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105、★蜂蜜与四叶草★ 9.4 儿 ...


  •   ★蜂蜜与四叶草/Honey&Clover★

      ★【作品简介】

      美术大学学生竹本和学长真山以及多次留级的森田一起生活在单身公寓里,大家的生活风清云淡却也乐趣无穷。

      他们的老师花本先生向三人介绍了自己表兄的女儿,阿久。外表幼小的阿久有着惊人的艺术表现力,竹本和森田都对她一见钟情。难以言表的爱情、友情在三人之间渐渐弥漫。

      另一方面,真山爱上了花本老师的朋友理花小姐,而理花却深陷对逝世丈夫的怀念,难以自拔。和真山青梅竹马的山田,在坚强爽朗的个性下却常常因为对真山的单恋而独自落泪。

      那个夏季,空气里弥漫着甜蜜也氤氲着苦涩,四叶草在风中摇曳,等待幸福的孩子们采摘。

      美术大学五人组的故事仍在继续。竹本结束了寻找自我的单车之旅,在盛放烟火的晚上对阿久说出了那句“ 我喜欢你。”

      山田依旧陷在单恋真山的泥沼中,野宫的出现成了泥沼里一株逃脱的稻草;真山则继续追寻着理花,胜利的曙光在不远处;森田和阿久,两个天才的兮兮相惜,能否换来最后的相守。

      时间在四季轮回中流逝,微小的变化一点点积攒成为不可忽视的转折点。五人都面临着新的人生,各奔东西 。已逝去的奇迹般的岁月,并不会消失,而成为永久的回忆,在内心转动。

      改编自同名漫画的《蜂蜜与四叶草》故事也走向终点,但对于他们,这则是新的起点。

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      ★【个人感想】

      1:仍是漫画家羽海野千花的作品,我相对比较喜欢第一季,特别是最后几话的竹本寻找自我之旅www 第二季风向会变,自行选择要不要看吧。

      2:好喜欢第一季OP的定格动画啊,第一次看我也被蟹爪吓了一跳(笑)其实里面的BG我最喜欢吃[美和子X山崎]这一对年下、办公室、届不到的恋情哈哈哈!在出发前重温了这个故事,再一次跟阿久共鸣了绘画就是一切的心情,继续努力!(握拳)

      3:群像剧成长向的故事,算是比较成/人向的剧情,作者塑造复杂的人格挺成功的,作品里每个角色都有值得讨论的点。特别是森田爸爸和朋友的故事,对应森田和哥哥的关系,心理描写太厉害了。点播郑秀文的【我们都是这样长大的】,歌词真棒啊我爱粤语歌!!旋律也很适合这个作品。

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      ★【豆瓣引用】

      【这个故事讲的是gift】作者:衿小羊

      第一次看是在初中,少不更事。多年之后返回来再看,发现这个故事讲的其实是gift的问题。

      故事的基本前提是,人与人之间存在着才智上的显著差异,gift的种类虽然各有不同,但天资聪颖、异于常人的人显然更有价值,或者更容易将自己的才能套现。

      那么大多数没有gift的人,要怎么面对这种差异,怎么自处和对待有gift的他人,以及怎么寻找到自身的价值 ,就可能是个非常miserable的过程了。

      故事的主要人物是美院的师生,其中明显具有gift的,是森田和阿久。前者聪明奔放,多才多艺,走到哪里都会发光,令人羡慕。

      后者灵感丰富,勤勉专注,有别致的创造和表达,十分可爱。因为这种相似之处,很快两个人就互生好感。

      可惜好景不长,gift未必会让人幸福,这俩人过得就不太痛快。

      虽然森田和他哥馨的复仇过程编得很傻,但作者的用意还是很明白的:gift在自己身上就是一把双刃剑,处理不好就会陷入孤独或者不近人情,也容易让别人产生怨恨和嫉妒,极端情况下将导致兄弟不和、家庭破裂、朋友反目等等人间悲剧。

      由于森田本质上十分善良纯粹、敏感脆弱,于是就想把悲剧之源gift从自己身上给拔出去——此处可类比《射雕英雄传》里周伯通非得把融汇在脑子里的九阴真经给忘掉,具体做法是放弃创作消极怠工。

      在森田身上有gift与人情味之间的冲突,两者之间不必然存在对立,但是一旦有张力,那就会是很闹心的。所以当竹本说出“我没钱又没才,让阿久跟你这个有钱又有才的人,我宁可她选个老实本分的普通人”这样的话时 ,森田被怼得久久无言。嫉妒人的人糟心,被嫉妒的人一样也糟心。

      阿久也很不幸,好在她性格较为坚强。自打手坏了之后,她就得在森田和阿修之间作个取舍。

      这个情节的合理性暂且不论(近亲结合是没有好结果的作者你懂不懂法,承蒙叔叔照顾就不能交男朋友了么这什么逻辑),作者的用意还是很明白的:重要的人和事当然很多,但一定会有个主次;有gift的人最终会选择自我价值实现的方向,那就得舍弃另外一些东西了。

      这个决定很需要勇气,所以就令人佩服了。虽然手坏了很惨,但是有个自己一直擅长的事物,知道自己在何处价值最大化,或者说有个自己最想干成的事情,这已经足够让人羡慕的了。

      如果既没有上述的gift,内心也没有森田式纯粹,脑子也没有阿久那么清楚呢?这就是大多数常人的状况。

      故事里也提示了常人该怎么找到价值的问题,抽象出来一些理想型大概是这样:

      认识到自己的才能有限,于是发展辅助型技能,用成就别人的方法来实现自己的价值,这就是服务型人格,比如阿修。这种人天生是个好副手。

      认为人和人之间的情感关系比独立个体的成就更为重要,其中搞对象是重中之重,这就是依附型人格,比如山田妹子。很多姑娘从骨子里都属于这个类型。

      对自己有了解和控制,培养适度的智商和适度的情商,有计划性地为人处世,不畏惧成长和承担责任,最终变成一个适度的成年人,比如真山,及其完成体野宫。

      这是秉持着各自的价值观,过着各自的生活的常人们。

      比较麻烦的是三观未成、还没定型的竹本,优柔寡断,温良怀旧,自卑又纠结,成长得比较缓慢,自己都会跟自己捉急。他既不能像适度的人那样从容不迫有板有眼,又没有实力去支撑一个需要照顾的人,自尊上也不能接受依附于他人。

      这种夹在中间的感觉,就像张大春的《悬荡》,前不着村后不着店,经常会有心提到嗓子眼儿的紧迫感,但是又无处着力;有千万件事要去干,但仔细想想似乎没有一件事是想干的,也不知道什么事会是有价值的。

      很有可能开始自怨自艾:为什么我没有gift呢?如果有,我就知道我该干点什么了,或者我就能干成些什么了 。可惜,我没有啊。

      年轻人大多会对竹本有代入感,有限的才能,时常迷失的自我价值,以及欲说还休拖泥带水的感情帐。虽然作 者格外优待他,强调他在一些关键时间点的思维过程和心理飞跃,让他在卢瑟了许久之后最终找到了一个自己迷上的事情,这很励志。但现实生活中没这么一只看不见的手推着你走,你确定你找得到?

      阿久脑子里有无数的盒子,每一个都装着无数绮想,每打开一个就会变成一块杰作。盒子蔓延到地平线之外,想一一打开,一辈子的时间都不够用。

      所以她要穷尽毕生,去探索自己想象力的可能性,并把它们一一画出来。这是对灵感与天赋的绝妙比喻。谁都希望自己拥有,但是首当其冲的却是得承认和接受自己没有。

      这个故事的结局是,每个人无论天赋异禀还是正态分布,都找到了自己的归处与寄托。这并不意味着每个人都或多或少在某一方面有gift,只要找到它就会产生一条顺理成章的坦途,这种隔夜老鸡汤,煲出来了你也咽不下去。

      这恐怕是说,要学会与有gift的自己,或者没有gift的自己,有gift的他人,或者没有gift的他人平和相处,找到一个不卑不亢不过不失的心理位置,这样才可能获得令自己信服的幸福感吧。
note 作者有话说
第105章 ★蜂蜜与四叶草★

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