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2、朋友 ...

  •   学会隐藏的肖歌儿安安静静的生活着,来往接触的人不过都是例行公事的班干。因为肖歌儿不喜接触外人,外人也不会喜欢一个请过心理医生的人。心理医生啊,对小小的孩子们而言是很恐怖也是很危险的存在,在孩子们的心里,肖歌儿就是个充满危险的不正常的存在。

      后来啊,肖歌儿想,她最初开始改变的时候该就是薛棋来时。她永远也不会忘记初次见薛棋时的感觉。四年级时,班里转来一个新生,当老师带着新生来时,班上一阵轰动,小小的薛棋扎着双马尾,穿着蓬蓬裙,满身的粉红色,甜甜的笑十分的讨喜。肖歌儿看到时想的是,她应该很幸福吧,她应该有着很疼很疼她的父母吧,可真令人羡慕啊

      许是老师想改变肖歌儿,两人开始了最初的相遇,从成为同桌开始。薛棋性子里有股蜜汁执着,当她发现新同桌似乎不爱讲话,而且不喜欢自己不理自己时(肖歌儿:天可怜见的,那时我明明是想接触你却又不敢),她决定一定一定要让同桌喜欢自己。于是小小的薛棋开始每天给肖歌儿带小零食,而且下课除了去厕所其他时候全在叽里呱啦的同肖歌儿讲话,开始时还不适应的肖歌儿,竟也慢慢习惯了(肖歌儿:由此可见习惯是多么恐怖的存在 薛棋:最近歌儿似乎皮痒痒了不少啊)。也许是最初薛棋就给了歌儿特别的感触,在薛棋后来的接触下,肖歌儿也慢慢开始接受对方的好意,偶尔也会回应薛棋几句,然后她发现一旦她回应了薛棋,第二天的薛棋就会带来更多的零食,以及废话更多,肖歌儿:啊,为什么我要理她呢? ̄□ ̄||

      打动一个人最简单最不用技巧的该就是持之以恒了吧,薛棋坚持了下来,她发现她越是坚持,肖歌儿带给她的感动就越多,比如开始接触她,开始吃她的零食(嗯?好像有什么奇怪的东西混进来了),最令薛棋感动的应该是小升初吧。薛棋成绩不拔尖,上不了最好的初中,家教教的方法不是薛棋能接受的,家教越教,薛棋脑子里越乱,当肖歌儿发现的时候,只问了一句,我和家教谁教的更好?此后,肖歌儿开始为薛棋补课,同样的题耐着性子一遍又一遍的教她,直至考试。肖歌儿性子静,成绩好,自然会进最好的学校最好的班级,薛棋不一样,能进好学校都比较难了。考前,薛棋偶然想起这个事,想到以后就再也不能和小哥儿一个班做同桌了,竟也伤感起来
      薛:歌儿,咱两以后不能做同桌了怎么办,我肯定会舍不得的
      肖:哦
      薛:。。。。
note 作者有话说
第2章 朋友

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