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1、第 1 章 ...

  •   如果有一种极端,它让你把生命中遇到的所有人划分为两部分,对你爱的人极尽温柔,而对你恨的人极尽残忍,你会成为什么,或许你什么也成为不了,只能等待毁灭,因为你终将为你所做的付出代价,尽管你什么都没有留下。

      阿加莎克里斯蒂说过,杀人其实并不难,只要你不被怀疑。但是,如果有人能窥探你的内心,甚至能对你所做的一切感同身受,那么世界上从未存在过完美犯罪,所谓的完美,只是破绽并未被发现。

      2016年。五月十九日下午三点五十六分,沿江市川云高中三年级物化重点班男生,霍帆,在体育课下回到教室前突发猝死,死因是,他在回教室的路上喝的那瓶运动饮料里含有大剂量的氰化氢。

      很明显,是投毒,医院在确认死亡后,警方封锁了现场,并紧急让校方调出了死亡地点附近所有监控,经过指认,监控里,是霍帆的同班同学杨宇玄,在体育课下课后,从书包里拿出了这瓶含有大剂量氰化氢的运动饮料送到霍帆手上,然后就从另一个方向走出了监控视野。

      这是一个很聪明的杀手,运动饮料的刺激性气味和充足的糖分刚好可以掩盖住氰化氢的苦杏仁味,就在警方准备抓捕杨宇玄的时候,有学生紧急向校方报告,在距离霍帆死亡地点不远的实验楼二楼一间教室里,发现了杨宇玄的尸体。

      法医初步鉴定,是服毒,手里拿着类似的一瓶饮料,尸体所在的那个窗口,刚好可以完美观察从操场到教室的整条路,可以让他见证霍帆从喝下饮料到死亡的全过程,恨,如果到了一种极点,那么报复,就成了一种愉悦,一种享受。

      警方从班主任处得知,一年前,他有暴力倾向的父亲在酒后在卫生间用浴巾勒死了他母亲,被判无期徒刑,从此他就跟他奶奶生活在一起。

      父母的事让他的性格大变,变的沉默寡言,也由于常常被议论,所以朋友不多,让人最不解的是,他为数不多的朋友里,霍帆是其中之一,他们两个都是重点班成绩顶尖的学生,平常两个人关系也比较好,并没有什么矛盾,杀人动机不明。

      警方让校方通知了两个学生的家长到警局做进一步笔录,并将案件初步认定为杨宇玄投毒杀害了霍帆,然后畏罪自杀,警方取证人员也证实霍帆拿的那瓶饮料上有杨宇玄的指纹,而杨宇玄自杀喝的那瓶饮料上并没有其他人的指纹。警方暂时撤离了学校,着手进行下一步取证。

      刚刚结束培训期的警校毕业高材生张子佩也在这一天到市局报到,子佩,取诗经“青青子佩,悠悠我思”之意,是他父亲为了表达对他母亲的思念,在他很小的时候给他改的名字,他父亲就是是沿江市公安局局长,15年前,罪犯为了报复他父亲,将他母亲枪杀,他从小就对警察这个职业有一种异于常人的执着。

      高考结束本可以去德国留学深造的他,坚持选择了警校,是为了他母亲,也是为了他耳濡目染的正义。早上到下午,办完了所有的手续,转移了组织关系,张子佩正式成为一名在职的刑警,也正式成为了他父亲的下属。因为是新人,他的第一个任务是帮忙整理杨宇玄案件的卷宗并且进行常规的后续取证。张子佩跟几个同事了解了大概情况之后,就去杨宇玄家里进行取证。

      在杨宇玄家废弃的车库里,发现了制造□□的工具,工具摆放很整齐,上面还贴有川云高中的标签,很明显,是从学校实验室偷来的。

      张子佩进行了简单的侧写,他发现,杨宇玄是个非常精密谨慎的人,他的每一步操作都很规范,就像一台机器,张子佩是个不折不扣的学霸,他看得出来,杨宇玄是用氨钠法来制造□□,这对于一个要制造剧毒化学品的学生来说,是唯一比较可行的方案。

      杨宇玄在车库里放了大量的干燥剂用于减少□□的分解,一个密封瓶里,还留着剩余的□□结晶,粉末状的剧毒化学品,只要不是傻子,都不会吃得下去,所以杨宇玄把它溶解在水里,溶于水后生成的氰化氢液体一样是剧毒。

      张子佩不禁唏嘘,一个18岁的孩子,制毒杀人后自杀,这需要多深的仇恨,才能让一个心智尚未成熟的学生,萌生出这么恐怖的念头。张子佩又在他家里找到了一本日记,他翻了翻,没翻到有关制毒杀人的信息,便放回原处。

      在张子佩即将离开的时候,杨宇玄的奶奶紧紧握着张子佩的手,哭着说:“我不相信宇玄这个孩子会跟他爸一样是杀人犯,他是个很懂事的孩子,成绩又好,他是我们这个家唯一的希望了,他爸不争气,不让人省心,但宇玄不是这样的孩子,张警官,你一定要查查清楚,查查清楚啊。”

      其实已经基本结案了,杨宇玄投毒杀人后自杀,证据确凿,张子佩也一样为这个家感到悲哀,但是他安慰杨宇玄的奶奶说:“奶奶,我们一定会查清楚,还你们一个真相的。”

      他不知道还能怎么改变这个真相,有的时候,一个警察也会处在人情与法律的矛盾中,就像一个医生,常常会处在想要救活一个重症病人却无能为力的矛盾中,这是一个死局,我们都站在路口,是局外人,也是局内人。

      张子佩回到警局后,拿出了笔录的材料,反复翻看,张子佩有一点不解的是,从他们身边的同学口中,没有听到一丝一毫的他们发生过矛盾的迹象,也就是说,杀人动机依旧未知。张子佩在警校的成绩各科都是拔尖的,当然也包括犯罪心理学,校园杀人,无非是情敌之间,或者长时间的校园欺凌后的报复,又或者是……他想不出更多合理的原因,因为他们两个都是完美的学生,就像高中时期的他。

      能想到这种制毒方法,并且有如此精准细腻的制造过程,如果换一个学生,可能连这个剧毒化学品是什么都不清楚,会不会是这两个人都很优秀,彼此之间互不相容?张子佩摇了摇头,这跟他们关系很好又是矛盾的,那关系好,会不会只是表面上的,但背后的原因又从何得知呢,张子佩想不出。

      刚好,他父亲张成栋来找他,让他去办公室,给他安排工作:“子佩,你是新人,要跟着师哥师姐好好学,学校里的那套,是要经过实践才有用的,另外,工作的时候,我只是你的上级,而不是一个父亲,下午那个案子,卷宗整理好了吗?”张子佩点了点头,又说道:“我还有一点不解,明天我想去那两个孩子家再看看。”张成栋点了点头。

      2016年。五月二十日上午九点十一分。张子佩再次来到了杨宇玄家,昨天忙着整理制毒工具,并没有好好观察,杨宇玄的房间很整齐,书桌边上放满了各种奖杯奖状,每一个角落都在印证他的自律和优秀,张子佩在昨天翻看的那本日记下面看到了另一本日记本。

      这是一本崭新的日记本,扉页上印着一个奖,应该是杨宇玄某次获奖的奖品,日记虽然写的断断续续,次数不多,风格也比较简约,但是排版布局很讲究,吻合他严密自律的个性,而且日期刚好是他死前这段时间的。

      最早的一次是在一个月之前。

  • 作者有话要说:  新人学生笔者,文章中有什么逻辑错误,语法问题等等各类不足之处,欢迎各位读者指出哦。

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