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1、唇红齿白的少年 ...

  •   该倒叙?该插叙?究竟什么样的方式,才能写好我们的故事呢?
      那就,随意吧。

      “籽衿这女的,能跟你在一起两个月,我给你一百!”他活灵活现的,再现了朋友说这话的样子。说这话的时候,他们已经在一起很久了。
      “其实我当时也没觉得能和你长久”籽衿眯着眼笑着,狡黠带着明媚。那天阳光很好,好的像他们初见那天一样。
      初见那天也是,阳光正好,微风不燥。数学老师点名的时候,林加大概还在梦里,以至于同桌把他摇醒的时候,他脸上写着两个字“懵逼”。揉了揉眼睛,再揉了揉眼睛,才缓缓开口说老师我不知道。这发生在无数教室里的普通桥段。可是故事少了两样细节描述。阳光透过教室的窗户,洒进教室,洒在被点名的同学身上,而这位被点名的同学,是个好看的少年。于是,这个画面惊艳了那一刻的籽衿,也惊艳了往后余生的籽衿。以至于好半天才缓过神来思考:这个男生是谁!我怎么今天才发现!
      这世上分两种人,好看的人,不好看的人,不好看的人里包括一般般的,和丑的。而好看的人,无一例外,会被注意到,会被染指。籽衿是个并不矜持的姑娘,她的字典里写的是三十六计,下手第一。于是在琢磨了好些天之后,终于在一个生病请假的日子里逮到了机会。
      “今天作业有什么?”通过班群私信,她完美地演绎了一个“身残志坚”的好少女形象,彼时她正在诊所里输液,拿着手机,翻来翻去,努力平复心情。担心他不回,也担心他戳穿自己为什么不去问同桌。还好,林加同学很善良,把各科作业都报了一遍之后,顺手问了一句
      “你是不是又生病了?”
      又?!这个字立马引起了籽衿的注意,说明!他认识自己是谁?!
      深呼吸三遍之后,她才动手回复:“是啊,体虚,又发烧了”
      怕冷场,她立马加了一句“你这节课没睡觉啦”
      “你是蛮经常生病请假的。这节课没睡意。”
      what?!所以呢?!你是注意到我了吗?冷静,冷静
      也不敢多问,也不敢自作多情,所以胡乱的聊了几句之后就冷场了,但一切开始了。他们的故事开始了双向箭头的走向。
      例如,林加在空间发了一个说说,晒了自己炒的饭。籽衿就稍稍过一会儿,然后假装不经意的发信息给他“呀,你还会做饭呢?”林加作为一个温柔好看的少年,还会做饭,这简直是籽衿最渴望拥有的男朋友了,而且,这个温柔好看的少年还会跟她说:“是啊,有机会你可以来尝尝。”在一起之后他们曾细细讨论过这件事,籽衿始终觉得,林加这样很危险,有可能是个滥情的人。可林加告诉她,只是客套话而已,谁会当真。籽衿一下子火了:“你以为女生会当成客套话啊!女生就是当成你对她有意思!你再跟别的女生说这种话试试?!”看籽衿这么生气,林加也没敢多说什么,只是默默记住了,再也没有和其他人说过这样的话。
      例如,籽衿开始每次生病都找林加聊天,反正林加是个不爱学习的好看少年。聊自己因为没人照顾,才会身体变差,经常生病,博取同情。聊自己不会做饭,但觉得会做饭的男生简直超帅。就这样,在翻了林加空间相册第n次,还是被他其中一张没穿上衣的照片迷到忘记自己是谁的某个晚上,她鼓起勇气问林加:“能不能做我男朋友”
      没有焦急等待的过程,因为,林加直接回复:好啊。以至于在他们在一起很久很久之后,籽衿仍然觉得,林加太容易追了,估计很容易被别的女生追走。但现实证明,林加是个好追但长情的男生。因为后来的后来,他们分分合合,林加把痴情男儿这四个字写进了籽衿的生命里。

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