《盖佑》崔壮壮

2、神秘组织 横跨黑白两

　　这是一个横跨黑、白两道的组织，其成员遍布全世界，约有数百万菁英甘愿投入其门下。

　　传说，这个组织控制着整个国家的前途与未来。

　　只要其一声令下，就足以让一个国家在一夜之间风云变色，陷入危机，也难怪谁人不对它敬畏三分。

　　它的名字，人人皆知，

　　人们称之为【学校】。

　　然而今日之疫情最近却大幅度的波动着，昔日平稳的人群师生，居然在一夕之间肖然殆尽了，而且消失的无影无踪！

　　主导学校的任务，进而衍生线上教学，免除了学生们的四处奔波，以授道解惑为最终目的！

　　自夏商，便有了"庠、序"(就是学校)。

　　作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，序者射也教等教育之法，历史赋予学校的地位。

　　二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。

　　19世纪末20世纪初，辛亥革命元老何子渊、丘逢甲等先贤成功创办新式学校，黄宗羲提出"公其非是于学校"，他认为学校不仅具有培养人才改进社会风俗的职能，而且还应该议论国家政事之能。

　　"人民教育家"陶行知生活教育论在南京晓庄学校之实践时，还提出"要把学校的一切伸张到大自然去"……

　　直至如今现代化的学校，培养人这一性质也没有变化，因为这才是学校应有之义;只不过对于"培养人才"之内涵是更为丰富、更顺应人之个性发展，也使学校更显生命与活力。

　　由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……"

　　而我，便是这大千繁华中的渺渺一小只。

作者有话说

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