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3、“铁皮” ...
“咻……咻……呼……呼”风疯狂的甩着爆炸头,天黑得让人窒息,乌云在上空晃荡,闪电与雷鸣跳起了华尔兹交际舞,花草树木跟随着“音乐”扭起了东北大秧歌。
教室倒数第一排靠窗的人手执一笔随着黑板上的板书舞动,脚似上弦娃娃般抖动,雷鸣的暴戾让人脑内嗡嗡响,灵魂已遨游在了太空。突然,“咔嚓”,一记炸雷,人心中“咯噔”一声,窗外响起了“哗啦哗啦”的声音。这时,不知从何处传来了“噼啪噼啪”、“呼噜呼噜”声,人不禁竖起了双耳,往声音处凑了凑,耐心的听了起来,心中疑惑道:“什么声音?”滴答滴答的雨声不知是不是有雷声的壮胆,越来越激烈,像是战场上密集的子弹般使劲地往地上撞去,发出了雷鸣般的声音。人不禁紧锁眉头,脸扭曲得已认不出原来的五官,额头上渗出了密密汗珠,顺着脸颊玩起了滑滑梯。窗外的风冷不丁从夹缝中挤了进来,人打了个激灵,顿时脑内灵光咋现,猛地拍了下桌,“咻”的站了起来,大喊道:“原来是铁皮声,是铁皮声”。
这几声喊叫成功的吸引了老师的注意,粉笔断成了两截,回过头来,瞠目道:“你是怎么一回事?课堂上是你想怎样就怎样吗?”话声一落,人依旧喃喃道:“是铁皮声,是铁皮声……”老师的头上晃着圈圈,问:“你在说啥?这是课堂,不是你家,要说你就上来说或者是我请你到办公室里喝茶慢慢和我说。”人听后终于灵魂归窍,望了老师两眼,默默地低下了头,不知在何时红晕爬上了人的两腮,但他还在喃喃道:“铁皮,铁皮……”瞧见人是这副模样,老师长叹一声,推推眼眶,无奈地摆摆手,说道:“你先去走廊站着吧。”人随着老师的声音头低得更低了,悠悠的走出了教室。
在教室的走廊上隐约的回荡着“噼啪噼啪”的声音,时不时从走廊黑暗的尽头还会传来“铁皮……铁皮……”的喃喃自语声。
主题:诱惑。
本文中的“铁皮”象征着诱惑,它会让人迷失自我,做出一些反常的事,沉迷其中,无法自拔,最后将人给吞噬掉,所以此文是想要告诉大家对于诱惑要有坚定的毅力,不可被其给迷惑,从而忘记现实生活中原本的样子。
注:本文之所以以“人”为名,是因为他代表着的是一类人,而不是单独的个体。
作者有话说
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第3章 “铁皮”
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