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3、摸底 ...

  •   这个学校的老师们对于君良所毕业的学校是十分陌生的。
      一直都知道有这么一个地方存在,但没有一个这个学校毕业的人会来这里。
      不仅仅是远的问题,也与钱无关。
      在愚昧之中的人,永远不会试图离开所处的环境,去试探外面的世界。

      君良是小学二年级的时候,转学搬过来的。
      在那里的所有人都知道君良一家不容易。
      虽然鱼龙混杂,地处偏僻,都是底层人民,但多少也都照应着他们一家。
      家访这种事,在这个时代已经不时兴了,也没有哪个老师闲的没事去窥探学生的隐私。

      班主任姓孙,刚毕业。
      她站在讲台上,戴着一副厚厚的无框眼镜,像个四十多岁的更年期妇女一样絮叨事儿妈。
      再加上她不了解这边学校的情况,时不时就要找君良谈话。
      谈话的内容大多为。
      “君良,老师觉得你是一个很好的孩子,为什么不主动参与班级活动呢?”
      “对和别人交流啊,要融入班集体,老师知道新的环境新的同学,都需要适应。”
      君良的小学远近闻名,那是社会青年的“摇篮”,十之八九的小混混都是打那儿出来的。
      十岁出头的孩子能明白什么,有色眼镜,习惯性思维早已经树立,于是一早就把君良归为“不正常”的一类人里去。
      再加上君良也的确不善于和他人相处,军训也没有很好的和别人打好关系。
      人们都喜欢成群结队,在同一个小学上学的就有着结为团体的天然优势。
      只有闻雁愿意靠近她。
      君良站在办公室里听着那孙老太婆嘟嘟囔囔了一堆,一句也没听进去,就想着什么时候说完,她好赶紧走。
      孙老太婆最后看了看时间,还差三分钟上晚自习了,于是意犹未尽的拍了拍君良。
      “行吧,你先回去上晚自习,听老师的话,开朗一点,多和别人沟通知道了吗?”
      君良听到这话如释重负,立马回了一句嗯,就转头离开了办公室。
      她刚打开办公室的门,就看见了门边上站着的闻雁。
      “闻雁?”君良叫了她一声。
      原本正在抠手的闻雁停下了动作,“这孙老太婆可真能说,我都等你十分钟了。”说完就站直了身子,不再靠着墙。
      “我也没想到,她那么能说。”
      君良说完顿了顿,然后紧接着来了一句,“你都听见了吧。”
      “嗯,的确都听见了。”
      听到这里,君良心中一紧。
      老师是新来的不了解情况,可在这上学的人都知道他们学校的那些事儿。
      所有的人都被各种教育政策困在这里,内部流动不断,但始终无人能够离开。
      也没有人愿意进来。
      “你……”
      “没什么,我觉得你就挺好的。”说完拍了拍她的肩。
      “从哪来的不重要,重要的是你怎么对待别人,只要你真心把我当同学,当朋友,其余的那些都是小事。”
      说完,闻雁叹了一口气。
      “其实……我不是这边的人,只不过我妈妈当年是在这个学校毕的业,不然我指不定在哪儿混日子呢。”
      闻雁虽然这么说,但君良明显从她的语气听出来其实并没有那么简单。
      两个人还没有熟悉到可以询问家庭隐私的程度,君良和闻雁都很有默契的没有再谈。

      初中的新鲜感很快就过去了,课本也熟悉了,老师上课的方式也变了,很多课程的安排也一下子都规矩了起来。
      再也没有老师随随便便就占用体育课了,就连体育课都要点名答到,君良也就再没有机会逃体育课了。
      语文老师就是语文老师,班主任教什么科的都有可能,再也不会出现语文课上数学课的情况了。
      当然,这种情况仅限于君良的感受。
      因为君良之前的小学老师实在是人手不够。
      所以体育老师教数学是非常有可能的。
      于是开学一周后的摸底考,君良数学稳居倒数第一,且与倒数第二差了十来分。
      当成绩单发下来的时候,闻雁呆住了。
      “你数学那么差,你是怎么混上这里的?”
      闻雁知道君良家并不富裕,如若不是交巨额赞助费,就只能是凭成绩考上再交上部分赞助费。
      君良是后者。
      “可能……我数学是体育老师教的吧。”
      听到这里,闻雁不可置信的看着她。
      “我跟你说认真的呢,别开玩笑。”
      君良听到这里叹了一口气,“我没有开玩笑,我小学语文、数学、体育是一个老师。”
      闻雁:“……”
      “但我们那个老师更喜欢教语文,基本上一周有三天上数学就不赖,体育课也不管我们,想逃课就逃了。”
      闻雁深吸了一口气,然后拿着成绩单继续看了下去。
      过了一会儿,闻雁对着君良说:“君良,你真可以。”
      正等着闻雁看完再看成绩的君良不清楚她说的究竟是哪里可以。
      君良:“嗯?”
      “就你这数学水平,居然总成绩排下来还在中等偏上的水平,可以啊。”
      “咦?等等,你英语也不算好……我去,你语文分也太高了吧!”
      “嗯?我语文多少分?”君良听完,顺着闻雁指的地方看了看。
      上面写着。
      君良:
      数学:60
      英语:86
      语文:94
      看完之后,君良又对比了一下这次的年级第一的分数,语文比第一高了两分。
      因为是摸底考,所以按照的都是小学的计分程序,但题却不止是小学的,还有部分初中新学的知识。
      这次考试结束,数学和英语要根据此次考试的成绩相应的分出A、B班来。
      很显然,君良这两科都很差,只能分在B班了。
      这种结果在君良的意料之中,山外有山,人外有人,在他们那个地方的好学生,在别处可能就是个普通水准。
      她一早就做好了这种心理准备。
      有落差是肯定的。
      丢失的东西,再补回来可就难了。
      她接过了闻雁手里的成绩单,去找闻雁的名字。
      闻雁在班排第二,年排69。
      数学:92
      英语:96
      语文:89
      在全校有一千多人,二十几个班的情况之下,闻雁是个妥妥的学霸。
      至少目前看来是这样。

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