下一章 上一章 目录 设置
5、第四章 第二天，进 ...
-
第二天，进教室后的祝文雨，刚一落座，头被拍了一下。
“干嘛？”祝文雨没好气地转过头来对坐后面的梁之用说。
“你的数学作业借老子抄抄。”
“我还要借别人的抄呢。”
“你也开始学会不做作业了啊，好学生怎么能不做作业呢？你这样子是不对的。”梁之用装作一本正经地义正言辞道。
“你不也没写？”
“我又不是乖乖的好学生，没你乖。”
“切。”
“欸，你已经借来了，也借老子抄抄。”梁之用一脸无赖样地笑着对祝文雨说。
祝文雨不大情愿地转身把借来的本子摊放在后面，与梁之用一起埋头抄了起
来。
之后，两人常常一起抄作业。
之后，祝文雨与梁之用的日常相处状态就是打打闹闹，互相斗嘴。常常狼狈为奸，有时同仇敌忾。
这一年，两人属于彼此相互熟悉的阶段。他们之间的打闹还是有缘由的。他闹她，主动招惹她，甚至靠拉扯她头发的幼稚行径，她生气。
她也没有真的生气，很好哄，他讨饶，她马上就会恢复笑嘻嘻的一面。
她爱听他讲笑话，笑点低，有时不是那么好笑的一个笑话，他周围听着的人里，就她笑得眼泪都流出来。
两年后，祝文雨在QQ空间看到一条别人转发的说说，其中一句的大意是，调皮捣蛋的男孩子引起自己喜欢的女孩的注意力的方式往往是主动招惹让她生气，通过一些幼稚的举动，比如拉扯坐在自己前面的女生的头发。
看到这句话，从小内心就有许多心思的祝文雨想到了梁之用，想到了他对她的种种举动，过往懵懵懂懂不知何意的祝文雨突然间懂得了什么。
但是又不确定，因为梁之用对她的有些行为可以说是很恶劣了，如果真是喜欢一个人，怎么会这样对她呢。
因为年少不得章法呐，面对自己的喜欢，有些羞，有些怯，不想让自己的喜欢大张旗鼓地表露出来，可是却又忍不住去招惹她。虽然方法笨拙，但内心赤忱而真心。
那份喜欢隐隐约约流露在少年言行的外面，藏不住。
恶劣行为和假意恶言背后少年的那份内心的善意与关心在许多许多年后会被感知。
这一年，祝文雨下课后照常在教室后面和其他男生女生一起玩时，常常被新班主任抓到。
外面的人跑进教室喊“朱惠芳来了！”班上的人瞬间跟泥鳅似的快速嗦得一下溜回自己的座位，而祝文雨和几个男生玩得太投入了没有听见，等反应过来时，双方已经打了个照面。
朱惠芳没有说话，只是眼里朝教室后面的方向传去不喜的神色。
在一片沉默中，祝文雨和几个男生在朱惠芳的眼皮下迅速识趣地回到各自的位子。
回到座位后，祝文雨想，这个严厉的班主任不喜欢爱玩的学生。自己讨这个班主任的厌了。
朱惠芳之前曾郑重其事地告诉他们，下课后不要太吵闹。尤其是教室后面，不要乱哄哄的，把不好的风气传给隔壁的班级。
没有一个老师会喜欢不听话的学生。
这天中午休息时段，祝文雨和郑颖在座位上热火朝天地讨论各自的偶像。
之前郑颖刚刚纠正了被祝文雨误导的晋字的读音，念jin,不念ji，当时祝文雨先是抵死不承认，在查字典后，灿灿地认了，招来郑颖好一顿的嘲笑。
“罗晋（jin）念着好拗口，没有罗晋（ji）念着舒服又好听。哎！”祝文雨说完重重地叹了一口气，不无遗憾。
“你念着之前的读音直接给人改名了好伐！”
“我之前不是不知道嘛。算啦算啦，念罗晋（jin）就罗晋（jin）,虽然名字念着比之前难听，但是人还是和之前一样帅，其它的不重要。”
“哪里帅了，你有注意到他在剧里的嘴巴吗，肿肿的，跟香肠嘴一样。而且年纪也很大了，都算老男人了。也不知道你怎么看上他的。”
“哪有香肠嘴了。武艺长得就很好看了吗？哼！我们两个审美不同。”
这时，广播里传来了一段欢快的音乐。接着，传出过电流后的声音，“今天的红领巾广播站开播了，我是播音员周沉，……”男生充满磁性的声音瞬间吸引了祝文雨。男生的声音如其名字里的那个字，沉沉的，很有男人的阳刚之气，声音很好听，流畅的声音像圆润的珠玉滚动般令人舒适，音色很正也很酥，可以用来朗诵气吞山河的诗篇，也可诱惑砰砰直跳的少女心。
“卧槽,这个男生的声音好好听啊！这是我听过的最像成年男人的声音!”
“是的，声音很有磁性。”
这天午睡时，祝文雨发现有一个长得周周正正的白净男生站在教室后门外面，手里拿着纸和笔，看了一眼教室，低头写了些什么，接着便走了。之前还没有过这样的情况。
之后，祝文雨了解到，那个叫周沉的播音员是大自己一届的学长，也是此后隔几天中午来检查教室午休纪律的人。
周沉，对于祝文雨而言，是其读书时代里如同偶像般存在的男神，从来没有靠近过，远远地观望着他在台上接受着雷动的掌声。
他的声音贯穿在祝文雨的小学时代，中学时代，在祝文雨耳朵里许多年也没有什么大的变化，一样的惊艳，一样的突出，一样的沉得吸引着她。
她看着他出现在各种活动比赛的台子上，越来越游刃有余地主持控场。
对祝文雨而言，他是她学生时代里单方面的故人。
