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7、宋:这不公平 ...

  •   “师傅,徒儿需要你。”手机震了一下,有个绿青蛙闪烁起来。

      “怎么了?”宋于楠趁化学老师板书化学反应式时,微微低头浏览手机信息,心里竟然有一丝丝喜悦。

      “这道题,我不太会,你能帮我看看吗?”加一个圆脸露齿大笑。

      “好。”他想,泥鳅那边应该是下课时间把,否则她不敢偷摸用手机。

      宋于楠能感觉到她是个比较胆小内向的女孩子,加好友快一个月了,两人的聊天内容基本都是学习、游戏。她是哪里人,现在在哪上学,上的什么学校,家里有没有兄弟姐妹,同学之间关系融不融洽,每天生活开不开心,宋于楠一概不知。

      每当宋于楠说到,你也是高二的学生吧?那只坏泥鳅就扭扭捏捏说什么,你猜,就不告诉你。有时候就故意扯东扯西逃避回答问题。

      可能是因为对面是个女孩子,宋于楠打心底里就没怀疑过她,他把自己所在的城市、所属的学校、甚至真实姓名年龄、感情状况都如实告诉了这只有点粘人的小泥鳅,自己却连对面的人是男是女都没有得到准确的答案。

      宋于楠觉得这不公平。

      他突然想起一句歌词,“秋刀鱼的滋味,猫跟你都想了解 ”,那边的那个女孩应该就跟《七里香》里的恋人一样纯真可爱吧,嘴上说着对鲜香的草莓不舍得,心里却在不停的流口水。

      手机又震了一下,宋于楠回过神来,是一张数学题的照片。

      是一道立体几何题,宋于楠猜测可能是某年高考计算题的第二道,相关知识点倒是不难,第一个小问号考察直线与平面平行的判定方法,第二个小问号可以通过两面的法向量求两面夹角。难就难在需要做一条辅助线,有了这条线解题思路才能更清晰。

      他抽出一张干净的草稿纸,提笔画简单的示意图。

      “大家都觉得李佳魅做的没问题吗?宋于楠,来,你说说,她说的对吗?”化学老师突然提问。

      宋于楠抬头,看一眼前面的题目和李佳魅板书的答案,洋洋洒洒快把黑板写满了。他放下手中的笔,脑子里飞速运算着,泰然自若地说:“我觉得她做的不完全正确。虽然题目里给出的盐是可溶的,但也应该考虑溶解度的问题。因此有一部分盐达到饱和度析出了,应该把这一部分的盐去除,才更严谨些。”

      化学老师一边听一边赞许地微笑点头,“那你把你刚刚做的题誊写到黑板上把。”

      宋于楠相当淡定的拿起画了几何示意图的草稿纸,走上讲台。一边改着李佳魅的答案还要一边看几眼手里的纸,假装刚刚做过了。

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