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2、五岁那年 认识你很高 ...
阳光投在树荫下,微风一吹,拂动了树的枝叶,也晕开了树荫下的光影。
元然开着车,带着五岁的柏亭川到了幼儿园,她停好了车,解开了安全带,对柏亭川说道:“下车吧?”
柏亭川也解开了自己的安全带,乖巧地跟着元然下了车。
元然给他理了理衣服,问:“准备好了吗?大班的大哥哥?”
柏亭川笑着点了点头:“准备好了!”
元然捏了捏他的小脸,牵着他朝着幼儿园走去。
“米老师早上好。”柏亭川礼貌地打着招呼。
“你好啊亭川,暑假去海边了吧?小脸都黑了。”米老师从元然那里接过了柏亭川的小手。
“今年又要麻烦您了。”元然对米老师说。
“您就放心吧,我从亭川小班开始带他,他从来不是麻烦的孩子。”米老师对柏亭川的喜爱溢于言表。
“听到了吗亭川?上了大班还要继续保持哦。”元然交代着。
“好。”柏亭川应道。
“那我就先走了,您忙。”元然对米老师说道。
“好,您慢走。亭川跟妈妈再见。”米老师做出“再见”的手势。
柏亭川也挥了挥手:“妈妈再见。”
米老师领着柏亭川去了大班的新教室,时间还早,教室里加上柏亭川只来了三个孩子,正在保育老师那里吃着早餐,米老师把柏亭川交给了保育老师,交代他好好吃饭之后,就继续去忙了。
陆陆续续的,小朋友们都到齐了,大家吃完早餐,就坐在教室里等着上课。
一向准时的米老师,今天也没有例外,不过特别的是,她今天除了拿着教具之外,还牵着一个生面孔的小朋友。
柏亭川定定地看了那孩子几秒,心中感觉甚是奇妙,大约是因为这孩子皮肤太好了,又嫩又白,白中透粉,柏亭川不由想起了,幼儿园后院里载着的那几棵苹果树,他的小脸,像极了上面的果实。
米老师拍了拍手说道:“小朋友们,大家好!”
“老师好!”大家答道。
米老师继续道:“今天,老师有两件事要向大家宣布一下,第一件事,老师先要恭喜咱们彩虹班的小朋友们,都已经成为了大班的大哥哥大姐姐啦!”
大家听后开心地鼓起了掌。
等大家的掌声渐平,米老师又说道:“第二件事呢,老师是要告诉大家,咱们今天多了一位新朋友,他即将成为咱们班的一份子,现在大家一起拍拍手,鼓励一下这位小朋友,让他做一下自我介绍好吗?”
在掌声中,夏浮筠被米老师推到了大家的面前。
他有些拘谨看了看同学们,不过还是好好的完成自介绍,他回忆着妈妈昨天教他的话,说道:“大家好,我叫夏浮筠,很高兴成为大家的新朋友。”
米老师又带领大家鼓起了掌,她笑着对夏浮筠说:“大家都很欢迎你。”
夏浮筠听完自在了不少,露出一个害羞的笑容。
正好这时,保育老师送来了夏浮筠的凳子,米老师在门口接过,在教室里看了一圈,最终把目光,聚焦在了柏亭川的身上,就这样,夏浮筠成了柏亭川“近邻”。
宣布完了事情,米老师正式开始给大家上课了,她给小朋友们发了绘画用纸,让大家在纸上画出,在暑假发生的一些趣事。
大家轻车熟路的,去老师那里领取了自己的水彩笔和蜡笔,不过夏浮筠刚刚转来,家长还没有把这些用具准备齐全交给学校。
柏亭川领完笔盒回来,看见夏浮筠面前只有一张纸,于是推了推自己的笔盒:“一起用吧?”
夏浮筠愣愣地看了柏亭川几秒,才后知后觉地说了声:“谢谢!”
柏亭川爽朗一笑:“不客气,你想用水彩笔还是蜡笔?”
夏浮筠想了想,问道:“你用什么?”
柏亭川想了想,指了指蜡笔。
夏浮筠鼓了鼓嘴:“那我就用水彩。”
于是柏亭川把水彩笔盒向夏浮筠的方向推了推。
“这是你的名字吗?”夏浮筠看着笔盒上的“柏亭川”三个大字问道。
“对啊,我叫柏、亭、川。”柏亭川指着名字向夏浮筠介绍道,“很高兴认识你!”柏亭川伸出了手。
夏浮筠回握:“我也很高兴!”
柏亭川点点头:“画画吧,我找找看我的紫色蜡笔呢……”
夏浮筠选了一支青色的水彩笔,也开始画了起来。
渐渐,教室里的同学们,都安静了下来,只听见笔与纸摩擦的声音……
米老师抬手看了看手表,又在教室里走了一圈,直到看到大家都画的差不多了,才提醒道:“小朋友们,画完画之后,在右下角写上自己的名字,然后就交到老师这里哟。”
柏亭川已经画好了,写好名字之后,站起来准备去上交,在临走之前他问了夏浮筠一句:“一起去吗?”
夏浮筠点点头,随他一起把画交给了米老师。
米老师收齐了小朋友们的画,便拿去了办公室,小朋友们则在教室里自由活动,夏浮筠趁着空去接了杯水,回来的时候,发现座位周围围了三个不认识的小朋友,而柏亭川被他们团团围住看不见人,不过他们似乎正在商量着什么。
柏亭川旁边一个瘦瘦的男孩看见他回来,拍了拍周围的人,示意大家让开,别挡着人家的座位。
大伙虽然都散开了,但都悄悄看着作为新同学夏浮筠,弄得夏浮筠很不好意思。
关键时候,还是柏亭川化解了夏浮筠的尴尬,对他说道:“我们在商量一会去活动室玩什么,你一起来吗?”
夏浮筠点点头,问道:“玩什么?”
“这……”柏亭川看了看刚刚一起讨论的人,“我们还没商量好,你有什么想玩的吗?”
“人家第一天来,又不知道活动室有些什么玩的,怎么说啊?”还没等夏浮筠回答,那瘦瘦的男孩抢先说道。
“哦,对对。”柏亭川这才反应过来。
于是众人把夏浮筠带到教室钢琴后面的墙那里,那上面有活动室的照片。
“活动室里有很多区域,我们可以去‘医院’当医生,也可以去‘娃娃家’,还可以去‘杂货铺’,这边还有玩具……”柏亭川向夏浮筠介绍道。
夏浮筠考虑了一下,指着‘医院’说道:“我想去这里玩,你们呢?”
柏亭川乐了:“我刚刚也说我想去‘医院’玩。”
“你每次都喜欢去那。”其他人吐槽道。
“我爸爸是医生嘛。”柏亭川小声说着。
不过既然有了两票,大家也一致同意了,老师确定了大家的意愿之后,又做好了协调和划分,这才带着大家去了活动室。
去往活动室的路上,夏浮筠和其他几个小朋友认识了一下,那个瘦瘦的男孩叫邱宁,其他两个小朋友一个叫宁泊,一个叫盛彦。
五个小朋友就这样,在‘医院’正式上任了,他们戴上医用帽和口罩,套上了白大褂,挂上了听诊器之后,还真挺像那么回事的。
五个孩子商量了一下分工,结果是:邱医生负责眼耳鼻喉,柏医生负责做手术,夏医生负责跌打损伤,宁医生负责打针和开药,盛医生负责给病人做一系列检查,当然,这些专有名词,都是“医二代”柏亭川从他爸那里学来的。
大家各司其职,只等病人来看病,等啊等啊,等得都快给自己“诊病”了。
终于,来了一位“病人”,五位“医生”齐齐上阵,都想把病人弄去自己那里,好让自己用一用那些逼真的道具。
五个人争先恐后地问着病情,那病人却拿出一个玩具熊,说道:“我的宠物,你们谁能给看看?”
五个人面面相觑,都特别快的转行当起了“兽医”,然而人家最终选择了盛医生,理由是:“我只想看看它生没生病。”
不过宁医生还有开药的权利,也算是体验了一把。
邱医生实在看不过去了,自己主动出去寻找病人……不对,用邱医生的话说,这叫转行去当私人医生。
这下,全“医院”就剩柏医生和夏医生没过瘾了,柏医生一手撑着脸,一手把“手术器械”摆弄了一遍又一遍,把夏浮筠都看得于心不忍了。
“请问……”
柏亭川听到声音猛然抬头,目光顿时炯炯有神。
只见一个女孩抱着布娃娃说道:“我的布娃娃摔伤,能不能给她治治?”
柏亭川转头看向夏浮筠,说道:“夏医生,你的‘病人’。”
夏浮筠把娃娃接了过来,认真地给她清洗了伤口,又缠上了纱布,他余光看到了柏亭川,看了看自己给娃娃缠上的绷带,然后又把绷带揭掉,喊道:“柏医生!你快过来看看!”
柏亭川快步走了过来,看着夏浮筠揭开了刚给娃娃缠上的绷带。
“是不是要给她做个手术看看?”夏浮筠皱着眉问。
柏亭川也一本正经地接过娃娃,对那女孩说:“你放心,她马上就会好的。”
在柏医生的“全力救治”下,娃娃已经没有大碍了,把娃娃交给了那女孩之后,又被抢戏的宁医生半路截胡,带着娃娃去打了个针。
夏医生目送他们去了“病房”,转身看了看柏医生,柏医生摘下口罩,对他露出了笑容,夏医生竖起了大拇指,也笑弯了眼。
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第2章 五岁那年
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