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2、第 2 章 ...
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老班说:“秋昕悦、秋昕音,请选一个座位吧!”
漫不经心地浏览了教室一遍,看到的不是成堆的鼻血就是嫉妒的眼光,没地可做。
突然,时间定格在这一秒。梨花飞散,白色的小花显得格外高贵,淡淡的香味沁满了她们的心……
背起书包,直径走到哪里,毫不客气的坐下,也不管同学们长大的嘴巴。悦儿坐在靠窗的位置,音儿坐在悦儿的旁边。
无聊的数学课,老师无聊地讲着排列组合,一些很差却又很用功的学生飞快的记着笔记。懂的同学在台下小声说话,音儿懒洋洋的打着哈欠,悦儿正在努力克制自己想上讲台给老师一拳的冲动。咳咳,时间,一分一秒的过,我们的秋昕音同学终于受不了了,大声的说:“老师!你有没有搞错啊!排列组合我四年级的时候就学过了!”
可是,不知这个老师是耳背还是什么,竟然没听到,可是,同学们沸腾了。
此话一出,立即得到了N多同学的一致同意,大家鼓起掌来,数学老师“受惊若宠”,说:“你们,你们,这是你们第一次给我鼓掌,你们终于承认我了,太感谢了!”说完,老师拼命地鞠躬。
台下鸦•雀•无•声。
有一个男声响起:“老师,我们没有给你鼓掌!你哪儿配得上?我们在给秋昕悦同学鼓掌!”
老师看看台下,她最信任的同学托着下巴,使劲点头。