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3、Part.3 冲突 ...
波澜不惊又暗潮汹涌的复读生涯马上迎来句点的时候,我与班主任矛盾爆发。
说我坦率耿直也好,小肚鸡肠也罢,起因是班主任对班长那“不知所起一往而深”的偏颇被我挑明了。
长久以来大家都心照不宣,虽然私下里多有愤懑也不曾明言。
我因一些事气血上头,没过脑子做了那只“出头鸟”,自然成为了活靶子被枪打,沦为拿来儆猴的那只悲惨的鸡。
班主任当着全班同学的面,字字句句犹如刀刀凌迟,外不见丝血却直生生往心里渗。
头脑发蒙一片空白的时候,只有那冠冕堂皇的谆谆教诲在耳边无限放大:“没点肚量、斤斤计较、这辈子不成大事、唯小人与女子难养也……”
少年的倔强说白了也是缺少社会的毒打,顶着再难听的话,也不曾说一句:“我错了”。
有些堂而皇之的不公,我们需要习以为常且学会视而不见,万万不能提的,因为你看不惯了便是没有容人之量、难担大事。
哦,还需要补充一下,班长是女生,公开处刑的时候我居然还有心情调侃自己,是不是成为了所谓的“小人”,又想到wen.ge时期那些天天被拉出去pi.dou也不曾弃笔的文人真真是傲骨铮铮,这才几分钟,我心里就难受的紧。
事发于早自习,心烦意乱又着实羞愤,早饭时间我一个人留在了教室没去食堂。
同桌回来后递给我两块巧克力,我接过来道了声谢,想再夸夸田螺姑娘,她却指了指快被我遗忘的男孩:“是他给的。”
大概是当初被我的敬业精神感动了吧,毕竟我人美心善、任劳任怨(bing bu)。
似乎只是极富同情心地安慰一个看起来很惨的同班同学,至少在我们宿舍最八卦的姑娘眼里都是如此。
毕竟在数月的时间里,我与他是两条平行线,还相隔甚远。
□□vs批斗,貌似是敏感词……害,小可爱们凑合着,
其实平心而论老师都会有自己偏爱的学生,我们无可厚非,
但是这一切都应建立在需要公平评判的时候能做到“陟罚臧否,不宜异同”,
而不是我看好的学生,不会犯错,对吧~
作者有话说
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第3章 Part.3
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