10、犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年 ...
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变形课教室。
由于离上课还有一段时间，教室只有零零星星几个斯莱特林的学生，Yang兄弟俩在轻声聊天，而西弗勒斯则在一旁安静的看书，讲台上有一只虎斑猫舒适的假寐，尾巴愉悦的轻轻着拍打桌面。
“西弗勒斯”亚力克扯扯身旁的西弗勒斯，语气兴奋“菲尼被他的学长抛弃了呢”
“我知道”西弗勒斯继续读着重新回到自己手中的《初学变形指南》，头也不抬“他像只没人要的小猫一样，可怜巴巴的蹲在宿舍门口，仰望来往的学长们的时候，我也在休息室。所以你不用让他再用那种，落选了的政客的语气一再重复了。”
默默的嘟着嘴的抱上去攻击。
“好吧”惋惜的看看被挡住的文字，西弗勒斯抬起头，面向保持着平静坐姿，微笑着眼神哀怨的看着自己的菲尼，挑起嘴角“菲尼克斯*Yang。郑重的恭喜你被世界遗弃了。”
菲尼抚了抚额头，叹了口气“西弗勒斯，你怎么能如此刺痛我的心。”然后不顾西弗勒斯陡然眯起的双眼，摆出了一副促膝谈心的架势，“来，我们来讨论一下，被学长抛弃了的柔弱少年应该怎样奋发图强，开创美好的明天吧。”
菲尼拎开扑在西弗勒斯怀里，用无辜好奇的眼睛忽闪忽闪的看着两人的亚力克，掏出一本《变形术本质及原理探秘》放在西弗勒斯手上，然后就着对方的手开始阅读。
亚力克看看一起安静的读着书，并不时交换下意见的两人，轻轻嘟了嘟嘴，旋即又笑了。然后保持着天真快乐的笑容，捧着怀里包着绘有墨兰封皮的书，跑到正对着讲台的第一张桌子开始安静的看书，并时不时抬头小心而又好奇观察下讲台上的猫。
————这里是时间流动，蛇院学生由直属学长学姐带领，陆续进入教室的分割线————
上课还有5分钟的时候，格兰芬多的一年级队伍在级长莫丽*普威特的护送下，热热闹闹的涌进了教室。
“西弗勒斯~菲尼~”见到朋友的红发小母狮欢乐的脱离了狮群，一头扑进了小蛇盘踞的半边教室。全然不顾某只鬓毛蓬乱的黑毛小狮子几欲扑过来吠叫的反应。
“早”幼生蝙蝠对着莉莉点点头，又迅速的埋头看书去了。然而距离够近且角度凑巧如菲尼者，可以看到他苍白眼角皮肤中透出的红晕和微微扬起的嘴唇弧度。
“早安，莉莉”菲尼微笑着抬头注视红发女孩儿，“我想，晨曦的阳光，一定给了在高塔上的骑士阁下，一个令人振奋的起床号令。”
“驻守高塔的骑士，是需要时刻保持警醒的”莉莉活力十足的用魔杖当剑行了个骑士礼。然后凑过头准备和菲尼西弗勒斯一起看书。
从刚才就在教室另一端焦急张望的，带眼镜的黑毛小狮子终于忍不住，大步向这边凑在一本书前的三个孩子冲过来。与此同时，另一只黑毛小狮子也站起来准备为他的朋友叫好欢呼，他身边安坐着的亚麻色头发的男孩，微笑着安慰紧张的扭来扭曲的圆脸男孩。
“莉莉你偏心，都没理我”教室的前方的亚力克嘟着嘴，抱着书推开椅子站起来。
被推开的椅子，正好挡在了气势汹汹冲过来的波特的行进路线上，黑毛小狮子就给他痛快的扑在了上面。一口蓬勃怒气生生给人打断，波特抬起头怒视肇事者。
像是感受到某人充满杀气的目光，亚力克猛然住嘴，动作僵硬的慢慢回过头，看看趴在椅子上瞪着自己的波特。随即抱紧了怀里厚重的书本，小心翼翼的开口“呃，那个，波特先生是吧？你趴在这干什么？”然后无辜的眨眨写满不解眼睛。
“……”波特刚要张口，就见亚力克死死的把书护在胸口，轻咬着嘴唇，眼泪滚动的紧张注视着自己。
“你要干什么，波特！”骑士阁下迅速插到两人之间。
刚刚爬起来的波特看着无畏的绷着小脸直视着自己的莉莉，推开椅子向前走一步，正要张口解释。莉莉身后的亚力克就先倒抽了一口气，整个人紧紧的贴到讲台上，认命似的闭上眼睛。
听到动静回头的骑士，正巧看到了柔弱幼童晶莹的泪珠顺着白嫩脸颊滚落的一幕……
———————这里是“波特，想抱得美人归，是要先付出代价的”的分割线———————
“连治愈属性的莫丽女祭祀，都会具备在暴走时攻击力10倍加成的效果，更不要说主攻职业的骑士小姐了……”莱姆斯*卢平环着手臂，目光茫然的注视屋顶的一点，喃喃自语。
他身边的彼得趴在桌子上肩膀抖动中。
“啊……”亚麻色头发的少年惊醒似的转回视线，对着无力的趴在布莱克身上的波特温和一笑“这话是亚瑟说的，我只是突然想起来，复述一下而已。”
“……哧”
“兄弟，节哀吧”
波特看看拍着自己左肩膀，憋笑憋得脸通红的西里斯，拍着自己右肩膀，脸埋在桌子上笑得连手都在抖的彼得，面前是环着手臂，冲着自己温和微笑的莱姆斯。回头，是红发的骑士和被从“恶龙”手下救出“小公主”，欢欢乐乐的手拉着手观察猫咪。忽然觉得，自己也许可以做个成功的忧郁派诗人……
还好，阳光少年险些蜕变成忧郁少年的关键时刻，麦格教授出现了。
确切的说，是那只被两个充满好奇心和爱心的孩子抓住的虎斑猫，终于用她收起爪子的小肉垫艰难的踹开了，抱着她和红发小姑娘讨论系蝴蝶结还是兰花结哪个更漂亮的小男孩儿。跳到了地上，变成穿着翠绿色袍子，头发严正的女教授。
————————————这里是上课的分割线————————————
严谨的狮院女王的教室，是在传说中，比未来魔药教授的地窖，更加诸邪退散的神圣领域。所以哪怕是小蛇和小狮子混坐着上课，也都只可能安定团结的和平共处到下课，更何况是分开坐的。或者更确切点说，应该是除了莉莉和亚力克这两个没学院自觉的孩子，自己组了个“学院友好交流组合”以外，所有人分开坐。
出乎某个刚才趴在椅子上的醋桶意料的，笨手笨脚的泪包意想不到充满了变形天赋，居然是前五个成功把火柴变成针的人员之一。当然比其亚力克，菲尼或者更令人意外。
在屋里巡查的麦格教授，停了西弗勒斯和菲尼的桌子前“斯内普先生，做的漂亮，斯莱特林加两分。但是，Yang先生！”麦格拿起了菲尼的变形作品，“哦不，我没说你，亚历山大*Yang，你可以和伊万斯小姐继续安心的进行改良练习。”
头发严整的女巫挥了挥魔杖，把亚力克失手变成针的课本还原，转回头看向拧着眉头思索的菲尼，举举手中划燃的针，“你能告诉我为什么针可以划燃么”
“我不太明白”菲尼白皙的手指推了推两眼中间，眉头微皱，声音透出迷茫“将火柴变成针，要发生原子改变，于是要发生核反应，所以有能量的变化。但是变形术的能量来源和去向在哪里，如果所没有能量的变化，也就是意味着物质的本身并没有发生变化。以眼前为例，虽然火柴的外形变成了针，但的的本质依然没有改变，也就是说，它实际上依然是一根可以正常点燃的火柴，那么这是我们的视觉和触觉出现了误差。现在重新回到能量的阶段考虑，如果是我们的魔咒提供了基本能量，那么从木质材料到金属材料的转变需要多少能量，这个能量大小的不同是不是又会导致材质转变的完整性，或者男性与女性，成人与儿童，甚至是施法者性格的不同，是不是又会导致不同的转变……”
“……能量来源之后，下面是能量的去向问题。根据目前的现有实验表明，原子核发生改变会产生巨大的能量，最常见的就是二战时的诞生的核弹，以及后来的核电站。然而，我们进行变形术操作时，周围环境并未发生相应的巨大改变和能量冲击。……或者，我们可以推测，核反应所产生的能量实际上很可能进入了操法者的体内，也就是成为了我们所谓的魔力的一部分。那么变形术实行完毕之后，操法者应该反而会获得魔力，或者至少与施法前魔力持平，而非消耗魔力……”
“Yang先生！……你可以继续练习了……”除了眼皮微微抽动，依然表情严肃的麦格教授急急走向发生爆炸的角落。
西弗勒斯木然的听着自己同桌带着童音的念咒生，和周围的小动物们一起，把感激的目光默默投向了某个被麦格教授体贴的手把手教学的格兰芬多学生。
“……菲尼克斯*yang先生”
“……是的，麦格教授”
“……你刚才提到的书叫什么？”
“……量子物理，呃，伦敦的麻瓜书店有卖”
“……嗯，谢谢！”
“……乐意效劳。”
作者有话说
第10章 犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年
