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3、第二章 体能测验 ...
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第一项测试项目──50米赛跑。
“3秒04。”
第一组在哨声吹响的刹那,眼镜少年起步就像是一阵风瞬间就到达终点。
戴着眼镜的少年名叫饭田天哉,个性是『引擎』,看着就知道有着超级快的速度,小腿上有着汽车般的气管。双腿和全身上下的肌肉因该为了配合他的个性而锻炼的。
第一项测试正好是他擅长的领域。
“嘛...如鱼得水而已,其他人的状况如何就有看头了。”
相泽消太看一下饭田的成绩,就转头看其他人的成绩。
另一组是刚才在门口的栗发少女。少女在起跑前用手触碰她的衣服和鞋子。
少女名叫丽日御茶子,个性是『无重力』,通过碰触到物体,使得物体的引力无效化。但过度使用能力,会导致强烈呕吐。
下一组是有着粉色头发和皮肤的少女和嘴巴带着笑容,眼睛闪亮亮的金发少年。
“哼哼…各位还不够机灵啊,可以使用“个性”的意思是这样子!”
在预备的当下,金发少年转身将双手往后跳起来,正好在哨声响起的刹那间腹部射出亮晶晶的雷射,借由雷射的射击使他往前飞。不过中途就因为时效的关系,害他一屁股跌在地上。随后再站起来,又跳起来发动镭射。
“5秒51。”
“哼哼,只要持续发射一秒钟以上就会搞坏肚子。”
金发少年到达终点后,带着闪亮亮的眼神望向大家,金发少年叫做青山优雅,个性是『肚脐雷射光』,从肚子射出雷射光,缺点是持续时间不长。
(让他们在最大限度地下发挥个性,并观察各项纪录的成长,这样就能够知道他们“做得到什么”跟“做不到什么”。这和活用自己“个性”有效利用的创意有直接关联。)
相泽老师看着手机上同学们的纪录。
下一组是刚才跟丽日在门口的绿发少年和刚刚示范垒球的爆豪。
“爆速!!”
哨声响起的瞬间,爆豪利用双手引爆火花,借由爆破的威力带着自己向终点飞跃。
“4秒13”
到达终点的爆豪看向另一边的跑道,和爆豪活用个性的技巧冲向终点相比,绿发少年却只是卖力的向前奔跑。
就这样到最后ㄧ组,最后一组是古村和有着人偶般长相的褐发少女。
在预备时,古村利用个性改变了自己的双脚,而一旁的少的女身边出现了ㄧ个用土做成的人偶。
“3秒”
哨声响起的瞬间,古村起步就像一阵强风瞬间就到达终点。
此时不论是跟他一起起跑的少女,还是在一旁观看的相泽消太和同学们都露出一脸惊讶。
“3秒……也太厉害了吧。”
看着古村的纪录,黄发少年惊讶说。
“好快。”
“超越饭田的纪录了!”
“竟然有人可以比饭田还要快。”
同学们的声音纷纷响起,但他们还没从刚才的惊讶中回神。
“跟十年前相比,已经能有效活用自己的“个性”了。”
“真不愧是职业英雄亲自训练的,就让我看看接下来的测验,你会如何活用“个性”吧。”
跟同学相比,相泽消太很快就回神,眼神带着笑容看着古村。
“使用牛龙的速度,只能到这种程度吗,看来还需要加强。”
到达终点的古村,将个性解除,虽然古村有注意到相泽老师的视线,但他并没有理会,而是思考着如何训练加快自己的速度。
“5秒15。”
在古村思考着如何训练自己的速度同时,跟他一起跟褐发少女也抵达终点了。
“在推荐考试的时候,他用得明明是铁的“个性”才对啊?”
到达终点的褐发少女疑惑着看向古村。
在接下来的三个测试,古村也拿出了许多惊人的成绩。
就这样到了第五项垒球投掷。
在前面的丽日投出无限大后,下一个就轮到绿发少年了。
“绿谷同学在这样下去很不妙耶?”
饭田疑惑着问。
“那是当然,他可是无个性!”
爆豪暴躁的回答了饭田的疑问。
“无个性?你知不知道他在入学考试时候做出什么事吗?”
听完爆豪的回答,饭田惊讶的向爆豪说。
“什么?”
爆豪暴躁回答。
绿谷抓住垒球,将手臂往后拉,扭动全身的力气向前奋力掷出。
“46m”
但球却落在了中远的位置。
绿谷的脸色瞬间刷白,一脸震惊的像是为什么?我明明使出个性才对的感觉。
“我消除了你的“个性”。”
像是回应绿谷的疑问,相泽老师摸着头向绿谷解释。
“?!”
绿谷惊讶着看着相泽老师。
“我深深觉得入学考试,缺乏合理性。”
“连你这样的学生都能入学。”
相泽老师头发向上飘起,围缠在脖子上的布条也随之飘在半空,看到相泽老师脖子上的护目镜后,绿谷喊出了相泽老师的英雄名抹消英雄『EraserHead』。
“Eraser?没听说过?”
“我只听过他的名字。是在暗地活跃的英雄!”
听到相泽老师的英雄名同学们在底下交头接耳。
(没听说过是正常的,相泽老师经常以妨碍工作为理由,拒绝媒体采访。知道他的人,大概也只有少数的职业英雄吧。)
古村从第一项测验就在观察绿谷了。在绿谷使用个性的同时,古村就看到相泽老师眼发出红光用个性抹消掉了绿谷的个性。
“依我看…你无法控制自己的“个性”吧?”
“你又想让自己动弹不得了,然后等谁来救你吗?”
相泽老师走到绿谷的面前,有手指指着他说着。
“我…我并…没有这么想…!”
相泽老师将绿谷用身上的布条捆绑住拉到自己面前。
“就算你没这么想,但你让别人不得不来救你。”
“以前有个热血的英雄,独自在大灾难中救下超过一千人,创造了传说。”
“虽然都是匹夫之勇…但你在救一个人之后,就会变成废人。”
“绿谷出久,凭你的“力量”是无法成为英雄的!”
相泽老师说完话的同时解除了个性,头发和布条也在解除个性的同时一起放下来。
“你的“个性”我还给你了…掷球还有两次,赶快结束吧。”
(他会学不乖,保持孤注一掷的想法尽全力投呢…还是退缩落得最后一名的下场…无论你如何选择,都毫无未来可言。你的未来性是零。)
相泽老师在一旁点着眼药水,点完后看着绿谷。
绿谷被相泽老师放开后,重新站回圆圈内。
在圆圈内不知在说什么,深吸一口气后,他再次做出抛球的动作。
“SMASH(爆碎风)。”
古村用自己的动态视觉捕捉到了,球在离开指尖的瞬间像是炮弹般射向天空,带着一阵尘沙和威力庞大的风压。
(这就是绿谷的个性…力量强化型?在球离开指尖的瞬间将力量全集中在一点,并爆发出力量,但以他刚才投出的力道,那绝对不是他的身体能够负荷的程度。)
古村惊讶看着绿谷。
“我……我还可以继续…….!”
只见绿谷手指整着淤红充血,咬紧下唇像是在强忍着疼痛,眼泪在眼眶中打转,硬挤出笑容,对着相泽老师说到。
“你这小子。”
相泽老师笑着看着绿谷。
(被自己的个性反噬?彷佛就像刚获得个性的婴儿。)
古村往视着绿谷。
看着绿谷刚才的力量,爆豪边爆破边往绿谷的方向冲去,却被相泽用身上的布条捕捉着了。
接着全部测试完后。
“那么我公布成绩了。”
“顺带一提,退学是骗人的。”
相泽老师从手机上量出成绩后说。
“!?…….”
同学们疑惑着。
“那是为了激发你们最大限度的合理谎言。”
相泽老师露出笑容说。
“什么————!!!??”
绿谷、丽日和饭田纷纷发出惊讶的声音。
“这种事当然是一定是骗人的。”
在一旁的八百万说。
“真的是这样吗?在不清楚这老师的做法,就去判断可不是件好事,究竟是不是骗人的只有相泽老师知道。”
古村走到少女身旁回应了她的话。
(那让相泽老师,撤回前言,绿谷出久,很有趣呢。)
解散后,古村并回到了教室。
第二章—完