1、乔南 ...
-
乔南从小就没有情感认知，喜怒哀乐的情绪他都感受不到，心中只有一片茫然，好像缺了一块，呼啸着往里面灌风。
他想他应该是经历过什么，但是脑子里除了记事到如今的生平，再无其他记忆。
刚记事的时候他不爱说话，也不会笑，父母怕他有什么缺陷，去医院检查了很多次都没什么结果，只能安慰自己百样米养百样人，自己孩子开窍晚。
乔南知道这样不对，开始观察周边的人和事，慢慢他会软软的叫着爸爸妈妈撒娇，在叔叔阿姨给他零食玩具的时候笑弯了眼说谢谢，在朋友难过的时候低垂眉眼轻声安抚，虽然他不明白什么是朋友，更不明白什么是难过。
慢慢长大的乔南成了家长口中“别人家的孩子”，生得白白净净，一双鹿眼含着笑意，看得人心软软的不说，嘴甜成绩又优异。小时候是班长，大学是学生会长，后来又获得了教育学及营养学双料博士学位，在大家都以为他会留校任教的时候，却笑眯眯的递了份山区支教申请上去。
乔母抹着眼泪责怪他：“你这孩子，怎么要去那么远的地方，也不跟我们商量一下，说起来你今年都32岁了，连女朋友也没有一个，你让我们这心啊……”
“妈，您跟爸不是一直支持我自由选择嘛，现在也没有合适的，读了这么多年的书，我觉得还是喜欢和孩子们在一起，我想去试试，再说了，没准我在那边就遇到真爱呢。”乔南递了张纸巾，揽着母亲的肩膀开玩笑。心中却默然，他不知道什么是爱情，也爱不了人，这么多年和他告白的男男女女都有，他都温和的拒绝了，他觉得对着他们和对着一块石头一颗树没有任何区别。大学里聚会曾有师妹喝多了哭着对他说：“乔南，你是个没有心的人。”
“你啊，喜欢孩子就赶紧自己生一个，妈也不是非得逼你谈恋爱结婚，只是怕你以后孤独。在那边好好的，有什么需要就跟妈说，啊？”乔母知道自己儿子看着温和，却坚定的很，选择了的事绝不会再改变，也没再多说，只是殷殷叮嘱着。
挥别父母和同学来到宜城杨山村的一所小学，宜城虽然名为宜，却是真正的穷山恶水，山路险峻多蚊虫，政府也无力扶持，外面的车难进来，里面的山货难出去，渐渐留在杨山村的年轻人越来越少，只留下一些身体有恙的或实在不愿出去的青年和老人儿童。
所幸前些年有个从村里走出去的年轻人发达了，给村里捐了一所学校，和县政府联合，让附近村的孩子都这里来上学，这才有了四层楼高的杨山小学。
校长是原县中学的一个老教师，家在杨山村，退休后不原随儿子去城里，又希望能给家乡发挥点余热，受村委返聘管理扬山小学并代课，其他老师也都是附近村里一些初中或中专毕业又不愿意出去打工的年轻人，偶尔来一两个支教都受不了这个苦没半年就申请调走。
作为双料博士的乔南愿意来这样一个地方，村支书恨不得把他当菩萨一样供起来，一路上陪着说了不少感谢的话。
杨山村虽然穷苦，景色却不坏，背靠连绵的大山，前有绕山的小溪，春有山笋夏有鱼，秋有野果冬有雪。
乔南虽然不懂感情，但他有足够的耐心，这么多年的学习也让他可以做到让人如沐春风，他教孩子诵读古诗，加减乘除，告诉他们天上为什么会下雨，秋天树叶为什么会落下，也会和孩子们天南海北的讲故事，给他们讲外面的世界。
他会带着孩子们踢足球，教他们玩有趣的游戏，夏天会和他们一起去溪中游泳摸鱼，冬天会和他们打打雪杖，堆一个鼻子红红的雪人。
虽然心中依然空着一块，但是他觉得这样的日子很安心。
就这样他在杨山村一呆就是五年。
……
地震来得很突然。
感受到房子在摇晃时，乔南和其他老师迅速组织孩子们到操场上躲避，震颤加剧，墙面开始破裂，乔南发现这群孩子中少一个，迅速问道：“有没有人看见杨小东？”得知这个孩子之前在和其他同学玩躲猫猫，地震发生前正好轮到他躲藏。
他跑向教学楼，一边叫着杨小东的名字挨个教室寻找，终于在三楼杂物间外面听到孩子的叫声：“乔老师，乔老师，我在这里！”
杂物间的门受到挤压变形已经打不开了，乔南拖来一张凳子砸上门顶的玻璃窗，然后踩着凳子翻身入内，大地开始剧烈震颤，墙面倒塌，乔南只好拖过一张课桌，蹲下把杨小东护在怀里，靠在墙角。
剧震结束后乔南所在地只剩一块三角型的逼仄空间，幸运的是乔南有随身带几块糖果的习惯，刚刚在寻找的空隙还抓了一瓶水塞进裤兜，节省点应该可以撑几天。
手腕上的机械表显示已经过去了五十几个小时，空气开始变得稀薄，舔了舔因干涸开裂的嘴唇，乔南感觉一阵阵的炫晕，他的后背在又一次震动的时候扎入了一截钢筋，已经发起高烧，不知道还能不能撑到陪杨小东等到救援。
“乔老师，乔老师…”隐约听到有人叫，乔南摸起手边的一块石头，敲向石板，很快头顶打开一道半人宽的洞，他用力把怀中的孩子托出一点，哑声道：“先把孩子抱出去。”
看着孩子被接过去，他只觉得撑着的一口气缓缓松开，低笑一声闭上眼睛，活了一世，他得到很多爱，却不懂爱，也不知为何而活。
……
浩天界凌虚宗。
“居然有凡人魂魄被吸入。”大阵前一老者睁开眼睛“咦”了一声。
“凡人魂魄太弱，很快就会消散，不要节外生枝，看好阵法便可。”另一人应声道。
二人闭目入定，阵外很快陷入沉寂。
作者有话说
第1章 乔南
