以下有点长
让事情发展成这样的推手,有她的同级生,她的父母,她自己,还有就是学校及老师。我一直认为学校的老师们在这些事件中不可能是单纯的监督方和旁观者,但我也相信不存在任何形式的报复与弥补,惩处加害者就可以解救她了吗,或者不惩处就可以默认着这样的平衡继续下去了吗,我觉得都不可能。川口有自己的方式,她封闭自己是用来保护自己也是惩罚自己,她需要应付母亲但又需要应付加害者,这么说吧,她就是不正常,她很认可自己生而不正常,但除了她以外便再没有人。
越前看到的川口是一个自我的人,这一点越前多次感慨过,因为川口至少是一个时刻都知道自己在做什么的人,这章又写到了他思考手冢的事,这里是我私设,因为隔壁作品中成年的手冢就是高中去了德国。以及,越前理科实验苦手这个来自公式书。
btw估计这个事件结束后,就该结束中学时期去写成年后的故事了。