《有趣》今青

14、我们可爱的老师们

　　fengfeng老师说他在新传院面试艺考生时问考编导的学生，对于《爸爸去哪儿》这档节目怎么看的，学生回答：“电视看。”
　　大家瞬间大笑，岚哥指出：“这是个冷笑话。”
　　老师很是失望：“她真是这样认真回答的，面试多严肃的事情啊，明显就是问她评述题，居然给我回答这个……唉……”
　　老师捂着嘴又说，“关键我还不能笑，只能憋着。”
　　老师还说，问学生十大元帅里湖南的有几个，问了好多个都不知道，后来有一个长的挺漂亮说话也很伶俐的，而且还是长沙的，就又问这个问题，想着长沙的孩子应该会知道，结果也是不知道，他就旁敲侧击：“你去过贺龙体育馆吗？”
　　学生：“去过很多次。”
　　老师：“那你知道贺龙是干什么的吗？”
　　学生：“不知道。”
　　老师……

　　我们yu老师在八卦了张家界之行，分发推送任务之后问：“你们下周一想去采茶不？”
　　只能说yu老师一提，我们脑子叮的一下想起星期一wu老师在新闻学课上提到的要和yu老师的文化资源课来一次联动课。
　　但wu老师没讲清楚，我们也只能推测，梦七只能告诉yu老师：“老师，我们星期一的125678都有课。”
　　老师又问：“星期一是哪个老师的课。”
　　“上午是wu老师，下午是shasha老师。”
　　yu老师回复，“星期一wu老师要和我们一起去茶园。”
　　好了，我们明白了，就是联动课没错了。
　　老师还说去找shasha老师沟通调一下课，让我们去采茶。
　　据说这个还是和liuliu老师的会展课一起开展的……
　　星期三上课wu老师还是忘记说这个事，梦七发信息询问老师后准确得知，我们要先做一份报道策划书，然后在现场进行新闻采访，回来再写报道。
　　今天下午上shasha老师的课，老师提起星期一的课要不要去教务办填表说明。
　　梦七说不用，因为教务办老师说是实践活动说一下就行了。
　　然后，shasha老师说了，“那我们星期一下午的课在那边上。”
　　我们星期一是PS课，没电脑在茶园怎么上？
　　班宝：“老师，星期一是电脑PS课……”
　　shasha老师：“没事，我们也是当实践课，下节课在茶园讲包装设计。”
　　底下的我们相视一笑。
　　这很好，一个实践活动三门课四个老师。
　　事后，wu老师告知我们，其实那个实践活动还有好几位老师临时有事没来。
　　所以，这是一个活动N个老师的联动课。

　　上出版学的课，学标点符号和数字使用的校对。老师把练习资料发给我们，让我们在规定时间内做完。
　　我们在下面做题目，老师时不时溜个圈，看看我们做得怎么样。
　　我们做着做着题目，就听到wu老师带笑的声音：“你这个怎么改成666哇？”
　　老师一说完，以达林为中心，周围一圈的我们全都笑出声，大家瞬间明了她是把题目里面的“六0六”改错了。
　　达林羞愧难当，马上拿笔重新改。
　　但这还不算完……
　　老师看大家做的差不多了，就问我们：“同学们，这些题目要不要讲？”
　　“要。”
　　“讲部分还是全部？”
　　“全部。”
　　“嗯，好。我看大家还是做得不错的，所以，学了和没学还是有差别的，大家学了之后，看到星期五就信心满满的改了。”老师作了个小小的开讲总结后，“我们从第一题开始讲……”
　　讲到第七题，“我刚刚看到达林同学把六0六改成666。”说着在黑板上写下6O6。
　　底下的同学大笑，望向达林同学，达林同学羞愧埋头。
　　随后，梦七提出疑问，“老师，那个前面也要改吗？”
　　老师一脸疑问，“前面哪个？”
　　“就是汉字数字要改成阿拉伯数字吗？黑板上改了。”
　　老师这才回头看到自己写下的6O6，“这个六不用改，都是达林同学影响了我，跟着她写了。”
　　底下再次笑倒一片，被甩锅的达林也不知如何是好。

作者有话说

　　（正确答案是六零六）