《离异女人的前半生》饭饭和团团

8、校园霸凌

　　初中的教学内容要比小学复杂得多，且新增了几门课，如英语、政治、历史等。从初一开始，我们要开始上晚自习，之前总是看到邻居家小姐姐每次很晚才放学，现在自己也要这样了，有点新奇和兴奋。
　　三班是我初中三年学习的班级，刚到教室坐下后发现周围的一切是那样的陌生，仿佛是两个世界。初一的第一学期，大家都处于适应阶段，适应新环境，适应新同学，适应新老师，适应新课程。我的性格内向、慢热，不会主动与人交流，奶奶总说：“倩倩，你要活泼一点，别死气沉沉的，像小洁一样会来事。”二姑有时也会这样说我，可是我习惯了。我适应一个陌生的环境所用的时间要比别人长，也不容易。
　　刚入学时班主任是按照身高排座位的，之后每1—2月换一次。我的同桌是个男生，皮肤黑黑的，个子有点矮。开学一个月多我和他说过的话不超过5句，不是让他交作业，就是请他起来让我进入座位。直到有一次上政治课，他的书忘记带了，我把书和他一起看，那时才与他熟悉起来。渐渐的，我与周围同学也认识了，有时下课后会一起聊天，一起讨论课上的问题。我当时以为用不了多久，我就更加适应新班级，并会和周围同学成为好朋友。不过后来发生的事情，让我认识到我的想法是多么天真、可笑。
　　班上有两名公认的美女—韩雪娇和赵伶俐，前者小家碧玉、楚楚动人，后者大家闺秀、爽朗直率，都分别像她们本人的名字一样：娇气、聪明伶俐。十二、三岁的女生已开始产生虚荣心和攀比心理，她们听到男生的讨论，会在意自身的着装、发饰。同时，班上还形成小团体，比如与韩雪娇玩得好，或是支持她当班花，就被她拉进团体中。而我比较另类，和她们都相处得一般，并没有被拉入任何一个团体。两个小团体的女生互相不理睬，有时为了一件小事双方也会发生争执。然而其他同学不怕事情闹大，还会在旁边呐喊助威。
　　那时的男生不是一块打球，就是凑在一起讨论班上哪位女生漂亮，甚至私下评选班上前五名美女和前五名丑女。一开始我不知道自己是在他们评出的丑女人选中，是有一次下课休息，我上完厕所回到班级，听到旁边男生的声音，“快看（眼睛望着我），她的嘴是不是很大”，“还真是，不愧是大嘴”，“和**可以并称丑女了”…男生发出阵阵笑声。听着这些话，我不敢抬头，委屈、难堪、愤怒，四肢冰凉。为什么他们随意评价他人的外貌？为什么他们随意口出恶语？他们不知道“恶语伤人六月寒”吗？我知道自己的外表不好看，不是人们眼中的美女，但不代表我可以被人随意评价。虽然内心波澜起伏，可我不敢找老师反映。
　　从这次开始，我被孤立了，之后经常被整蛊、欺负。例如，课间休息结束我回到座位，刚要坐到板凳上却发现凳子散架了，周围有的同学发出笑声，有的同学同情看着我。这时上课铃响了，老师走进教室说：“开始上课，起立。”“老师好。”“同学们好，坐下。”老师发现我还站着，说：“陈倩倩，怎么还不坐下？”我支支吾吾说不出话，周围发出忍笑的声音，却没有同学帮我说。老师又说一句：“快坐下，马上就上课了。”没办法，我半蹲着，双手放在课桌上以维持姿势，直至这堂课结束。
　　还有几次是放学后我准备骑车回家，发现车胎没气了，心想不对呀，上学时车胎里的气是足的。一检查，是气眼芯被拔了，我只能推着车到校外的修车摊打气。
　　事件发生次数多了，我也知道是谁做的，渐渐地害怕去学校上课，有时爷爷奶奶会问是怎么回事，怎么不想上课？是不是有同学欺负你？我说：“没有。”我从没将班上的事告诉他们，不想他们担心，而且也不知道怎么和他们谈这些事。有时会想如果我和妈妈住在一起，也许知道怎么和妈妈说。
　　直至初三，这类事件很少发生了，初三的学习内容多，时间变得紧张。班上的同学开始重视自己的学习成绩，没多余的时间去作弄我，自己得以将神经放松下来，好好学习。
　　后来的我发觉，这段经历是给当时的我带来不良的影响，比如自卑、孤僻、无法与人沟通等，甚至有的长时间无法抹去。