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17、第五章(3) 03、“B ...

  •   03、
      “Bell,魔法史好好听着,帮我把我的笔记也写了。”德拉科把自己的笔记本甩到我面前,扯下领带垫在桌上,倒头睡去。
      我一脸黑线地把这份重任甩给满脸期待的潘西。
      “这节课我们从15世纪的那次文艺复兴开始讲,有谁知道这次麻瓜们这次文艺复兴,对巫师界产生最大的影响是什么。”宾斯教授拖着令人昏昏欲睡的口吻提问道,还好我们魔法史课不是和格兰芬多一起,不然有赫敏在,斯莱特林根本没有机会加分。
      “没人吗?”宾斯空洞的眼神在教室里扫上一圈,“那么——”
      糟糕,我与宾斯教授对视了!
      上课不想回答问题最好的方法就是避免与老师的直接视线接触,而我——正好对上了。
      “那么让马尔福小姐回答一下。”
      我真的是零基础啊,一万个高中历史文艺复兴的知识点“呼”得挤进我的大脑。
      “呃,作品体现了自然的人性,唤醒了人们渴望复苏人性,尊重人性的精神要求。”
      宾斯教授是个幽灵,这就是为什么我没能看到他脸黑的样子,作死地继续往下试探,“把人类从愚昧的中世纪的束缚下解救出来?”
      “拉斐尔,达芬奇,米开朗基罗,莎士比亚……正是他们天才般的创造力,卓越的文学艺术成就,引领人们打破中世纪宗教的神学束缚……”
      “崇尚人文主义……自此人类文明迈入工业文明时代!”
      我开始上头了,滔滔不绝地背起来高中历史必修三文艺复兴的知识点来,整个教室都用一种难以描述的目光看着我,其中包括纯血家族的“满脸惊愕”,麻瓜出身的“引起共鸣”,马尔福式的“你是不是有个巨怪脑袋的表情”,还有宾斯教授终于忍不住喊的“停!停!孩子你坐下吧。我会向Stuart教授提起你卓越的麻瓜学成就。”

      我委屈地坐下,迎面就是德拉科的一记弹脑壳,“Isobel,你能不能改个姓啊,马尔福的纯血名声都要被你玷污完了!”
      “干什么,看多了《近代麻瓜文明研究》而已,你还要不要抄魔法史笔记了?”
      “不了,我还自己写吧,你这魔法史比我还差。”德拉科抢过我的笔记本,才发现那不是自己的。
      “我的笔记本呢?”
      “甩给潘西了。”我没好气地回他,正想拿回自己的笔记本。
      “梅林啊,你画的是个什么?”
      马尔福压抑住想惊呼的神情,看见我在关于“巫师界通过保密法案以应对科学逐渐成熟的麻瓜社会“的知识点边上画了一个爱因斯坦吐舌头的头像。
      “这是每个理科生的偶像。”我拿过书,脸上有点不好意思起来,“赶紧听课,不然你我下课都得找潘西借笔记。”
      “你可以借我的。”一直看热闹的西奥多开口,“作为你成功逗笑我的奖励。”
      或许是我尘封的记忆出了错,只记得窗棂外的乌云一下子被他微扬的唇角拨散了。
      万顷阳光轰然倒坍进这间塔楼上的教室,微小的粉尘悬浮在光束里。
      西奥多此刻的神情,就像我去年秋天曾拿着手电筒,用那一束突然而微弱的灯光,照亮了在敦煌莫高窟那壁画上浓艳的色彩。

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