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2、迷茫 ...
自从答应那什么康哥拍什么片子之后,楼辰宇每天都在网上搜索一些表演技巧,日也看,夜也看。
简情转头看楼辰宇在认真看各种经验贴,深感诧异,含着根棒棒糖道:“至于吗?不就拍个小电影?”
楼辰宇啧了一声,指着手机对简情道:“我这叫勤奋好学,你以为谁都像你似的?”
简情翻了个白眼,把楼辰宇的话当成笑话听,都懒得回嘴,整个二十三中,除了年级前十,有谁勤奋好学啊?
楼辰宇却不这么觉得,又不是所有的勤奋好学都是学数理化!虽说不喜欢那什么康哥,但是到时候到了现场,总不能像个二傻子似的露怯啊。
楼辰宇在下面学的是津津有味,讲台上的英语老师看着他是火冒三丈,英语老师是名四十多岁的女老师,脾气异常火爆,甭管是哪儿来的泼猴,到她面前,也是一个五指山给压得不得动弹。
一个粉笔头精准无比的砸到了楼辰宇的额头上,虽然不怎么疼,但吓得聚精会神的楼辰宇一激灵,旁边的简情转过脸,幸灾乐祸。
“楼辰宇,你开什么小差呢你?”
楼辰宇不说话。
英语老师接着道:“把这篇文章通读一遍,然后告诉大家这篇文章的中心主旨是什么!”
楼辰宇看着报纸上的b篇,拿起来,先给念了一遍,全班鸦雀无声,虽然知道楼辰宇英语牛b,但没想到牛到这地步,不仅语速飞快,而且音准几乎接近外国人的水平。
英语老师听他念完,“你这哪儿学来的美国本土小痞子腔啊?”好笑的看着他,“说说这文章主旨是什么?”
楼辰宇回答:“主要讲述了原生家庭对于孩子的影响和重要性。”
英语老师点了点头,“坐下吧。”
楼辰宇坐下后没再看手机,而是趴在桌上盯着刚刚读的那篇文章,没说话了,简情推了推他,朝他竖着大拇指,示意:牛批啊!
楼辰宇哼了一声,继续盯着那篇original family。
二十三中的周六自习表面上说是自愿,但其实还是强制自习,但是学生们显然只领会了表面意思,其中贯彻的最彻底的是楼辰宇。
楼辰宇回学校签了到就往外走,拿着手机给那什么康哥发微信:我到哪儿找你?
幻彩小区7栋1103
OK
楼辰宇打了个车,大概二十分钟就到了,刚出电梯门,就见康南等在门口,冲他勾了勾手指头,示意他赶紧进门。
楼辰宇觉得这什么康哥怎么做什么都这么招人烦呢?自己是他的宠物吗?
进去之后发现内部不像是普通的民居,装潢的倒像是个工作室,旁边的猫爬架上有两只猫,一只曼基康矮脚,一只橘猫,左边吊着的篮子里还有一只斯芬克斯无毛猫,进门之后,客厅里横列着一张圆形的白色木桌,上面还铺着一长条类似于剪裁完剩下的丝绸,客厅和休息室由一个巨大的酒柜隔开。
楼辰宇有些惊讶,他本来觉得康哥只是个江湖远近闻名的大哥,没想到居然还真是个导演?
等人都到齐了,康南给大家做了个简单的介绍。
是真的非常简单的介绍,“这个,你雅姐,那个,你昊东哥,这个小朋友嘛……你怎么称呼?”
楼辰宇:“……”
雅姐白了康南一眼,主动道:“我是江城区那边艺术学院的,大三快毕业了,叫我雅姐就成。”
江昊东接着道:“我是康南室友,你叫东哥,昊哥,昊东哥,江昊动都成。”
楼辰宇看向康南,康南愣了愣,想起了这么久,都没自我介绍过,坐直身体对楼辰宇道:“我是你们今天的导演,康南,健康的康,南方的南。”
楼辰宇这会儿才开口,“楼辰宇,星辰的辰,宇宙的宇。”
康南笑着看他,“你好呀,辰宇小朋友。”
终于介绍完毕,康南拿出纸质剧本分给大家,“电子版的都看过了吧?现在大伙儿先对一对,找找感觉,争取今天晚上凌晨之前搞定。”
雅姐饰演楼辰宇的妈妈,江昊东饰演楼辰宇他哥,主要围绕着一个单身母亲在各种原因之下忽略了孩子的成长,导致儿子极度叛逆的故事,楼辰宇是主角,他要表现出那种在糟糕的原生家庭下带来的成长的伤痛。
镜头的一开始,是楼辰宇坐在地上目光空洞的发呆,直到哥哥回家,哥哥的开门声和弟弟甩上卧室门的声音同时响起。
之后的兄弟沉默,母子争吵的情节都拍的很顺利,康南其实很意外,他以为这小孩一个唱嘻哈的小酷哥,应该不指望有什么演技,只求自己没走眼能让他本色出演,但没想到他不仅不是初学者愣头青似的代入式演戏,而是真的掺杂了些技巧的,这段时间应该没少下功夫这一点让康南顿时对他刮目相看。
楼辰宇很好的表现出了对于母亲恨之入骨但又爱之深切的状态,康南并没有用爆发式的嘶吼来表现这些相互拉扯,自我折磨的心理,而是采用大量沉默的镜头,比如背对着同学玩手机、看着阳台外的落日长时间发呆、深夜在房间来回踱步等钝刀割肉的情节来展现。
康南心情不错,一切顺利,都准备拍完最后一点收工了,但是偏偏这最后一点,楼辰宇被喊停了很多次,表演的痕迹过重了。
楼辰宇渐渐开始烦躁,最后的那个情节,他完全抓不住关键,看着剧本上最后主人公和母亲长时间对视后,抱住母亲的情节,烦躁的抓着脑袋。
没错,辰宇小朋友就是本色出演,只不过最后的温柔与释怀他还未曾经历,比较迷茫。
作者有话说
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第2章 迷茫
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