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74、74 “可是 ...
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“可是,院试并不能证明什么啊?再说,那都是去年的事情了,他们现在才前来,应该不是为了这件事情吧?”叶景行对于皇帝的说法不是很赞同,只是一个简单的院试而已,应该不可能会吸引蒙古的人前来,这时的叶景行完全没有想过,古代和现代看事情的区别。
“景行,事情不是你想的这么简单,我想,他们现在过来的目的应该在四月的院试,如果四月的院试,学院里的学生一如既往的好成绩,那时候他们的目的才会真正的显露出来。”穆越岑毕竟是皇子,如果从一国统领者的角度去看,那么就很简单了,虽然蒙古和大唐签订了和平条约,但是如果大唐的发展突飞猛进,蒙古也是需要明白大唐对他们的关系没有改变之心的,在这个基础上,或许还会出现其他的情况,比如说,派人到文理学院学习之类的,不过这都要看到时候的情况了。
“这些我不懂,只是既然大哥说他们的目的在四月的院试,那么他们那么早过来干嘛,难道不是三月过来刚好吗?”叶景行对于很多事情都有疑问,不懂就问,这是叶景行做人做事的原则,对于政治上的事情他不懂,但因为这不是他需要涉及的方面,所以他从另一方面去了解自己能够理解知道的事情。
“可能是想知道学院教授的方式。”一直在旁边没有说话的穆越泽突然开口提了一句。
“阿泽的意思是,他们可能会要求到学院里进行旁听?”叶景行把自己的想法说了出来,他对于这个时代的一些事情没有太多的理解,哪怕爱人是皇家人,他也从未想过踏足政治踏足官场,很多事情自然也就没有去专研过,很多事情都是一知半解。
“没错。”穆越泽觉得这可能真的是蒙古国那边能做出来的事。
“那还好,他来就来呗,直接把人排到一年级去,他不是要试吗?那就让他试!”穆越泽的话让叶景行有一点放松了,这不就和现代的留学生一样吗?虽然现在这个社会会出现的情况不可预料,但是大唐国力强盛,说到底叶景行心里的底气也还是有的,并不怕蒙古。
“景行说的对,他们如果要去,那就让他去,到时候直接以未学习过的缘由把人安排到一年级,看看他们和一年级的孩童去做伙伴,有老师在一旁盯着,想来也不会存在什么事情的。”皇帝听到叶景行的话,像是突然相通了似的,其实这件事皇帝一开始没有想法的很大一部分原因就是皇帝对于文理学院的情况不是很清楚,文理学院的内部情况对于外面的人来说就是一个谜,很少有人能够进入里面探听事情,皇帝则是出于是自家孩子办的学院,心里是放心的,所以他也很少会关注这些事情,大部分都是叶景行和穆越泽等人来禀报他的。
“父皇,都说到学院的事情了,我也有些想法想要跟您禀告一下,还希望父皇可以支持我。”叶景行看见一个事情定下后,突然又想到了另一件事情,这件事情必须由皇帝批准,他才敢放手去做。
“你说,既然你都来找我了,那就说明是和国事有关,我不可能直接答应你。”皇帝对于叶景行的心没有怀疑过,他知道叶景行不会做出伤害国家的事情,只是很多时候,叶景行的想法并不能在国事中去实现。
“父皇,是这样,学院高中的时候我打算开办不同的专业,您也知晓,学院的学生不可能每个人都能中举,所以我打算从另一方面给他们的未来开一条路,我现在计划的专业大概就是科举专业,教育专业,工程专业,商业管理专业,医药专业这五个专业,科举专业我想让他们去京城周边的县镇上去实习,进行实际的学习,工程专业的学生,我希望父皇可以给他们一个机会进入工部去实习工作。”叶景行要让皇帝同意他的提议,就需要把自己的计划全盘突出,这样才能增大皇帝通过一他的提议的机会。
“这件事情我要考虑一下,毕竟涉及了国事,这样吧,反正小九他们升入高中还有两年,等蒙古使团离开后我再给你答复。”皇帝没有想到叶景行想要的帮助是这个,但是既然叶景行提出来了,那就肯定有道理,只是国事上叶景行并不是很了解,这些事情,皇帝是肯定要召人来商议的,这件事情往小了说,那就只是关系到文理学院的事情,但是现在文理学院已经有很好的民众基础了,很多官员子弟也选择在文理学院就读,往大了说,这件事情就关乎于整个国家的大事,如果文理学院真的培养出了相关方面的人才,如果人才真的能为国所用,那么对于国家而言,意义是十分重大的。
“父皇说的是,此事不急。还希望父皇可以考虑一下,医药专业进入太医院实习的事情。”在皇帝说完话后,叶景行就没有说话了,毕竟皇帝的话都说出了,叶景行也不能催促,索性不说话了,没想到一旁的穆越岑在这时却开了口。
“对呀父皇,景行哥开办几个专业的事情,很大一部分就是为了给我大唐输出专业人才啊,你看五个专业,处了教育专业是为了培养老师,其他的四个专业,科举专业就不用说了嘛,商业管理专业如果学得好了,那是可以推动我国经济发展的,工程专业出来也是很有用处的,你看工部不也是很缺人吗?医药专业培养出人才,甚至可以减少伤病的死亡率,甚至说远一点,大夫多了,打仗都有底气些,这一件件做好了,都是为了我大唐在做贡献啊!”一旁的穆越霖开始了吹嘘之路,其实很多事情穆越霖和穆越枫都是知道的,只是他们平日里的事务太重,他们很少参与到谈论中来,毕竟要带两科,就需要编写两本教材,带两个新老师。