《三人行必死无疑》五序

13、奏鸣曲

　　博物馆里摆满了各种样式各种代的枪械和坦克，白蓁蓁提不起兴趣去看。

　　可能跟女孩子天生就不喜欢这些硬邦邦的大铁壳子有关，她打从一开始就没想着好好参观。这里很让人窒息，让她不由自主地想起血腥和暴力。要不是有沃尔纳和弗朗茨在，她一秒钟都不能在这里多待。

　　他们两个恰恰跟她相反，比谁都适应这里的环境，把那些装备扒下来挂到他俩身上真的一点违和感都没有。

　　两个人也不需要讲解员跟在身后哔哔个没完，靠自己就能逛完一整个博物馆。白蓁蓁在身后心不在焉地跟着，期间还拉错了别家男朋友的手。

　　那个眉清目秀的小哥哥笑起来脸颊羞涩，连鼻头细微的雀斑都显得可可爱爱。而白蓁蓁一转头，收到了来自对方将近两米的男友炙热的死亡凝视，一开口就是叽里呱啦她听不懂的俄罗斯销魂弹舌音。

　　当场就把白蓁蓁给吓走了。

　　前边的沃尔纳弗朗茨凑到了一块儿，正停在一处长长的玻璃展柜前。展柜下压着数张泛黄的旧纸片，里面有陈旧的报纸，盖着许多印章的旧文件，还有缭乱的家书和遗书。斑驳残缺的边缘无声昭示着众人它不属于这个年代的事实。看旁边的介绍，这些东西都是从战场上的遗留的尸骨身上搜刮下来的，因为实在找不到归属者，就拿出来一并展示了。

　　白蓁蓁穿过游客，向两人中间挤了过去。一到地，弗朗茨眼都没抬，一只手准确搁上她的脑袋，“我以为你回车上了。”

　　她往旁缩了缩头，被他揽了回来。

　　“我去看别的小哥哥了。”

　　弗朗茨笑了笑，总算转过来看她了，“那他肯定没有我帅。”

　　“你又怎么知道？他是个很可爱的小哥哥。”

　　像她初中时暗恋的小白脸校草，可惜有男朋友了。

　　“他要是比我帅，你一定不舍得这么快就回来。”

　　白蓁蓁哼唧一声，不跟他贫，往前探了探头，发现沃尔纳在看一份展开的破损琴谱，琴谱夹缝里有一枚陈旧的花瓣书签。

　　“为什么会有人把琴谱带在身上？”

　　还揣到阵亡？

　　“这很正常，” 弗朗茨的声音清越明亮，溪水一样传入耳膜，“人的一生里总会出现几样对他人来说不值一提，对自己来说却意义非凡的东西。”

　　就像他到现在都无法理解那位卖枪姑娘的祖父身为尽职尽责的盟军，为何要把纳粹的信件完好无损地保留至今。

　　白蓁蓁眯着眼睛辨认起乐谱上的名字。她看不懂五线谱，但能看懂顶端的曲目名，是《月光奏鸣曲》，不禁喃喃自语，“我想起来了……”

　　从刚才起就一直保持着沉默的沃尔纳听见这话忽而认真抬起了头，看向她的深邃眼眸里盛满复杂，“想起什么了？”

　　话里带着一丝连他自己都没发现的期待。

　　可惜这份期待注定落空。

　　白蓁蓁咧了咧嘴，“想起来我小学六年级时学过的一篇语文课文叫《月光曲》，讲的是这首曲子的创作背景。”

　　两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的乐曲。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。

　　有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。

　　贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!”一个男的说:“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

　　贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。

　　皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问:“先生，您找谁走错门了吧”贝多芬说:“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

　　姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起肓姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您，您就是贝多芬先生吧”

　　贝多芬没有回答，他问盲姑娘:“您爱听吗我再给您弹一首吧。”

　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

　　兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。⑴

　　白蓁蓁讲完这篇课文后，骄傲地扬起了脸，真不愧是她，六年级上册的东西都能记得这么清楚，记忆力惊人！结果收获了沃尔纳和弗朗茨两人对视一眼后，脸上出现的同款古怪表情。她问，“你们俩怎么了？”

　　沃尔纳：“编课文的人是谁？”

　　弗朗茨：“他听过月光曲吗？”

　　她挠了挠头，“编课文的人？教育出版社的吧？听没听过曲子我真不知道，那会儿我指不定还没出生呢，有什么问题吗？”

　　“当然有问题了，”弗朗茨对她解释，“如果他听过，就会发现这首曲子其实跟月光没有半点关系。”

　　“可它就叫月光奏鸣曲啊？我以前也听过一次，怎么说呢，听起来就是朦朦胧胧的感觉，像湖面洒落的静谧月光。”

　　这次回答她的是沃尔纳，“你听的只是第一乐章。《月光曲奏鸣曲》这个名字来源于一位后世诗人，1801年贝多芬创作时的原名是《升c小调第十四钢琴奏鸣曲》。那时候的他听力逐渐丧失，绝不可能像故事里说的那样还能听见别人的谈话。”

　　白蓁蓁听得有些呆，德国人的音乐素质教育也包括科普名人传记创作背景？她傻傻地问，“那这首曲子的创作背景是什么啊？”

　　“是贝多芬献给他的女学生，朱丽叶塔的曲子。十六岁的朱丽叶塔美丽而活泼，是他无法企及却永恒不朽的爱人。所以奏鸣曲的第一乐章是忧郁克制的爱恋，第二乐章是充满欢快的美好幻想，第三乐章则像暴风雨一样急促狂躁。"

　　九年义务教育的课本居然骗人？一骗就是十多年？白蓁蓁有一瞬间的讶异。讶异过后她换上了一副幽怨的表情,盯着那张破损的琴谱说，“我当初为了记下那篇课文，边背边哭一晚上没睡觉，就为了保证在第二天早上的抽查里完美过关不被罚抄。结果第二天我们的语文老师忘记了这件事，隔了一星期重新想起来，第一个抽到的就是我，然后我全忘光了，又被罚抄了五遍。”

　　沃尔纳抽了下嘴角，“——又”

　　白蓁蓁忿忿不平地说，“在那之前我本来就被罚抄过！”并伸出三个手指头，“三遍！”

　　沃尔纳伸出修长的手指轻弹一下她的额头。

　　心头仿佛多了一只乱撞的懵懂小鹿，额头那块他碰过的肌肤温度有些滚烫，然后她听见他的声音，沉稳的，磁性的，带着几分不经意的慵懒。

　　“我长这么大没见过脑子这么不好使的人。”

　　啪叽一声。

　　啊——小鹿撞死了。

　　她跟弗朗茨都没发现，玻璃展柜下压着的乐谱并不完整。不属于第一乐章也不属于第三乐章，只属于第二乐章，是整首奏鸣曲里最明朗轻盈的部分。让人想到明媚的太阳，舒畅的轻风，盎然的初春和簇拥着世间所有美好的人——它是沃尔纳最讨厌的部分。

　　不同于第一乐章的致郁抒情和第三乐章的狂躁不屈，升c小调奏鸣曲的第二乐章总是给人一种不被期待的期待。结合起贝多芬那场以悲剧收尾的恋情，就会发现，它是极度虚幻的，到最后也无法实现的假象。

　　不真实的期待就算穿上了华美的糖果色外衣，本质上依旧是一场停留于荒诞的美梦。如梦幻泡影，如露亦如电，稍纵即逝。玻璃柜下的琴谱属于一个死人，一个不知姓名，不知生卒的死人，他的花就陪他凋谢在黎明降临之前。

　　因此在看见它的时候，沃尔纳最早记起的，是心底潜藏的恐惧。他无时无刻都在恐惧着，在某段他无法想起的遥远过去，也存在着这样一朵，凋零在黎明之前的花。

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作者有话要说：　　确认存活。
（1）月光曲出自小学课文，虽然读过小学的大家都应该知道，不过还是注明下