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6、为医之道 ...
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选择医学专业,对我来说,是一场意外,若非高考失利,惨淡的分数不足以支撑我曾经的梦想,我也不会为了“好就业”而被迫进入这医学的殿堂。事实证明,“劝人学医,天打雷劈。”虽只是句玩笑话,却并非空穴来风。唯医之道,实在坎坷。
虽然早已被当医生的表哥表姐耳提面命的敲打了一番,但真正进入这所学校的时候,我还是着实被课表震惊到了,比起我分散各大高校的朋友们丰富多彩的课程表,我的大学课程实在显得刻板又臃肿,令人望而生畏。这样的体会在正式开课之后更加明显,中诊的书籍玄妙又晦涩,医古文更是枯燥而乏味,虽然已经很努力的想要理解和领会这些知识,却总有一种力不从心的感觉,知识点即使背掉了,也不能清楚透彻的理解,更不用说融会贯通、应用实践了。大一的上学期便是在这样的浑浑噩噩中“熬”过去了。
这样“不知所学”的生活甚至让我一度有过想要退学复读的冲动。不是不想坚持,而是真的害怕自己学不会,害怕自己即使依靠死记硬背通过了考试也无法掌握成为一个医生的必要技能,纵然毕业了也不过是耽误了自己、祸害了别人。我也许不适合学医,这个问题困扰了我很长一段时间。好在这学期的课程让我找回了一点信心。中诊的开设让我学到更多知识的同时还发现原来我在中基里也是学到东西了的,当那些曾经模糊晦涩的知识点一点点被调动出来、渐渐清晰的时候,我才真切的感受到努力未曾白费,付出自有回甘。
解剖的开设更让我明确了自己的内心。相信每一个选择从医的学子都曾经考虑过自己能否接受解剖这一“可怕”的课程,我也因此再三斟酌过。表哥当年学解剖时见肉就吐的“怂样”时至如今我还记忆犹新,这让我有理由怀疑自己只会更加惨烈。好在理论课我上的还算清明,老师放出的一些真实图片视频我也算接受良好,这也为我尚未开始的实验课增添了几分信心,解剖原来没有我想象的那样血腥恐怖,专业和精确的要求让解剖显得更为严肃而不是可怕,想来实验课多吐几回我也是能适应的。这一认知让我对于学医的惶恐也跟着减轻了不少。
这一段时间的讲故事让我认识很多知名的医生和医院,听着他们的英勇事迹、卓越成就也使我在赞叹之余油然而生出一种“不知天高地厚”的向往来,我也想成为像钟南山、梁益建这样专业而优秀的医生,在平凡的岗位上笃自伟大、发光发热。这种向往也许不切实际,却自有一种催人奋进的力量,也成为我学习的强大动力,我想只要我脚踏实地、勤勤恳恳的努力向学,即使不能成为那样的“大医”,也有机会成就我自己的价值。这是一件多么值得令人期待的事情啊。
当然,想要成为一名合格的医生,仅仅具备专业的知识定然是不够的。凡为医之道,必先正己,然后正人。孙思邈说“大医精诚”,想要成为一名优秀的医生,必然要先做一个品行高尚的人。进入学院的第一天,我们每个人便郑重的立下了医学生誓言,健康所系、性命相托,这样的重责容不得一丝轻慢,终我一生,不忘此誓。克己奉公、鞠躬尽瘁、以全其道。