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12、11.大数学家 ...
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不知道这么久没更新大家还记不记得大文学家直哥和大发明家直哥的故事,很荣幸的告诉各位,直哥的才能远不仅如此。
正如之前所提到的那样,直哥拥有着一般人无法匹敌的深邃思想和聪明才智,而最能体现这些特质的方式——解数学题。直哥对数学的热爱是有目共睹的——不论是做作业还是上课(如果直哥没睡着的话),直哥的桌面上永远摆着一张数学卷,仿佛时刻准备着,为拉高文科班数学平均分事业而奋斗,同时,也方便随时为遇到难题的同学答疑解惑。可以说直哥的贡献是巨大的,在他不惜用整整一天时间帮同学排除错误答案后,同学们终于找到了天问,问出了题目的正确解法。
不似文科班一众数学学渣,直哥向来自负于自己卓越的数学思维并在每次月考中对自己的数学成绩抱有百分之两百的期待。具体表现为:每次月考刚考完数学,直哥一定会用那仅存的休息时间找天问(我们班著名学霸)对数学答案,就算要穿越两个考场的距离也在所不惜(我愿称之为千里送高数人头)。对完答案后的直哥显然心满意足,气定神闲的回到自己的考位,继续下一门考试。(天不遂人愿,可能大家也猜到了,直哥的数学成绩并不如他想象中那样理想)
但很明显这些常规操作都不足以称直哥为大数学家,更让人惊叹的在于直哥神乎其技的估分能力。以下是天问第一视角回忆:“直哥高考之后和我约在当地某商场逛街,我由于很久没有见他,终于攒出了一副耳机,正在调试。他正在用他所剩不多的我的余额烫发。这时某同学给我发来了高考题答案。我粗略对了一下,给自己估了560分,他也有了兴趣,饶有兴致地拿过我的手机,凭着他颇有自信的记忆力,一边对答案一边给自己加分。只听得他边点头边念叨着:‘这道题我应该也对了’ ‘这道题能给分’ ‘这道题果然是这样’ ‘我就说是这个结果吧’......理发师强压住嫌弃,轻声提醒:‘请不要点头’。最后他得出了结论——天问,我应该比你低五分左右。我日,那是我离复读最近的一次。后来还是我打滴滴偶然拼车拼到他妈,他妈跟我说直哥528,我实际出分604......
一个关于直哥月考小番外:据我长时间观测得出的结论,直哥每个月总有那么几天低潮期(通常集中于月考成绩下发的几天内)主要表现为:期待(迫不及待去办公室看成绩)——不可置信(“不可能啊”)——怀疑(“不会是老师批错了吧”)——明朝暗讽(“你作文五十不会是老师想给你0分多写了个5吧”)——自闭(谁问关于月考的任何问题都不参与讨论)——昏迷不醒(间歇性,据观察只在上课时出现)
直哥很喜欢用他的数学成绩嘲讽数学不行的我,每当我的文综成绩下发直哥总要半边嘴角略微上扬,伴着轻微不屑的口气和“口气”淡淡的问一句:“你数学多少分”然后带着胜利者的表情在我无语的眼神中转过头去,仿佛这样就可以捡起他掉了满地的自尊。可惜这种场景在我忍无可忍说了一句:“就算我不考数学总分也比你高40。”后销声匿迹......