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2、过度解读 窗外大雨 ...
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窗外大雨倾泄,闪电在云里打转,发出震耳欲聋的声音。
“大雨如瀑布般而下,乌云滚滚,仿佛下一秒就要直逼某一个人似的。营造出一种恐惧而又凄凉的气氛,用天气的恶劣来衬托出人物内心的不安和害怕。暗示了……”我喃喃自语道。
我是个优等生,准确来说,我是个文科优等生。语文好像与我有生来的缘分似的,对于我来说,我的阅读理解每次都是近似官方的回答。让我出名的是那次高考,我成功的将橱窗的颜色联想到了对社会的批判,取得了语文状元。这是另别人都羡慕不已的能力,也是我所骄傲的。
我碰到了个怪人,他的思想很跳跃,总是能把毫无逻辑可言的东西挂在一起。他的语文很差,差到他每次回答问题,总是牛头不对马嘴,我总怀疑他的脑子是不是少了一根筋。
就是这样的一个人,晕晕乎乎的闯入我的世界。他常常拿着题目问我,“为什么打碎的盘子能想到社会的缩影啊,不应该想到会割到手吗?”“为什么遍地的香草会想到国家繁荣啊,不应该觉得很香吗”……如此云云之类的话。
每次我都会笑着嘲笑他很傻,然后给他慢慢讲题目“盘子被打碎主要是源于人物的心情,作者对社会的不满……”他总是从侧面望着我,不经意的撩起我的头发,说那是香草的味道。我也总是充满不屑的瞥了他一眼,继续讲我的官方语言。
就是这样一个傻傻的人,他逆着所有逻辑而行,却是那么的吸引着我。有时我常常回想“我这个能力到底算不算好呢,总是听别人说这叫过度解读,到底是不是呢。他的脑回路虽然很奇怪,但是却又是那么的可爱而吸引人呢。”每当我想到这里,总会以他的脑子少了根筋来搪塞过去。
大学的四年总是那么的短暂,想想以后身边没有了那个傻傻的人,心里边总觉得空了些什么。“以后还会不会碰到这样的人呢?以后还会不会相见呢?”各种问题从我心里冒出来。
结业游行是在游乐场进行的,但我却无心去感受这些快乐。坐在摩天轮上,望着窗外的天空。
“蓝色的天空,表面晴朗,但却是一种冷色调。营造出了一种悲伤,凄凉的气氛。衬托出主人公的悲伤心情和别离时的悲凉……”我又情不自禁地说着。
“不,不是这样的。”他从侧面望着我,笑着对我说。
不经意间,他亲吻了我的脸颊。
“你看,天空是粉红色的呢。”