《亲亲小公主》王紫雯雪

6、第一堂课

　　所有手续都已经办妥，校园环境也有所了解，终于迎来了我在中国的交换生生涯的第一次正式上课。
　　第一堂课，中外语言学史课。
　　作为一个交换生，免不了要受到更多的关注，最近几年，两所学校互派交换生项目进展缓慢，所派的交换生大多只呆了一两个月甚至几个星期，而我作为近几年首批长期交换生，并且将根据我的情况来确定之后交换项目的进行，自然受到学校师生的关注。
　　果然，老师一走进教室，“今天，在课程开始之前，我们先有请我们学校刚从英国来的华人交换生上台来说两句话。大家掌声欢迎一下。”
　　很多前排的同学都转过来，寻找着教授口中的华人交换生。
　　我默默地站起来，抿抿嘴唇，微笑着走上讲台，“hello，大家好，我是今年英国来的交换生程清雪，很高兴认识各位，关于接下来的学习，还希望大家可以多多关照，谢谢。”说完，我浅浅弯了弯腰，对着教授点点头，就在教授的注视下走下了讲台。
　　这边，褚皓一行人也在这里上课，早在交换生上台讲话的时候唐奕风就开始犯二“哇塞，这女生好正。”当程清雪讲完话走下讲台的时候，“啧啧。漂亮。”
　　而褚皓同学就微笑着看了他一眼，像褚皓这样的笑面虎，笑的越开心就越有大事发生，反正不是什么好事。“怎...怎么了啊？”唐奕风有点怕怕地说，然后不自觉地用手拉了拉文俊熙的衣袖。
　　“放开！”凉凉的声音，文俊熙将视线从程清雪身上移开，偏过头看着唐奕风。“你们...你们真是，无聊......”唐奕风愤愤的指着他们，然后就继续看着英国来的华人交换生。
　　教授微笑着点了点头，“好，如果程同学有什么需要帮助的希望同学们热心帮忙啊！”说完，就开始了这节课要讲的课程。
　　这节课主要讲的是中外语言学的发展过程，按照课本，第一章绪论了解中国语言学史的研究对象和任务，以及中国语言学史的分期和特点。需要了解语言研究的状况及各种理论产生、发展的历史，总结前人的经验和教训，使语言学沿着正确的道路向前发展以及中国语言学史分为哪六个时期。
　　一边听着，一边和英国相对比，我发现中国的教学要严谨很多，课堂也安静很多，少了一点随性，多了几分严肃，是两种不同的教学方式。不能说那种好，只能说各有各的优势，各有各的特点，只是习惯了随性开放的课堂，还需要一点时间来适应这样严谨的氛围。
　　下课了，正在我准备离开的时候，教授突然叫住我“程清雪同学，请你留一下。”我疑惑地抬起头，看着教授慈祥的温柔的微笑着的脸。我走到讲台前，站定在教授面前，“教授你好，请问有什么事吗？”其实教授就是想了解一下我对他上课的感觉，能否听懂，和英国的差异等。
　　文俊熙从位置上起来，准备出去，看看两边的人都没有动，很显然，唐公子是看见美女走不动路了。看了看褚皓，正在两眼放空，手无意识地转动着手中的中性笔。无奈，只能再次坐下，然后把玩着课本，转动着。