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2、第二章 我并不想成 ...

  •   第二章
      我高中以前,从来没想到我会为数学发愁。上了高中,发现数学就是决定我生死存亡的命根子。
      我的语文常年都是班级前五,基本前一前二。英语更不用提了,经常和理科实验班的人放一起也是班里前几的水平,反正正常发挥的时候年级一千多的人,前二十是稳的。
      可唯独这数学常常把我辉煌的成绩拉下水。我的数学呢,上了高中水平实际上属于中规中矩的,但是经常前后左右解不出来题的时候我也能充当那个解题人。要是真的脑子不开窍,我也就认了,死了这条心。可不甘心的就在于,我的数学并非不是不开窍,而是我鬼斧神工的计算马虎程度让我常常下地狱。左边写的是负二,移到右边还是负二,卒;明明取的平行线是AB,写的时候就是CB,卒;67的得数我写成了7,6写的太小被我忽略,卒。一道道有信心拿分的大题就这样不计其数的,卒。
      可能别人马虎个一两次来个血的教训就长记性了,我则是三年中一以贯之。因而被数学老师无数次地私下约谈:\"我说这道题没人错你怎么会错的呢?一看这数字上面抄到下边怎么就变了?\"我记得高一的时候我很不喜欢我们的数学老师,这个数学老师的奇葩之处我会另写出来。
      和老师明着怼多了,她就会特意讲到难题的时候提我起来回答。每当我回答出来了,她都会忿忿地说:\"旁边的人不许告诉她。\"呵,姐们儿我自己解的好吗?
      不过很多时候除了怼这个老师让我饶有兴致,可能是因为失望攒的多了还是什么,数学课上老师提我的时候我反而会时不时地紧张,特简单的题目站起来大脑就一片空白。天知道我是一个多不会紧张的人。
      唉,对不起,我再多唠叨两句。想我当年每换一任同桌,都会说类似的话:\"你这么聪明怎么会考那个分儿。\"我是我同桌提分的好帮手。
      当然除了他。我的同桌除了他也都是数学一般化的人,160分的数学卷一般考120几的水平,所以衬托得我聪明。他不是,他考差了的时候考一百四十多,一般考一百五十多分儿。
      但是妙就妙在他英语和语文实在太一般了。所以我们的日常就是,我每天挣扎在数学一线,下课了他常常被我拽着不能上厕所。
      \"我上下厕所回来再教你。\"
      \"不行,你回来就上课了。\"我后来回忆起来我对他总是会不由自主地撇着嘴,一脸委屈,好像是对他也有了亲切而依赖的心情。
      \"行吧。\"他又坐下来继续教我。
      后来他就养成了上课上厕所的好习惯。不过还好,我们高中的时候上课也是可以举手示意一下就可以直接去上厕所。我经常听不下去的时候手也不举直接假装上厕所出去散散心。

      我有提过,他的语文和英语很一般。
      语文和英语这两门科呢,在我看来(当然,极其不客观)除非是真的下了常人所不能及的功夫,一般提升的上限是有限的。先说语文,譬如文言文,其实基本的文言文字词啊句式分析的稍微学个一两篇就完全可以了,后面接触的都是大同小异。但是对于学不好的同学来说,文言文就很头痛,总觉得要背的生词句式太多,譬如他。
      每次语文的小晚自习时我们的语文老师就会默写文言文生词。他每次都是眼巴巴地望着我,一脸的\"求求你\"的神态。还好,我每次都写的很快,写完了赶紧给他抄,大多时候也都来得及交。我们的课程从早到晚都是很满的,课间也是上一节课老师还没有走,下一节课的老师就在外面站着等了。所以我们能背书的时间基本就是早上的自习课。我是从来不背书的,倒不是仗着自己文科好,而且因为我们家都是遗传的睡神基因,我早自习大约一年里抽不出两天是清醒的。我试图通过站着来保持清醒,结果是我站着无数次差点睡着摔倒。所以呢,像文言文,我一般就是在老师上课的时候记着,脑子里有个印象,所以难免默写的时候有个几次卡壳。但是,我卡壳了,就等于他完蛋了。我卡壳了本来大不了最后几个交,但是他要等着我的答案抄,就会成了最后一个,而且还会是同桌一起最后交。这个语文老师就会留意了。不过我语文好,老师向来睁一只眼闭一只眼。不过我看他上去交的时候实在太过窘迫,我这个从不在语文上多下功夫的人,为了他能早点交,也时不时地背起文言文来。

      我们俩属于数学和语文各自单向输出,不过英语就是属于通力合作了。我们学校每天晚上六点多准时教室会广播做英语听力。这个时候一般老师是不来的,同学自己听完对书后面的答案,不过偶尔老师会过来在窗外视奸,我常常觉得老师是做贼的一把好手,适合负责观察望风。所以为了应对老师,我们就进行了分配:一三五我负责看着,他睡觉。二四六他看着,我睡觉。当然,这只是分配上的,我的睡觉功力无人能及,无数次他想睡觉时发现我已经闭上了我美丽的双眼,他就只能掐着自己别睡了。

      对了,还是说回数学。我们这个奇葩数学老师特爱做的一件事就是,念着分数让同学一个一个上去领。我后来也遇到过别的很好的数学老师也特爱这样做,可是那个很好的数学老师呢她是表面上严肃让人害怕,其实是真心实习为同学好。可是这个奇葩老师不是,她念到她不喜欢的同学时,假如考的好了,会用意味深长的语气说道:\"张三,呦,考的不错啊。\"当然,张三这名儿是我编的。假如她不喜欢的同学考的不好了,就正如她意,总是不耐烦地说:\"李四,96分。\"试卷朝讲台边一放就开始看下一张试卷。等这个同学到讲台边去伸手拿试卷了,她还会用瞧不上的眼神儿暼一眼这个同学,仿佛想到自己又为人师表,装腔作势地说:\"李四,这个试卷怎么能考成这样。\"所以经常会有考不好的同学回座位的路上忍不住掉眼泪。哦对了。李四也是我编的。
      我记得有一次周考,我信心满满以为自己会考的很好,\"吴可,119分。\"我们学校的卷子出的其实都是高于其他学校的,所以119分也不至于太低,基本卡在那次的平均分上。
      我上去拿卷子。
      \"119分儿,可有可无啊。\"这狗女人!
      \"我觉得你也挺可有可无的。\"底下一片起哄叫好。
      这老师被我怼的多了,知道冲我发不了什么火,就挂着脸对底下的同学说:\"课上谁允许谁允许你们起哄的?\"
      底下的同学都低着头,装作不是他们起的哄。
      她遂又转过头来望我,刚想张嘴说什么。
      \"老师,我就先回座位了。\"回到座位上,我就开始忍不住哭了。
      倒不是因为老师的话,怼这个老师是我的一个乐趣。我只是嫌弃自己考的分儿太低了。我看了下自己试卷,填空题错了最后一道,还好。大题从十五题的简单的证明题就开始错,一看,就是我开头说的线AB写成线CB的毛病。可是这是从开头就贯彻的条件,16分就这么没了。翻到19题,明明自己当然好不容易把第二小问解了出来,结果我把随手写的句号当成零给带进数里了,一步错步步错,又卒。
      我无数次考试的时候强调自己要细心,就是做不到。我一委屈,眼泪吧嗒吧嗒掉。我竖起胳膊来挡着自己不想让他看到。
      谁知道眼泪掉到我放在腿上的文件夹上,还是被他看到了。
      \"你怎么了?\"
      \"没怎么,困了,胳膊支着睡个觉。\"
      他小心翼翼地靠到我耳边来:\"你是不是哭了?\"
      我不做声,眼泪一说更加哗啦啦地流,流着流着鼻涕就流出来了。我一哭就流鼻涕。我用左手朝桌肚里摸卫生纸,没有,我用完忘了买了。
      \"你别哭了,我给你讲题好不好。\"他对我总是像哄小孩似的。
      好个鬼啊,我在流鼻涕,成何体统?这个时候我心里的尴尬已经超过了难过。
      他又拍拍我的胳膊:\"别哭了,没事的,我天天给你讲题。\"
      我心一横,用手抹掉了鼻涕,残余的一点我给吸了回去。我真是从小穿裤衩时候没干过的邋遢事在那天给干了。
      \"行了,我没事。\"我放下胳膊。
      他一望我,没忍住笑了。从桌肚里摸了包卫生纸给我。
      \"眼睛都红了。\"
      我本来就还没有完全止住眼泪,一说又哗哗地流,我赶紧用纸把我快要流出来的鼻涕给擦掉。
      他看我又哭,慌了。赶紧从放地上的包里掏出他所有包卫生纸,都放到了我的桌肚里。\"你用,下课我再去买。\"
      然后又想起来什么似的,从包里抓出一把棒棒糖。
      \"喏,都给你。\"
      我抬头看来,他瞬间脸红:\"小卖部收银的阿姨五毛从来不找,我不能便宜了她。\"又支支吾吾地补了一句:\"我不爱吃棒棒糖,就攒着了。\"

      谢谢你的棒棒糖啊!

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