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1、小竹?小猪 ...
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“老师,那她就交给你了,我还有事,先走了。”杨竹爸爸杨建国和蔼的和老师说。
“好的,你忙。”陆老师也微笑着。
“小竹,我们一起去教室吧?”陆老师温和的说。
一个胖嘟嘟的丫头软软的应了声:“好。”
一年级一班,教室里不断传出哄笑声与大声的叫骂。陆老师走进教室,后面跟着一个走路慢吞吞地小胖墩,扎着一个小辫子,脸上挺白静,就是不知道衣服上从哪儿蹭了片白灰,把粉色的小裙子染成了白一片粉一片的。
陆老师走上讲台,清了清嗓子说:“大家安静一下,新来了一位同学,大家欢迎。”班里同学叽里咕噜的拍起手掌,开始盯着小女孩看。陆老师转过头,对小女孩说“小竹,介绍一下自己。”小女孩看着班里同学都盯着她,她也没有不自在,简短的说:“大家好,我叫杨竹,今年七岁,喜欢画画。”说完转过头看着老师,老师见她这么乖巧,便叫她坐到了第二排,同桌是一个男孩子,还没长开的一团,粉粉嫩嫩的,杨竹坐下来,看着他,忽然伸出手指戳了戳他的脸,想着:可爱。然后拿出书坐得端端正正开始看。
男同桌:“,,,”
其实上课是一件很平常的事,不听不会无聊,听了也不会无聊,像是该吃饭就吃该喝水就喝一样。但是一年级的小朋友不是这样的,他们会坐不住,但又害怕老师,只能在座位上动来动去,要么和这个小朋友聊天,要么和那个小朋友在桌子底下玩手指游戏。但杨竹不是,她不爱说话,又是刚转来,而且觉得上课很有意思,做得好老师就会夸奖自己,谁不喜欢夸奖呢?
到了下课,杨竹才开始动,但还没等她动出个什么来,就被同学围住了,同桌还没来得及走开或凑上去,一个男生就说:“小猪小猪,你怎么不叫母猪呢?”大家开始哄笑,杨竹瘪起嘴,不理他。但另外有人起哄道:“是养猪的,养猪的!”
这时,一个女生站出来,说:“不许笑,小竹是竹子的竹,不是猪。”然后抓起杨竹的手,把杨竹拉了起来,把她带出教师。回头对她笑笑,说:“我是林妙,叫我妙妙就好。别管他们,我妈说了不和那些说坏话的人玩儿,我和你玩儿。”
杨竹看着她笑了,拉紧了她的手,说:“我们玩儿我们的。”
不过两个人有什么可玩儿的呢,也就是在外边追着打打闹闹,跑跑跳跳了。回到教室后杨竹已经成了一只肥花猫,脸上被汗淋得黑一道白一道的线,林妙倒是个精干的,抽出一个小袋子,里面一张湿巾,自己擦了脸之后,把纸巾又翻过来,蹭到杨竹脸前,胡乱给杨竹擦着。杨竹睁着大眼睛,看着林妙的小手划拉在她脸上,愣是瞪成了对眼,林妙看着她,笑了半天。
小孩子的友谊总是很容易建立的,林妙和杨竹整天都打打闹闹的,而且杨竹成绩总是很好,林妙的妈妈也很喜欢杨竹,总说她胖胖的有福气,就算整天闹得脏兮兮的也不嫌弃她。
可是。林妙一家子不嫌弃,有人嫌弃,其实杨竹只是胖胖的,眼睛大大的很可爱,奈何她不爱干净,家里不能洗澡,自己懒得洗脸,爸爸妈妈虽然疼她,但只是纵着她,每天玩儿累了就不管她洗不洗了,总之家里也不是很干净,就算妈妈辛勤的擦干净,也总会被爸爸一身灰再弄脏的。于是杨竹就形成了除了星期一白白胖胖的,其余几天就是臭的不敢让人靠近的现象。接下来的这几个星期,除了林妙每天乐此不疲的给她擦脸和她玩儿,老师也不喜欢和她亲近,毕竟每个孩子都干干净净的,只她一个女孩子特立独行,成绩好的那么多又不缺她一个。
但这些杨竹都不知道,只知道一个漂亮的女老师选数学课代表的时候没有选她,她很喜欢老师,也很喜欢数学,但数学课代表是班花她就理解不了,因为自己的成绩总比班花好,可多看看就又懂了,因为每科老师都喜欢班花,平时老师和学生玩儿也总会多关注班花。她稍稍的不平衡了阵子,也不去想这些闹心了。
可她同桌日益凸显出他的存在感了,因为好像他也嫌弃她,不是星期一的时候总不会多说话,本来是个腼腆的小男孩,不说话了就更可爱了。不管他嫌不嫌弃,反正杨竹总喜欢蹭到他身边,就睁着大眼睛看着他。可总是被他骂着“小猪”“笨猪”“养猪的”赶到离他很远的地方,就算她气鼓鼓的坐在桌子的边缘快要掉眼泪了,同桌也只是嫌恶的看着她,皱着眉不理她。
这次恰好林妙看到了,以为同桌欺负她,就跑过来给杨竹助阵,瞪着眼睛看同桌,而杨竹大有你不道歉我就要哭的神情,同桌看了,也撇了嘴,去了老师办公室。林妙怕他说什么坏话,就拉了杨竹偷偷躲在老师办公室外面,自以为隐蔽地躲着。杨竹也屏气凝神的扒着开了一半的窗子,竖着耳朵听。
里边几个老师笑得不行,同桌皱眉皱的更夸张了,陆老师才赶紧问“小逸啊,怎么了?”外面的杨竹想:哦,他就是师逸啊。顿了顿,才又想:哦,我才知道他的名字啊,好像已经过去很久了呢,是不是这样他才不喜欢我呀?
师逸:“我想换同桌。”
陆老师:“闹矛盾了?要不老师去和她说说,我们好好聊聊天,怎么就要换同桌呢?”
师逸:“不用说了,我讨厌她。”