《指尖盛夏》岁聿其莫Agnes

6、有一种赤诚，叫做年少 弃我去者，

　　2014年3月24日。
　　手中的笔微微颤抖着，自从发现了字典里的秘密，我们便紧握着再也不肯放手写呀，写下来的那一撇一捺又流向谁的心底。蝴蝶把它当成真的，结果错过了花季，人一生又会有多少次的错过？爱的秘钥本书不尽解码，究竟什么才是真正的密码？不得而知。
　　其实每个人都会有一些自己最真挚的想法，最理想的倾诉对象，不是吗？只不过我的对象是一本会讲故事的书，我和所有人不一样，所有人和我不一样。512，583，377是一个对所有东西一旦爱上便很狂热的女孩儿。那些肉麻的俗语真的不适合我，弱爆了。
　　今日又逢佳人，脑海里就响起这首歌的旋律“她那幽暗深邃冰眸子禁不住也喜也嗔”。她那副嘻嘻哈哈的笑容，令我一眼看透她心底的痛。她俯首侧身悄悄问：“你还爱他吗？”
　　我一口回绝，虽然这回绝得来的有点违心。
　　她又道：“解释就是掩饰，掩饰就是确有其事。别欲盖弥彰。放胆追呗!”
　　今天，早自习居然迟到了，很丢人啊！不过，居然是和他一起丢人，想想，也不失为一件享受。（我们班级的规定是，早自习迟到就不能进教室，一定要在走廊里拿着课本读书。直到早自习全部结束。）
　　其实，早在写这些日记的当初，我就知道，我和他，根本不会有什么结果，所以我不会告白，因为害怕伤害，或者说，一开始就已经预料到结果了吧！那么一切已故的还是终成灰吧。明天又是新的一天，阳光普照，阳光的他不知将要去往何方，而我这颗向阳的心只能在心底安放。

　　2014年3月25日。
　　从一个懵懂孩童到花季少女，她变得睿智变得坚强，变得有点傻，变得有点成熟，在一片天真浪漫，正大光明的春景之中，（“正大光明”，这是什么形容词!我的天呐!）一个幼嫩的花蕾比一个成熟的果实包含更多的真理。花期已过不如学会放手，从这天起每天按时写日记。不再成为一个人的专利，莫名的失落感涌上心头。“放手”的含义太广，我无法细数。就像手中这难解的方程式，永远会产生一个“增根”，无法弥补，无法消除，我宁愿它是整式，只有唯一的解码，就向y只是x一个的函数。x只是外一个的函数。我希望自己能成为鹏唯一的值。（读到这儿，我觉得自己真的太搞笑了，我明明是个文科生，为什么写的这些好像是一个理工男在告白一样。哈哈哈哈哈哈！）
　　今天我又out了，难道真的是体质差劲吗？不见得吧，不过一个人好像表现的太积极了吧。咦咦咦~是我犯了“烂桃花”吗？不不不!绝对不是!（我们学校要求从八年级就开始操练，为中招体育加试在锻炼。而我那个时候呢，总是跟不上大部队，没跑两圈儿就开始拉队，但最令我欣慰的是，我还是坚持跑完老师们要求的每一圈，一步也不少。终于，在体育加试的考场，我跑完了全程，拿下了满分儿!）
　　学识的渊博需要不断的积累。心灵的敏锐需要回忆。回到过去，童年并非行色匆匆的过客。
　　好久好久未曾这般狼狈，转换日记的角度，记得七年级六年级遥望不可及的，昨天依旧是那个渴望被保护的小女生。
　　今天，比瞪眼，历史第一次输给了伽，太失败了。
　　唉，明天又将来临，心里空荡荡的，像风中蛛丝，轻轻一碰就破。像秋风中的秋千吧，那样一切都是那样的凄凉、哀伤、荡然……
　　我就这样无助地失去了一次一次又一次的机会，一个又一个交心的朋友，一场又一场难遇的相逢，一名又一名亲爱的闺蜜。
　　切，“弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。”失去，算什么!且行且珍惜。

　　2014年3月27日。
　　告诉你，我今天真的超不开心，本来想和同桌说我要写日记了，却被她抢先一步。学习没有精神，写作业没劲儿，打赌每次都输，烦死了，烦死了。日记究竟该不该写？我个人的日记绝不会向他人仿照，这是我的“范儿swag”。
　　那个人依旧不在乎，那个人依旧不了解，那个人依旧不心动，那个人就心在痛……
　　今天起，不许你牵挂别人，今天起，不许你说别人好，今天起，只许你在我心里，今天起，不分不离，今天起，今天起，为彼此心碎……
　　可以吗？花瓣飞来，心意不值钱!
　　有人告诉我镜子字迹通通可以看透人的内心，我不信，但那以后我信了时间一如既往，就像流水永不休止。你游如果你是我最好的朋友，请告诉我我的should I do for ever。点纵横成线线交错为面面。一点一点，三线之间，十面痛泣。
　　已经是第二次提到考试了，现在你有什么感觉？想哭，想笑？还是想睡觉？该改变了吗？为了谁改变呢？他，不属于我啊!
　　血祭——有一种冲动，叫做爱情，有一种执着，叫做青春，有一种赤诚，叫做年少，有一种离别，叫做血祭。祭奠我们那份逝去的爱情，青春，年少，这是血与泪的盛宴。
　　这个年纪最喜爱，在班主任查寝走了之后，“腾”一下坐起来，玩~
　　乐云，是睡我旁边的一个小女孩，喜怒哀乐什么都写在脸上，让我压力山大。指尖流淌无限思绪原因是因为现实中，“他们”总是令人摸不到头脑。而我四肢简单，头脑发达，不善言辞，总是在想下一秒该如何回答。