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2、第 2 章 ...

  •   人生寂寞如雪,连个过来问我名字的人都没有。白华带着满心的惆怅苦闷无比的翻着小说,直到班主任走上台。
      班主任是一位东北女人,很罕见的矮个,开口是相当典型的东北话:“大家好,我姓袁,袁英,是你们的语文老师,接下来我将担任你们高中时期的班主任。”
      白华撑着脸看着讲台上的班主任,她半扎着半长发,眉宇间带着几分凌厉,笑起来却给人如沐春风的感觉。他听着班主任对自己名字的解释“原野上的蒲公英”,微微有些出神。他从未遇到过那么具有语言感染力的老师。猛地,像是想起什么,转身看向那个应该在角落看书的少年,见他放下了书,在认真的听着班主任演讲。
      少年像是察觉到了什么,向白华看来。白华像是做坏事被抓包一样,猛地转过身,抬手挠了挠耳朵,那少年倒也不恼,只是朝着他微微笑了笑。白华没看到,第二次偷看别人就被抓包,他可没那狗胆继续去看人家。但他看到刚刚少年清澈眼眸,眼里没什么情绪,只是淡淡的。他眸色好浅,白华心道,带眼镜也好看。
      班会成了班主任一个人的演讲,接下来团建就需要同学们的自我介绍。
      每个人都在介绍自己,白华听到有个女生说“大家可以叫我嘻嘻”,忍不住笑了出来,好死不死,笑声有点大,大到全班都能听到,他甚至能感受到坐在角落看书的少年也抬起头向他望来。
      丢人。
      少年在白华之前介绍自己,他放下书,缓缓站起身,拂了拂裤子,才走上讲台。声音低缓,眼神真诚,道:“大家好,我叫顾祁,顾城的顾,祁寒的祁。”
      白华猛地想起很难得读过的诗经中有一句“春日迟迟,采蘩祁祁”,这是为数不多的、能有幸被他读到的诗句了,但主要还是因为之前的“七月流火”,让人印象更深。
      祁祁,温和、舒缓的样子。白华不知道他的父母得有多大的才学,取这样温和的名字,养出这样温和的孩子来。
      他话不多,介绍完自己就下了台。白华没认真听后面别的人的介绍,心不在焉的等着自己上台。
      轮到他,起身上台,将自己的名字写在黑板上,转身道:“白华,‘白华菅兮’的白华,大家好,以后请多关照。”他在台上能很清楚的看清台下人的表情,班主任略带赞许,而顾祁,眼睛亮了一下。
      白华心里暗爽,啧,这才是文化人。

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