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2、教学画画 ...

  •   我不喜欢上学,真的,因为上学太可怕。结果,画画就成了我唯一还想做的事。每一幅画上的人或景真的很凄凉。我曾经试着要改变,却发现,无论我怎么画终究是这样。这就是一个残疾人无法和正常人所比较的吧。

      我喜欢画天空,天空上的云总是高深莫测,每次画都不一样。
      素描是我的强项,不知道是不是因为它也是灰的,我才那么热衷于它。吥过今天,也许有些不一样。我遇到了另一个缪苏。
      他也在校园湖边里画画,也一样是素描,只是感觉和我的完全不一样。这天,风很大,他的画被无辜的卷到了湖水中,他抬头一望,看见了我,拿着那幅湿淋淋的画向我走来。
      “你也很喜欢画画吗??”
      “恩。”
      “是云?”
      “恩”
      “不像。”
      “啊?为什么?我认为很美。”
      “什么是美。是有生命的才能算是美啊。”
      “只要够完美,不是就可以了吗?”
      “如果一个人这样认为,那他的画就永远不能获得生命。”他笑了,笑的狠诡异。拿起我手中的画笔,在白纸上涂抹。

      “这才是画。”
      那些线条虽然有棱角但不过分,充分体现了云自由自在的本性。我吃惊地抬起了头。
      缪苏对我笑笑“看吧。。”
      “真的很美。” “你的画,真的很美。”
      “你也可以啊,不要把自己想像成那样没有生命的物体。”
      生命?是他一语说到了我的痛处。

      “做我的老师,画画的。”
      “啊、”
      “做我的老师。”不知道哪来的勇气,我会再一次这么大声的说。
      “哦。”

      也许就是这一刻起,我才真正了解了生命。

      “缪酥!快点过来!!!”
      “知道了知道了!!!”我边整理画笔和颜料边说,  “我来了。”
      “这么晚才来,以后准时一点哦!”说完,他在我的头上摸了摸。
      我吃惊不小,还是第一次有人对我这么温柔呢。
      “知道,我以后会注意一点的。”我呆呆的说道
      “好了,缪同学,我们开始吧!”
      “嗯,那么,我应该叫你缪老师吗?“
      “啊。哦,那就叫小酥?”
      虽然别扭了一点,不过比缪同学还是好一点。
      “我们今天画向日葵,你先画一幅看看吧。”缪苏拿着画笔,暗示我要画水彩画。
      “能不能画素描?”
      “你先画水彩好了。”
      “哦。”
      向日葵狠难画,花色要求渐变,可是我。算了,试试看吧!先打底,模版已经出来了,再用铅笔勾一下线,就上色了,花瓣最外面的颜色最深,先调橘红再加点土黄调柔和,然后渐渐加柠檬黄。花盘用赭石加清黄混合涂上。花籽喓纯黑和咖啡混合才能上色。叶茎也要渐变,用翠绿打底,渐渐加柠檬黄。叶脉要用勾线笔慢慢勾上。画上米色的底色。一幅画就完成了。
      “喏,好了,看吧。”
      缪苏接过画,用手比划着。我一抬头,看见他认真地端详画,他认真起来,也很帅呢。长长的眼睫毛,挺直的鼻梁,光洁的皮肤。咖啡色的头发让他更显帅气。我一回神,他的眼睛就在对面,伏着身子,两个人那么直直的对视“唔,在看什么。”他对我笑笑 “
        “啊,没什么。”我的脸瞬间红了起来,连忙转过头去,掩饰我刚才得尴尬。
      “恩。”缪苏看了一会儿,说:“画画得是不错,但是仔细看,还是有不少缺点的。看,花盘赭石用的太多,显得过于老了,再加一些清黄。叶茎柠檬黄用太多,像要枯萎了似的…”
      原来他真的是画画的行家呢。
      缪苏继续看着那幅画,“唉,你怎么,画的很美,但是,为什么就是一点生气都没有呢?”  “
      “啊?也许,我就是这样吧”我喃喃道。
      “画画可不需要这样。每幅画,每个人都是有生命的。你要赋予画生命,你的人也是”他很认真的说。
      我的心咯噔了一下,我不知道他是在说我,还是在说画。
      “好了,今天就这样吧。记住我说的话哦。”缪苏挥挥手,离开了画室
      我在想,是我选择了这样,他告诉我,是可以改变的吧。呵,我?。。。。又怎么能改变呢。我就是一个类似于没有生命的人啊!
      我跑出了画室。
      “哎呀。”一出门就撞到了人“对不。。。晚离?你怎么在这?”
      晚离尴尬地挠挠头“只是路过而已,走吧。”
      “哦。”
      只是路过而已吗?

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