《学习使我走上人生巅峰》卢如

35、集训

　　“奶奶，我去学校了。”付舒曼一手拉着箱子一手推开门，跟正在厨房忙碌的付奶奶打了个招呼便出门了。

　　昨天是元月十五，在家过完元宵节后，付舒曼今天就要去学校报道了。付弟弟比她晚个两三天开学，而付爸付妈早就在初十就出门了。

　　上午整理完要带去学校的东西，在家里吃完了午饭，付舒曼便背着书包拉着箱子去等公交了。

　　元宵已过，年味渐散。公交站牌下聚着一群拖着行李的人，有外出打工的，也有去外地上学的。车一到站，里面瞬间坐满了。

　　付舒曼扛着箱子上车时，车上已经没有空位了，就连站着的位置都有点挤，好在她把书之类的重物都放进了行李箱，几站之后就直接在学校侧门口下了车。

　　年前十来天，年后半个月，寒假加起来有近一个月的时间。因着三月份要去参加数学集训，付舒曼在这个寒假里基本没出过门，而是待在家里做练习，年后也就只去了趟外婆家拜年。

　　不只是付舒曼自己，就连付爸付妈他们也都特别重视。在学习方面大人们帮不上什么忙，但在生活方面做得面面俱到，尽力让付舒曼能专心地扑在学习中。

　　年前年后，付舒曼的班主任以及数学竞赛指导老师也都打了好几个电话过来，班主任邵正华主要是关注和调整她的学习状态，而指导老师则是同付舒曼一起制定方案，整体指导练习。

　　寒假期间，付舒曼给自己制定了魔鬼般的学习计划表。对自己够狠，加上有系统导师的指导，付舒曼的进步可谓是非常之大。

　　如果说最开始付舒曼是在数学思维能力上有较大的优势，那么这个寒假她针对自己的数学基础做的训练更是让她再上一层楼。

　　就好比一栋建筑，光有框架不行，还得有结实的地基来支撑。

　　想要以两年的奥赛练习效果超越别人练习了好几年的成果，难度自然是不用言喻的，好的老师加上坚韧的毅力都是必不可少，而这对一个热爱数学的人来说，是诱惑也是巨大的动力。

　　*

　　开学了以后，除了正常的各科课堂时间，付舒曼把其他的时间都用在了这次集训的备战上。

　　为了让付舒曼能全力以赴地备考，班主任邵正华特地同其他任课老师打了招呼，免掉了她的课后任务，以及让她能自主安排晚自习的时间。

　　虽说花在各门科目的时间少了很多，但好在付舒曼有提前学过，寒假也做过练习，故而对她的影响并不大。

　　这一届组成的国家集训队聚齐了来自全国各省的六十名优秀选手，以及三十六位旁听队员们，每个人都是从县里市里省里一路披荆斩棘，层层选拔上来的，通这些竞赛高手同台竞技，其中高强度的压力不可谓不大。

　　尽管付舒曼是以全国第二名拿到集训通行证的，她也不敢有一丝丝松懈的想法。失之毫厘，差之千里，每一个小小的误差都可能导致不可挽救的失误。唯有拼尽全力去做，才不会让自己留有遗憾。

　　开学后的几个星期，付舒曼给自己进行了大量的模拟考试。在班上，她做的大多是老师推荐的历年真题考卷。回到寝室后，她便在系统空间练习起莉莉安老师制定的试卷。

　　在漫长的训练过程中，付舒曼也不可避免会遇到阻碍和困难。有时候，她一开考便被难住了，花了好几个小时，在草稿纸上推算起所有自己认为可行的方法，最后才找到了正确的解决思路。有时自己给出了伪证却不自知，改卷的时候才知道自己痛失一整道题的得分点。有时状态不在，许久都无法让自己静下心来进入练习。

　　种种困难，都无不表明这样的竞赛是智力、体力、毅力的高度结合。但作为一名竞赛选手，付舒曼每每都能在数学思维的训练与应用中得到快乐与自信。

　　数学作为人类文明史上最为美妙的学科之一，多少人锲而不舍，孜孜不倦，为之痴迷，乐此不疲。

　　不管多难，付舒曼总能为自己找到坚持下去的动力。 这或许也是数学的魅力所在吧！

　　每天都给自己加强训练，练习思维层次高的题目，付舒曼在开学后的近一个月的时间里过得充实无比。时间很快就来到了3月10日，这一天，付舒曼跟着带队老师坐车前往了江浙大学，第56届国际数学奥林匹克华国国家集训队的集训地点。

　　从3月11日到3月25日，来自于全国各地的六十名集训队员们将接受为期半个月的集训与选拔。

　　进来前，付舒曼就预料到了她即将迎来一场高难度的训练。果不其然，各路队员之间的竞争非常地激烈，每个人都是打起了十二分的精神来迎接教练们的考验和来自于其他队员的压力。没有人浪费时间，一旦停滞不前就会被后面的人追上。

　　在旁人看来，能拿到进入国家集训队通行证的选手都是顶尖的，差别不大，但队员之间还是存在着差别。

　　学奥数的要求比较苛刻，它对记忆力和感性联想要求不高，但在逻辑思考和抽象概括的能力上要求很高。在这方面，有的人具有超于常人的天赋，有的人则是依靠后天的努力支撑着。

　　而付舒曼显然是在这方面有着极高的天赋，能快速地获得灵感，洞察题目的本质，这也是她能凭两年的奥数训练超越那些从小参加奥数班的选手们的主要原因。

　　对她而言，最强劲的对手还是在联赛上取得第一名的叫做谢清的那名队员。

　　每天上完课后，教练们会给队员们留下练习。付舒曼和谢清是你追我赶地拼着第一名，谁也没办法完全压过谁。

　　教练们讲完题目以后，付舒曼也会同其他人互相交流思路。在她看来，谢清同学在数学上涉猎得很广，数学基本功打得非常牢。随便一个知识点，他都能清晰地知其然，知其所以然。

　　后面接触多了，熟悉了之后，付舒曼才知道，谢清同学从初一开始就进入奥赛班接受了正规训练，在高中的时候进入了专攻。

　　听到付舒曼还维持着较好的文化课成绩，谢清同学佩服极了，在他看来，一个人的时间、精力实在有限，能将两件事同时做得非常好实在太难了。

　　像他就是因为高一在奥数上花了较多的时间，导致了文化课逐渐退步，最后他选择了专攻奥数。好在高校有针对于他们这些学生的自主招生计划，努力的人总是会有回报的。

　　这个时候，付舒曼并不能回应什么，学习没有捷径，它得靠脚踏实地的练习和日积月累的坚持，这都需要大量的时间来灌溉。

　　于付舒曼而言，幸运地是，她已经学过一遍了，而且拥有系统空间这个利器，不然她也无法保证自己是否能平衡得了学业与竞赛之间的比重。

　　在这样高压力的训练中，付舒曼如同海绵汲取水分一样，不断地提高着自己的实力。

　　于此同时，第一阶段的集训结束了，仅选拔出了十五名同学进入第二阶段的集训。

　　走到这一步，每个人付诸的努力都是巨大的，没有人不渴望接着走上国际赛场，但比赛就是如此地残酷，优胜劣汰，强者为先。

　　参加第一阶段闭幕式的时候，付舒曼听到有人小声哭泣的声音，心里不由得也变沉重了。

　　也许这个同学进行了日日夜夜的艰辛练习，放弃了高中文化课，为的就是能参加IMO这项顶尖数学比赛，也或许这是她作为一名高三学生最后一次来参加比赛了。

　　第二阶段的集训紧接着也开始了，凭借着优异的训练成绩，付舒曼显然在入围名单之列，而与付舒曼同来的另一名江远省选手则被淘汰了。

　　2016国家集训队第二阶段日程也随之公布了。期间有两次考试、两天讲座，其余时间自习，最终将在3月25日的闭幕式上宣布本届6名国家队队员。

　　在第二阶段的集训中，场内的氛围越发沉重紧张，每个人都争分夺秒地拼搏着，几次考试的结果可谓是让人心情跌宕起伏，握拳叹息。

　　在冠军争夺战的主战场上，付舒曼和谢清同学获得了极大的关注。第一次小考中，谢清同学以满分的优势力压付舒曼，而后付舒曼奋起直追，在接下来的几次考试中，超越谢清同学，斩获第一名。

　　本次选拔以两次小考和一次大考的成绩来作为排名依据，各占百分之五十的考分比例。

　　最终，付舒曼以微弱的优势险胜谢清同学，成为了6名国家队队员之一。

　　而这6名队员将代表华国参加2016年在港城举行的第57届国际数学奥林匹克竞赛。

　　付舒曼人还在路上，消息就已经传到了江远省。她并不清楚，这个消息给省内关注这个比赛的人带来多么大的震撼，要知道，江远省已经连续好几年没有拿到这个IMO参赛资格了。