党办的范老师，要校报的电子版。我被他提醒了，立刻接受了他的建议。去党办。先和一位姓刘的女老师要了范老师的微信。又和陈主任要了范老师的电话。当下就给范老师打电话问校报电子版的事。范老师说可以给我提供电子版。不过得等下午了。我太高兴了。连声说谢谢！我又对陈主任和小刘老师说了谢谢。又向那位花白头发，但是我叫不上名字的领导说了谢谢。领导说我拍照片的话会不规范。我也觉得他说的对，因为拍照片毕竟不是真正的电子版。而且拍的时候容易散光，拍不清内容。其实之前去取纸质版的时候。我也想到过电子版。更早的时候主任提到纸质版报纸的时候，我也就想到了电子版。但是后来我没有直接向范老师要电子版，而是选择自己去拍照片。幸好后来又在领导的提示之下，想起了还有电子版这么一回事儿。所以我还是比较幸运的。
　　做完这些事情回到办公室，我感觉自己真的是特别的开心。因为我又克服了自己心理上的一大难关。那就是和多人交流。不懂就问，别人的建议要虚心接受。要多说谢谢！收获会很大很大。这次整理资料让我学到了太多东西。我把它们记录在自己的日记里。有一个道理就是，与人方便，自己方便。尽量给别人提供方便之门。以后说不定什么时候自己就用上别人了呢？当然我不是指人与人之间的关系，是互相利用的关系。其实互相利用也是一种互相帮助。出发点是好的，目的就是为了让我们的工作能够完成的很好。达成合作共赢。
　　今天开始听雨果《悲惨世界》。
　　15:03.中午没有在食堂吃饭。直接回家。4个鸡蛋白。边听《悲惨世界》，边开始擦地。用毛巾擦地。一块一块瓷砖的擦。一直擦到了14:00。就剩阳台没有擦干净了。
　　我要好好的收拾家。这也是生活的一部分。
　　下午范老师来了。让我到张书记那里去。先把二十期校报都转移到了张书记的电脑上。我又拿硬盘把张书记的校报转移了过来。张书记要看我做的思政电子版。打开以后看到了昨天常主任给我发来的资料。四项里头我选了三项都做好了。还把美篇截图下来。把拍的图片用夸克美化了一下。很用心的给书记都做好了。张书记看上去也挺满意。所以领导吩咐的任务一定要认真的完成。千万不要不以为意。这就是工作中的态度。我向张书记道谢。张书记说我们是合作关系。都是为了把工作做好。这就是领导风范呀。张书记还向办校报的范老师推荐我。我说可以做个校对的工作。至于别的，我表现的很谦虚。张书记向范老师说我很有才。我不能否认，但是我也不能大大咧咧的就应下来。不过我也要努力的多学习，让自己变成一个真正有才的人。这段时间以来的听名著。整整一个月，听了四部狄更斯的作品。感觉收获很大。以后还会继续听名著的。
　　15:10.准备去听推门课了。
　　17:46.我现在想大哭。这么多年了。我第1次这么激动。我为自己的小说塑造的主角。终于有原形了。原来我以为我会选一个班主任作为主角。现在我才知道自己大错特错了。一个学校的灵魂不是某一个班主任。而是校长。
　　原来我来到这个学校十几年，就是为了等他。
　　我想写小说，想了几十年，就是为了写他。
　　他是主角。他是我小说的主角。也将会是我今后人生的主角。他教会了我如何去度过接下来的漫长岁月。虽然很遗憾，因为手机没电，所以今天没有把他的精彩发言录下来。但是这是其次。最重要的是我受到的启发。我人生的方向。从此确定。从今天2023年3月23日开始。我知道我以后要为什么而努力了。我要写一本，以我的校长为主角的小说。小说的题目就叫《我的校长》。
　　我也因为手机都没电，还有今天拍了大半节课课程的内容。还有听评课的内容。想到了今后积累素材的方法。那就是用手机拍摄。非常直观。而且可以储存在电脑里，储存在硬盘里。随时拿出来就可以作为证据。
　　曹校长只比我大4岁。今年开学刚刚上任。今天他来听高三一位生物老师的推门课。在很有礼貌的让所有老师都发了言以后。他总结性发言。
　　谈到了以下几点。
　　第一。知识结构不能出问题。
　　第二。记忆还是思考，必须分清楚。
　　必须给学生下钩，让学生思考。他举了一个初三语文课堂。一枝被压弯的苹果。有个学生写了这么一句。压力是成功的催化剂，垫脚石。他说这句话可以成为满分作文。观点没有正确或错误。老师们的知识储备都差不多。好老师就是善于下钩。让学生动。让学生去求证。从而得到正确答案。现在讲课，老师们都用的是案例法。考察的是学生的能力。所以不要管我们清楚多少。要知道学生清楚多少？老师要善于掌控课堂。要让学生明白是什么。为什么？在哪里？怎么了？让学生跟着你转。不管你讲的怎么样，最终体现出学生。拿情绪和时间让学生动。有因材施教。如果挑生源的话。这句话就成了伪命题。只要努力。结果今天不回报，明天也会回报，后天也会回报的。教育是个慢工出细活。但是现在人为的变急了。教育是个隐性的活动。但是现在变为显性的活动。我们要在不对的基础上找到对的部分。在这个明明知道改变不了的大环境里，还得玩这个游戏规则。
　　第三是教研。要集众人之长。
　　一个学校不重视课。重视啥呢？
　　学校对课的重视。就是对老师的最大尊重。
　　老师被听课听的多了。三年成熟5年专家。
　　校长回忆起自己年轻时讲课，因为怕袖子上沾上粉笔灰。所以老是用粉笔的左手做一个捏粉笔的动作。即使左手没有粉笔。然后一个老教师就说他教态有问题。他之后把这个问题改掉了。包括语言上有些语病也改掉了。
　　说老师们之间应该相互帮助，彼此给力。要活得轻松。不见面不是一种教育氛围。要注意思想交流，情感碰撞。校长一向非常坚持。向老师要结果一般，结果不差。这是一件一以贯之的事。
　　让老师在课上下功夫。如果不在课上下功夫的话，就是不务正业，歪门邪道。
　　认为知识是理解力，分析力，判断力鉴赏力的集合。也要注意选择。
　　学生能记住你，仅仅是因为你给了他高的分数吗？还是因为你在课堂上进行了情感投入带给他一个立体的形象，而是他忘不了你呢？
　　当老师要轻松，要把自己解脱出来。不可能把知识体系印个单，让学生下去背。
　　校长是一个不悠套子不走形式的人。认为整个学校一损俱损，一荣俱荣。所以他一直在为学校造势，想扭转外界对学校的认知。
　　在人生职业成长过程中有很多契机。
　　这次听评课就是对讲课老师的一个契机。同时校长也对学科组长提出了”君子一言”的要求，学科组长左老师机智的回了一句”驷马难追”。
　　最后让我相当感动的是，评课结束，大家都走了，我也下楼的时候，看到校长站在楼梯口，我就怯生生的说了句校长好，校长很主动的和我说话，说我很辛苦，说谢谢我，还说了一句让我终生难忘的话，“你的文章写得很好。”我的第一反应是，“是吗？”他肯定的回答，“没错的。”一定是有人告诉他，我曾经写过好文章了。这个人可能是张书记。不知道怎么张书记一直觉得我文章写的很好。无论如何。就凭着这句话，“你的文章写得很好”，我也要为这位曹校长著书立传。我要好好的塑造这位好校长。我能从他今天的发言中看出他是一位特别想大有作为的，积极向上的这么一位人物。只是我现在的知识容量和写作水平还很不够。但是今后我会用自己所有的能力和时间热情去完成自己这项终身的事业。我要写小说。我要写当代的现实主义小说。我要写教育系统发生的故事。原来这位曹校长才是我人生中的贵人。是我人生的转机。我会永远记住今天的。
　　每一天都是不同的一天。每一天都是大有收获的一天。今天我收获了自己工作以来最大的收获。我收获了自我。
　　19:51.怀着前所未有的快乐心情回了家。遛了狗。把4个快递搬回了家。
　　一箱苹果吃了一个，还是老样子，非常好吃。50块钱16个。相当于三块钱一个。相当便宜。以后就从这家买了。每天一苹果，疾病远离我。
　　充电宝也到了。是简洁大方的黑色。分量很重。我是不太信任那种薄薄的小小的一片的。觉得充电效果肯定不行。所以买了这种大大的。到手的时候电量是84%。说明说是虚电。让先用电。我看了一下，这个电量还可以。
　　快40块钱的耳机也到了。一看质感就与众不同。戴起来也挺舒服。音色也不错。
　　买的10双黑袜子也到了。质量挺好的。过几天再买10双白袜子。
　　学校让关注山西禁毒。公职人员答题。答案给好了。我关注了。认认真真的把每道题都看了，答完了。了解了一些关于禁毒的知识。这辈子连烟都不抽，更别说吸毒了。其实我现在服用的碳酸锂和奥氮平是有依赖性的。对神经中枢有害，这我知道。也相当于用毒品了。精神类药品就是相当于毒品。但是我没办法。长期服药换取健康是必须的。也幸亏发明了这种药，不然我这一辈子可就难过了。
　　认认真真的完成一件事的感觉真好。即使只是答个题。我可以想象有很多老师或者公职人员都会认为这是完全没有必要的。浪费时间。甚至有很多人会复制粘贴别人的答题结果来应付差事。我不知道这些人有多忙。但是我自己真的是认为，得认认真真的做一些事情了。什么都不要多想。尽力把事情做到完美。在自己允许的条件下做到完美。如果实在做不到。比如今天的手机没电就是一个意外。我真的没想到，自己会有录整节课的想法。或许已经有这个想法了，但是没有想到还要录评课的过程。更没有想到在录校长的时候手机没电了。既然是不可抗的因素，那我以后可要千万注意了。每天把手机充满电量。随时带着我的充电宝。碰到有趣的和有价值的画面就拍摄下来。形成一个真正的属于自己的宝库。为以后写小说做准备。
　　今天我还报名了4月1号的户外。我打算以后一有时间就参加户外。虽然我现在有了自己真正的新的人生目标。但是我也是需要一些场景的变换来给我以灵感的。读万卷书之外，还得行万里路呀。尽管只是在本市附近的一些区域活动。我也不会真正相信什么附近没有风景，这样的话。有心的人眼里都是风景。我现在就想做这个有心人。
　　看了看自己镜子里的体型。想想校长的体型。他真的是一个很自律的人。人到中年还能保持那么好的正常的体型。他现在就是我的榜样。我减肥的动力。我必须得恢复自己的正常体型了。每天早晨起来空腹运动一小时。下午到晚上期间到操场跑步一小时。绝对不能再暴饮暴食了。每次想暴饮暴食的时候就问问自己。我能不能成为为校长著书立传的那个人。我配为他写书吗？还是一个耽于幻想的死胖子呢？
　　曾经有过那么多的梦想。要把梦想变为现实，实在不是一件容易的事。中间只有一个桥梁。那就是努力和坚持。当然方法也很重要。我现在正在摸索当中。慢慢的有一点点头绪了。起码现在我要做到的就是用自己的手机把自己觉得有用的素材都记录下来。包括课堂实录。评课实录。会议实录。我要好好整理一下自己的电子档案。有用的就保存下来。要形成体系。
　　当人生有了目标。生活有了奔头的时候。一个人会有多大的变化呀？我现在唯一的感觉就是喜极而泣。只有一个要求。不要陷入抑郁当中。我再也不要让自己陷入抑郁当中了。也不要躁狂。只要好好吃药就不会躁狂。我只要做一个普普通通的正常人就行。荣华富贵我不需要。我需要的是健康。身体的健康和心灵的健康。精神疾病就是心灵的疾病。畸形的身体也意味着身体上的疾病。在很多人看来，我就是一个纯粹的病人。但是此时此刻。我有一种九折肱而成良医的想法。我一直在寻求怎样克制自己病情的方法。但是现在，我愿意和这个病共存。然后在那微末的一角。创出自己的一番天地。
　　今天真的有好多话想说。一个人在这个世界上注定会遇到好多人。但是能够做自己良师益友的人，实在是太珍贵了。今天听了校长的一番评课，我觉得他说的鞭辟入里，入木三分。他的知识面很广阔。记忆力也很不错。表达能力也很强。见解独到。还有几分幽默。严肃起来，也相当令人肃然起敬。善于聆听。尊重在场的每一个人。愿意去认识和了解他的下属，喜欢说谢谢！善于沟通交流。年轻奋发，神采飞扬。从内而外，都有一种特殊的魅力和气质。绝对可以成为小说中的主人公。我有一种预感。这个二流学校要在他的手里崛起了。无论成绩如何，精神方面肯定是要面貌焕然一新了。因为校长是一个三观很正的人。当然仅仅凭这一次评课，可能看不出来什么。路遥知马力日久见人心。我是一个旁观者，记录者。我会好好的收集一切关于他的信息的。还有整个学校的变化。从今天起，我给自己的定位就是，《我的校长》的准作者。