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9、第九章 ...

  •   虽然知道这次课程主要是偏理论的知识,同学们也很是期待。

      陆老师先是简单介绍了一下大家都知道的关于第二性别的知识,比如说beta和alpha在一起时也有概率有后代,不过需要借助医疗辅助。beta和omega也是相同道理。
      当然还有一些大多数同学不知道的。

      比如说现在的alpha还有omega的抑制剂已经是第二十二代改良产品。抑制剂采用原料为人工合成剂。而早在前三代的抑制剂,均是来自于人体。那也是抑制剂的发展最缓慢,出售也最昂贵的时期。
      每个人的信息素都是用同一性和特殊性,最初的抑制剂就是取对方的信息素,去掉具有特殊性的气味等部分,在Omega不可控制的特殊期与受到omega影响会进入特殊期的alpha使用。

      所以现在有部分人所说的omega一身只能受一位alpha标记,否则健康会受到严重影响,从科学角度纯属无稽之谈。
      毕竟信息素中能能起到安抚成分的都是同一性的部分。每一次注射抑制剂其实在原理上和受到标记没有太大的区别。只不过被人为标记的时候,还有残留一些对方信息素特异性的气味还有一些不太重要的成分,对人体影响不大。如果实在介意,去医院做一个残留处理就可以。
      也确实有一些omega在换配偶之后健康状况遭受影响。不够根据一些学者的跟踪调查,发现更换配偶的omega主要是受到了精神方面的伤害。不仅是出于外界的舆论,还有因为社会曾经对omega的束缚,omega因此对自身施加的精神压力。

      在自由言论逐渐普及的今天,虽然我们还是向往一世一双人的美好爱情。但婚姻实在维持不下去的情况下,离开也是更好的选择,根本不是道德败坏的一种,尤其是对Omega而言。

      教室里有特别安静,不知道陆老师在讲这些话的时候,别的班同学是否有这样的冲击性。最起码对于六班的大多数同学来讲,绝对是大多数同学第一次听说的言论。

      其实这番话冲击性最大的不是omega,omega只觉得有些欢喜,更自由的感觉。
      冲击感最大的是alpha。比如未来自己的omega其实被标记后仍可以受别人标记之类的话题。对alpha天生的占有欲来讲,绝对是一个不太舒适的言论,但又有些无从反驳。

      陆老师也注意到班级里已经分化成alpha的同学有些愤愤的表情。

      “这番话说出来,其实至今仍有人反驳,这就是科学和人的本性相斥的无奈。一直以来有很多alpha科学家试图推翻这个结论,可惜。”陆老师耸了耸肩。

      “人的成长的过程在某种程度上是一个更清晰的了解自身欲望并且遏制会伤害别人的欲望的过程。所以随着教育程度的逐渐普遍与提高,人们渐渐趋于同一化,社会表面上确实变得更文明了。”
      “但人还是有本性的,所以对自身的克制程度越大,在个别不受自身道德感控制的时候,恶念越大。所以人们在为了延长寿命而改造自身基因的时候出出了这么大的错误,第二性别的产生,很难说清楚到底是一件好事还是坏事。”
      “虽然这个只是人类一方面的欲望,但在曾经历史上一直属于上不得台面的话题。但因为这这个基因错误,已经影响最初人们的生活。这个话题不得不拉到光明处研究探讨。从而人美也基于这个欲望,直视了人类在各种方面的欲望。”
      “有人们在文明的同时,压抑不住自身的一些欲望,人们能够更清楚的直视他,是不是更有助于人们对自身的另一种反思。”
      “人们越是清楚的认识到本我,也就能更好的构造出超我,在不断反思中,将两者达到一个平衡的存在。平衡度越好,展现出的自我越符合自身和大众的期待。”

      之前的话还能引起omega的欢喜和alpha的小小愤然,说明至少之前的话,同学们还是同懂了。
      但现在的这番话,大多数同学都和周仲洲一样,一脸茫然。

      虽然同学们一直觉得这个卫生心理课虽然有趣,但立意有点儿高。时不时的会打破一下同学们浅薄的见识。
      但现在这番话,没有打破他们的见识。因为除了学习以外,大多数同学私下里只是肤浅的讨论一下喜欢的明星或者自己悄悄喜欢的同学。还几乎没有人思考到这种已经涉及人性之类深奥的话题。
      见识不足以支撑他们理解这些话

      陆老师看见了同学们的茫然,突然也意识到自己说的有些深奥,“算了,刚刚我说的是题外话,也算是个人的一些小见解。不理解没关系,当然如果在未来的某一天你们能够理解那更好不过。把话拉回来,刚刚那些有点儿不愤的看着我的已经分化成alpha,我比较简单的说一下。”
      “占有欲可以有,但在意识到自己有占有欲的时候,也要理性的认识到一点。你们的伴侣也是一个独立的人,拥有一定的人格。其实这句话也适用于任何人,要想获得对方的尊重,首先要学会尊重他人。双方道德水准都没有问题,其实一旦有婚姻的约束,也很难分开,不会触及到你们的占有欲问题。”

      后来陆老师又普及了一下omega和alpha在意外情况下最好的应急方式等比较重要的常识,第二节课就告一段落。

      谁也没想到,刚学习的知识点,还没来得及自己回顾一遍,就用上了。
      走廊拉响了警报铃声。这个铃在入学的第一天主任就集中讲过,这个铃声响起代表着有omega或者alpha在教学楼里出现了信息素方面的意外,同时老师也会在广播里告知出现意外层数,以及需要避险的性别。
      这个时候不同层的班级关好处于走廊一侧的门窗,而同层的班级,指定性别的同学需要迅速离开当前楼层,到操场上避免受到影响。

      “请二楼已经分化为alpha的同学,紧急撤离教室,去往操场免受影响。”

      六班正好是在教学楼的二楼,听到关公通知后,教室里稍微混乱了一点儿,之后已经分化成alpha的同学就急忙撤离教室,有些同学还下意识的把手盖在了腺体的部位。但其实没什么用,充其量是个心理安慰。

      本意上没有想掩盖自己是omega的韩顾第一时间没想到要动,还是被周仲洲强行拉了出去,秉承着做戏做到底的原则。

      说实话,虽然处理的快速,但经过走廊的时候,alpha们还是或多或少的受到了走廊中信息素的影响。大部分alpha都有点儿浮躁。浮躁的alpha具有攻击性。
      所以到操场上,大家并没有三三两两的聚集到一起,而是各自分散开。

      只有周仲洲和韩顾在一起。
      毕竟不管气质如何,韩顾都是一个omega,不会对烦躁状态中的alpha造成冲突感。
      并且,似乎还隐约能起到安抚作用。

      但到操场上后,周仲洲还在平复自己的时候,被韩顾一把拉到了体育馆的一边。
      这时候没有班级上体育课,所以这个地方没什么人。

      周仲洲:“???”
      这是要干什么?

      这个时候他才反应过来,韩顾是个omega的问题,似乎在自己已经稍微受影响的情况下,和韩顾呆在一起不太稳妥?

      还没等周仲洲说让先暂时分开一下的事儿,已经被韩顾拽到了没人的地方。
      还没等周仲洲表示出疑惑。韩顾一下子抱了上来,将脸埋在了周仲洲腺体的位置,深深的吸了口气。

      晴天霹雳也莫过于此了。
      周仲洲当即就死机了。

      脑子已经不转了的周仲洲听见韩顾的声音闷闷的从肩膀处传来。

      “二周,可能你受刚才影响,信息素水平有点儿高,虽然闻不出来。”
      周仲洲脑子稍微转了转,反应过来韩顾说了什么,理智上想推开韩顾。
      他信息素稍微泄露本人感觉不到,但身边有omega会受到影响。
      这样下去,容易出事。

      但不知道为什么,周仲洲并没有推开韩顾。
      可能就是生理课上路老说所说的本性问题,这个本性在某种程度上确实不理智。

      “但我昨天身体不舒服已经注射过抑制剂了,不会影响到你。不同担心。”
      “我就是有点儿难受,让我抱一会儿就好。”

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