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2、第 2 章 ...


  •   上课了,第一节是王美丽的课。

      她的眼神有些恍惚,罗清这是在干嘛?

      罗小清同学一只手轻轻摸着黎谏明的耳垂,一只手撑着椅子,眼睛......直勾勾地看着他?

      王美丽感觉世界观收到了冲击。

      换做平时,她肯定开口骂了。

      但现在形势不同,一个是帮忙赚奖金的学霸......虽然不好说话,另一个是在第一学期就因为和老师对骂而被记了警告处分的学霸。

      回想当时:

      班级一乱成一团,就因为罗清在周记里写老师不好看。

      周记题目:我最感谢的老师。

      写这个题目的,无非就是想听听学生夸夸自己。

      于是罗小清写了:我最感谢的老师

      ..........

      老师姓李,虽然这个姓氏土到掉渣,但老师真的教学认真负责.........

      ........在老师并不和善的相貌里,凶恶的眼神中,透露出无限的教学经验,仿佛在说:你们给我好好学,不然小心我搞死你们......

      周记从王美丽的手中传到了数学李老师的手里。想也不用想,是王美丽给他看的。

      于是上课的时候,李老师瞪着罗清:“真是林子大了,什么鸟人都有。”

      罗清满不在意,但黎谏明很不高兴。他抬头反问:“那么老师,你算哪种鸟人?”

      把老师气的,转移对象:“黎谏明是吧,你爸妈给你取名是不是希望你和名字一样贱?”

      黎谏明:“李华随,难道你父母取名是希望你的脑子化成水?你也不想想要不是你丑,别人会这样写你?”

      ......

      老师气结又骂不过,便把人领进了德育处。

      ......

      从此便换了个班教。

      其实罗清就是想看看同桌耳红的样子。

      “诶?一,二,三,四......七十八,红了!嘿嘿,你好可爱哦……”

      黎同学有些不自在:“好好上课,老师在看。”

      “哼,小气鬼......”

      下课后,大家都在讨论住校的事。

      学校还特地广播:“各位同学,我们北中一向希望学生能够学会独立,以至于以后上高中能够习惯生活,走上社会能够减少困难......”

      罗清拉拉同桌的袖子:“同桌,我们一起住校好不好?”

      “为什么?”

      “为了学会独立,促进亲情......不是,是友情。”我才不会说想偷看你睡觉呢。

      黎谏明倒无所谓,只要爸妈允许,自己就可以。

      于是就同意了。

      罗清高高兴兴地把表格填了,但直到老师收他都不交。

      “为什么还不交?”

      “等等......我在考虑要不要鞋柜......”我才不会说等别人都交完了我再交这样说不定我就可以和你单独一个宿舍了......

      “要不要鞋柜有什么区别?”

      “要鞋柜多100块钱。”

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