《重生之学习系统》日出为晛

5、第 5 章

　　莫曦看着这群激动的同学和讲台上笑眯眯地班主任，心想，自己以前怎么没觉得班主任有点狡诈呢？
　　随着一个个的同学被林老师点到，上台去做自我介绍，很快就轮到了莫曦，她也不想表现的多与众不同，于是也是随大流的跟着其他同学一样，介绍了自己叫什么，今年几岁，长大后想做什么，老师听完也和对其他同学一样，表扬了两句就让她回座位了。
　　此时，系统的完成提示也响了起来，“恭喜宿主完成任务1。”
　　接下来的时间老师让大家按照身高排好队伍，然后按身高分配座位，意料之中地莫曦被安排到了第一排中间位置，也就是讲台正对着的位置。
　　莫曦无奈地耸了耸肩，虽然想不起来以前是不是也是坐的这个位子，但是第一排什么的，她早就知道会是这种结果了。
　　然后老师安排了几个高高壮壮的小男生跟她一起去领书，其他同学则是呆在教室里。没了老师的管束，这群小孩子就又开始叽叽喳喳地说起话来了，莫曦也趁着这个时间和后排的两个同学搭了会话，顺便完成了个任务。
　　值得一提的是莫曦的同桌还是林莎莎小姑娘，虽然在莫曦的印象里她们两个就没做过同桌，不过这也算是一件好事了。
　　没过多久，林老师就带着几个小男生回来了，后面还跟了几个看起来年纪大一点的男生，看得出来应该是比较高年级的学生，一行人手上都或抱或拎着一小叠教材、作业和练习本。
　　林老师感谢了帮忙搬书的高年级同学就让他们先回去自己的班级了，然后也感谢了一通去帮忙搬书的自己班的同学，让几个帮忙的学生都生出来一股自豪之情，没见那几个都不自觉的挺胸抬头了吗。
　　莫曦看着忍不住在心里偷笑了一会儿，现在的小孩还真是好骗啊。
　　接下来林老师就着手安排分发书本，作业和练习本。发着发着说话的声音又渐渐大了起来，不是在说这个没有就是那个多了，但老师也没多加制止。
　　最后发完之后，林老师对着大家说:“所有书，作业和练习本加起来一共有21本，大家都数一下齐了没有，然后我们再一起每本对一下，看看有没有重复的或者少了的。”
　　对完书之后，下课铃刚好响起，林老师就让他们可以先休息了，下一节课开始就要正式上课了。
　　开始上的第一节课就是语文课，也是今天早上的最后一节课。第一课上的就是识字，莫曦忍不住有些神游太虚，毕竟开学第一课的识字对于一个成年人来说真的太简单了。然后她就在课上把这本书翻了一遍，等到下课铃响的时候她基本上已经把整本书看完了。
　　上午第三节下课后就是中午放学时间，下午也没有语文课了，老师就直接把课后作业布置给他们了。莫曦是不在学校吃饭的，放学后就直接回家了。
　　回到家，莫曦先是回了房间，让0013先把这整册的语文测试题给她，0013很快回答道：“测试题已发送到你的背包中了，请查收。”莫曦唤出了系统背包，确认了测试题就在背包里的时候就听见了莫妈喊她吃饭的声音。
　　莫曦出了房间，吃饭的时候莫爸不在，只有她跟莫妈两个人吃饭，吃饭的时候莫曦又问了莫妈全年级教材的收集进度，听到莫妈保证今天可以拿到之后才安心下来。
　　吃完饭后，莫曦本来打算趁午休时间把测试题先写好，但在莫妈的强烈要求下她还是开始午睡了。
　　睡了半小时，莫曦和莫妈说了一声，就提前回教室了，到教室之后从书桌里抽出了一本伪装成练习本的系统测试题，趁着离上课还有一段时间，她打算先把测试题写完。
　　因为不是一单元一单元的测试，0013这次给的测试题也是综合的，题量也不算多而且是很简单的东西，莫曦没用到10分钟就把所有题目写完了并通过了测试。
　　剩下来的时间莫曦打算用来完成阅读和作文。她看完了随手抽下来的课外书，意外地发现竟然是自己只看过动画片但一直没找到机会看原著的《小王子》。这应该是本新书，估计是她爸妈新买的，她想着放学回家看看还有没有什么其他的新书。
　　莫曦饶有兴致的开始看起了《小王子》，不知不觉上课铃响了起来，她才依依不舍地放下还有大半没看完的书。
　　下午第一节课是数学课，他们的数学老师姓黄，上课之后黄老师并没有讲太多题外话就开始上课了。
　　然后莫曦就重复了一遍早上语文课上的操作，但是想着还有要向老师提问和回答问题的任务，她不得不把一部分注意力放到数学老师讲的内容上，并十分积极地举手回答数学老师提出的问题，并在老师问大家还有没有什么其他问题的时候举手示意自己还有问题。
　　于是这一节课，同学们就看她一直在举手，而在一开始莫曦举手的时候，同学们还会齐刷刷地看向她，看得他也不禁是老脸一红，好在被看着看着她也就习惯了。煎熬了一节课之后总算听到了系统任务完成的提示音。
　　下课的时候莫曦长长地叹了一口气，经常做这样的任务还真的太考验人的承受能力了，脸皮不够厚的还真搞不定啊。她往四周看了一下，就发现她同桌正一脸崇拜地看着她，她也不知道是不是该说些什么，只能抽了抽嘴角继续埋头假装很忙的样子。
　　第二节依然是数学课，莫曦就开始做自己的事情了，不管数学老师提问的时候没有同学举手然后频频暗示她的样子她都默默装死，只当自己不存在。
　　下课的时候，数学老师还向她投来了恨铁不成钢的目光，看着她那叫一个汗颜。她也趁着这个时间顺便把数学整册的测试题做完了，当然在0013地掩饰下，她在写测试题的时候，在其他人看来她就是全神贯注地在看书。
　　最后一节课的时候老师就开始叫他们自习写作业了，最让莫曦苦恼地是该怎么让她的字看起来像一个正常的一年级的学生的字。所以到了最后她开始用左手写字，别说，她看了看同桌的字，再看看她自己的，还是挺像的，她忍不住为自己的机智点了个赞。
　　顶着她同桌好奇的目光，莫曦用了十来分钟写完课后的作业，然后拿出了字帖，打算开始练字，本来用右手练字的话她可能用不了多久就能把5张字帖临摹完，但现在被她同桌看到自己用左手写字之后也不好换回右手了，于是她只能用了这节课上下的所有时间，苦逼地用左手写完了5张字帖。
　　到最后莫曦都忍不住想这不会都是0013算好的吧，但不管她怎么想的，系统任务还是得做，除非她是不想要抽奖机会了。
　　当然在自习课上莫曦也抓住机会把借文具的任务完成了，虽然被她借文具的同学他们自己都有点懵逼为什么要借自己根本用不上的东西。看着他们一脸懵逼的样子，莫曦恶趣味地笑了，欺负小朋友什么的，她才没有呢。
　　放学回到家之后，莫曦进到客厅就看到了堆满了整张沙发的书，走进一看全是小学教材，这是系统的提示音也响了起来，她就明白了这里的教材肯定是齐了的。她“哇唔”了一声，高兴地蹦了一下，跑到厨房里，从背后抱住莫妈，“妈，你真的是太厉害了，我太崇拜你了。”她兴奋地说。
　　莫妈推开了她，“都多大人了还没个正行，东西都给你拿到了，自己去把那些个整理好，我可不会帮你整理。”莫妈一边嫌弃地说，一边却又忍不住扬起了嘴角。莫曦看的暗乐，她这个妈妈哟。
　　于是莫曦从善如流地开始去整理这些教材，按照每个年级的给它规整好放到了她的书架上，然后她就发现了这堆书里除了教材之外还有一些辅导书和试卷，顺便她也找了一下书架上有没有其他的新书，结果还真的让她翻到了几本。
　　晚饭还没有做好，莫爸也还要一段时间才会回来，莫曦就拿这段时间写了一篇读后感，当然其中很大一部分是基于以前看的动画。
　　用了半个小时写了800多字的读后感之后，她开始翻起了三年级的英语书，因为大学读的就是英语专业，莫曦只是随意地翻完了整本三年级上册的课本就让0013给她测试题，她很快完成了测试之后开始翻看三年级的科学书。
　　科学这门课对现在的莫曦来说是所有科目里面最难的了，毕竟高二文理分科之后几乎就没有怎么解除过这门课，该忘得早就忘光了，所以她现在也只能一点一点慢慢看，看完一单元让0013给她一份测试题，这样一来，等到莫爸回家，莫妈喊她吃饭的时候她也只看到了第四单元。