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1、引子 这只是一个 ...
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今天上语文课,老师终于把拖了很久的《归园田居》给讲了。陶渊明不愧是“田园诗人”,把田园风光写的很美,"方宅","草屋","榆柳","桃李",“远人村”,“虚里烟”,“狗吠”,“鸡鸣”,写得如此之美,让我们这些在乡村里长大的人都心之向往。
这堂课十分的轻松,讲着讲着话题就扯到了老师的家乡。老师是一个壮族人,他每次回家都不用买菜,想吃菜,就去后菜园里摘,想吃肉了,可以杀鸡,也可以自己拿着自制鱼杆去池塘里钓鱼。
自给自足,十分惬意。
后面还讲到了老师的童年,每当夏天收完稻谷,秸秆便会在梯田上面焚烧,火光窜向天空,照亮了农村的夏夜,小孩子们便在繁星的注视下,从梯田的顶端一级一级的往下跳,大人们则在下面讨论今年的丰收如何。
讲到这里时,我就格外的兴奋。因为我的童年大抵也是这个样子的。我转过头想与后桌们讲讲我的童年,但他们无多大的兴趣,我只好识趣的自己一个人转回来,但记忆被触碰到了,总是不可避免的会想起。
在我的童年里,村里的大人都是外出务工,留老人和孩子在村里面的。老人平日里要下地干活,所以村子里平常只有一群孩子。
孩子们天生爱玩,但是要玩什么呢,各有各想法,这时便需要一个领头羊来作决定,俗话称作“孩孓王”或者“山大王”。
我那一头随时可能要比男生还短的头发,让我不必像一个女孩子一样淑女,平日里又洒脱能玩,所以我便成为了那群孩子里的一个小"王",还有一个是我的堂哥,他可比厉害多了,他可是真正的大“王”。
平日里我就同自己的小伙伴们一起玩耍,所以就发生了许多有趣的事情。
是什么?
且等我慢慢说来。