晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

6、第 6 章 ...

  •   夏林和苏唯一前一后进了办公室,两人分别去了海主任和张主任面前。

      “在咱们这儿觉得习惯吗?”张主任语气十分和蔼,苏唯都有些不适应。
      直到对上张主任慈祥的目光,他才反应过来,回了一句:“还好,没什么不习惯。”

      接下来张主任又跟他介绍了些一中的情况,他只是听着,偶尔点个头。

      “你的成绩我已经跟你们班主任了解过了,既然来了一中就不要有负担,学习问题请教同学,询问老师都可以,其它困难也可以跟老师说,你说你动手打架能解决问题吗?”

      苏唯点到一半的头猛地顿住,双眼不敢置信地瞪大,合着说了这么半天,这位张主任一直在给他挖坑呢?
      “我没打架。”苏唯语气坚决。

      王驰说的“光荣榜”他已经见识过了,那上边贴了二十张学生照片,照片下面还列举了玩手机、说脏话、乱扔垃圾、打架斗殴等事迹。这东西如果不是出现在校园里,他可能都会当成通缉令看。

      与“光荣榜”遥遥相对的正是荣誉墙,荣誉墙上面贴了许多优秀学生的照片,这次他特意看了一下,在上面找到了夏林的照片。
      他想,如果他的照片注定要贴到墙上,那也一定是荣誉墙。

      “你没打架,那这伤是怎么来的?”张主任身上的慈祥之光逐渐被锐利取代。
      苏唯的心理素质早就锻炼出来了,他眼都不眨随口说道:“不适应新家的环境,昨天晚上起来不小心摔的。”

      大课间一共三十分钟,补课期间不用跑操,学生们大多在这时候疯窜,各种上窜下跳,吱哇乱叫的声音,时不时就传到办公室这边来。
      张主任不说话的时候,苏唯就听着外面的动静,偶尔还分神听一些夏林那边的情况。

      “去年你的竞赛成绩不错,今年为什么不参加了?”这是海主任的声音。
      “耽误时间。”这是夏林没有语调的声音。
      “参加竞赛对你们……”

      “你来咱们学校上学,老师就会对你负责,有什么问题都可以来找老师,动手打架不能解决任何问题。”
      海主任的声音被张主任的覆盖,苏唯听完,依然咬死那句:“我没打架。”

      “唉。”
      张主任语重心长的叹气声,与海主任无奈的叹气声重合在了一起。

      苏唯忍不住看了一眼夏林方向,恰好与对方的目光撞上,也许是处境类似,两人难得有了一点默契。苏唯撇了一下嘴,夏林紧紧抿着唇,把各自的倔强坚持到底。

      课间就要结束,两人被放了回去。

      苏唯觉得他们也算“共患难”的战友了,想要开口说点什么,却发现没有可以切入的话题。

      办公室里海主任的问话他也很好奇,年级第一的学霸为什么不想参加竞赛?说到年级第一,他才想起报到时海主任曾说过:1班是全年级前四十八名组成的尖子班。如果夏林是年级第一,那他为什么会在2班?

      越想越疑惑,他忍不住瞥了一眼走在身边的夏林,也许是他的目光太明显,夏林也转头看了过来:“有事?”
      有,想问你为什么不参加竞赛?也想知道你为什么没在尖子班?

      但是显然他俩的关系还不足以让他问出来,他想王驰这个八卦记者可能会知道,去问王驰?想到这,他暗自摇了摇头,觉得自己有些莫名其妙,这些又不关他的事,他为什么要去问?

      把乱七八糟的想法甩出脑海,苏唯真心跟夏林道谢:“便签的事,谢了。”
      如果课上他没把知识点答出来,估计就没那么容易从张主任挖的坑里跳出来了。

      夏林愣了一下,转过头去,一直走到教室门口,苏唯才隐约听对方说了一句:“作业有问题可以问我。”
      苏唯:“?”

      学霸什么意思?是督促他写作业?
      苏唯纠结了一小会儿,想不明白,索性就抛到了脑后。一直到晚自习结束放学,他发现夏林桌肚里写着他号码的那张纸不见了,心中才恍然,对方难道是让他通过微信请教问题?

      晚饭结束,他准备完成今天的家庭作业,手机就放在旁边,他偶尔会扫上一眼,并没有新的好友申请。
      想来也是,他们并没有多大的交情,学霸可能只是客气一说,至于那张纸估计早就进了垃圾桶。

      自嘲了两句,苏唯把手机抛到一边,开始认真研究物理卷子。

      张主任今天留的作业不多,只是一张a4纸大小的卷子,上面有六道大题,这几道题有难有易,他花了一个多小时才勉强做完。
      为了犒劳自己,他决定玩一把游戏再继续接下来的作业,只是还没等他点开游戏APP,一条微信消息突然弹了出来。

      串串:唯哥,我们今天商量过了,决定在周末给你补一个欢送仪式
      串串:唯哥,你觉得怎样,感动了不?

      苏爷爷:[冷漠脸]
      苏爷爷:知道什么是补课吗?你可以把自己欢送过来,亲自体验下在一月只放一次假的学校里学习是什么感觉。

      串串:不是吧!!
      苏爷爷:你过来就知道是不是了

      串串:[惊恐]
      串串:唯哥节哀,我们等你回来。

      扫了眼最后一条消息,苏唯切回桌面,手指刚移到游戏图标上,手机又响了一声。
      操,他想如果串串说的不是正经事,回去他就先捶对方一顿。重新切回微信,串串的聊天页面并没有新消息,返回主页面,他才发现一条好友申请。

      苏唯点开,发现是一个昵称叫“夏”的人,头像则是一片树林,树林背后有一轮不知是朝阳还是夕阳的红日。
      看到这条好友申请,他第一个想到的就是夏林,没有多想他就点了同意。

      两人成了好友,苏唯盯着空白的聊天窗口发呆,愣了一会儿,他才想起加好友是为了进班级群。当初他因为烦闷把自己的昵称换成了苏爷爷,面对熟人还好,现在要融入新环境就不合适了,所以他先给夏林发了一条消息。

      苏爷爷:等等。
      夏:?

      苏爷爷:等会儿再拉我进群,我先改一下资料。
      夏:嗯

      苏唯迅速点进个人信息页面,点开昵称把“爷爷”两字删掉了。
      看到仅剩的一个“苏”字,他又觉得跟夏林的“夏”有些雷同,两人刚加上好友,好像他故意模仿似的。
      想了想他把“苏”字也删掉了。

      看着空白一片的昵称页面,有那么一瞬间苏唯的脑海也空了,再环顾四周陌生的卧室环境,他内心突然产生了一种无以为家的空寂落寞感。

      操。
      苏唯在心里唾弃自己,低头再看手机,他直接打了一个“苏”字上去,然后点了保存。

      看着自己用了多年的头像,他干脆一不做二不休也换掉,至于换成什么,他低头看了一眼桌上的物理卷子,点开相机,随手拍了一张就传了上去。

      做好这一切,他重新点回夏林的聊天页面。

      苏:好了
      夏林很快发来了两条邀请。

      苏唯分别点开,进了两个群。进去后他研究了一下,发现两个群的区别在于一个有老师,一个没老师。

      住宿生这会儿应该还在上晚自习,班里的走读生又不多,他的进群没有引起任何人的注意。

      一番折腾后,他对游戏也没了兴趣,手机放下又拿起,想了想他给夏林发了一句谢谢。

      苏:谢谢。
      夏:题错了

      苏:?
      夏:头像

      苏唯愣了一下,才反应过来夏林说的是什么意思。放下手机,他的视线落到物理卷子上,最后一题他刚才解得有点牵强,应该就是这题错了。不过一个家庭作业错就错了,老师讲的时候改过来就好了。

      等等,他突然想起自己刚刚加入的两个班级群,其中一个群里可是有各科老师的,他用物理卷子当头像没什么问题,关键是物理卷子上明晃晃的有一道错题,这算不算是对张主任的一种挑衅?

      没有纠结太久,苏唯开始重新审视最后一题,发现没有新思路后,他便上网查了一些知识点,前后花了二十分钟,又把题做了一遍,做完之后他拿起手机拍照,重新上传头像。
      做好这些,他盯着聊天列表最上方的夏林,心想,他是不是舍近求远了?请教学霸好像更方便一点。

      除了从小就与他结识的串串那群兄弟,已经很久没有人被他划为熟人了。
      而面对非熟人的时候,他总是不自觉的想要疏远。这种疏远不是不理不睬,而是一种如非必要都不考虑在内的冷漠。

      所以当有人接连对他表示出善意时,即使这种善意并不太明显,他还是有一些不知该如何处理的麻手感。

      重新点开夏林的聊天窗口,他又打了一句谢谢,看着上面不远处的那个谢谢,他又觉得这两字有点苍白,删了一个谢字,换成谢了,又觉得这样和谢谢没有什么区别。就在他纠结的时候,一条新消息又发了过来。

      夏:单位错了
      苏唯:“……”

      他突然怀疑这位学霸并不是热衷于帮助同学,可能只是单纯地喜欢找茬,或者是有一种看不惯错题的强迫症。

      他低头看了一眼卷子,发现最后一问求的是速度,而他给出的答案只写了长度单位,忘记了时间单位。
      拿起笔补了一下,他又重新拍照上传。

      苏:还有错吗?
      夏:没

      苏唯攥着手机愣了好一会儿,最后发了一个卡通小人道谢的表情包。

  • 本文当前霸王票全站排行,还差 颗地雷就可以前进一名。[我要投霸王票]
  • [灌溉营养液]
    • 昵称:
    • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
    • 内容:
    •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
    •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
    •             查看评论规则>>