3、第 3 章 想象不到的 ...
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身为一名合格的路痴，尽管提前了不少时间来学校，御幸风语到教室的时候，还是不算早。
由于同分的情况，这次考核总共录取了37人，其中A班19人，B班18人。加上两名保送生，御幸风语所在的班级统共有21人。
御幸风语选择了——坐在爆豪胜己的右边。
因为真的没几个座位了，大家来得都很早，这个座位甚至还算靠前。
而坐在她左边，传说中的主角位的同学，嚣张的将脚翘到了桌子上。
很快，就有一位看上去就像好学生的同学批评了爆豪胜己的这种行为，两人展开了一场并不和谐的对话。
不过，说出“那不就是那群该死的精英嘛，似乎有宰掉的价值啊”的爆豪同学怎么看都很有敌人的潜质啊。
打断两人的是一位战栗在门口的，绿头发，脸上有些小雀斑的同学。
御幸风语觉得他稍微有些眼熟。
唔，好像是实技考试的早上碰到的“平地摔”同学。看起来是很善良的一个人，就是碎碎念有点令人烦躁。
那位刚刚和爆豪争执的同学似乎在夸奖小雀斑参透了比赛的规则。
听到了这里御幸风语忍不住看了爆豪胜己一眼，正好与爆豪胜己瞪过来的目光对上。御幸风语笑了一下算作招呼。爆豪胜己的表情更凶狠了，然后他——把头扭了过去。
真可爱呐。御幸风语嘴角的弧度再次上扬。事实上她差点笑出声，只是怕爆豪胜己恼怒成羞，努力克制住了自己。
此时门口已经站了三个人。
而门外，似乎滚来了一只黄色的巨型毛毛虫？
御幸风语刚想出声提醒，“毛毛虫”的头部露出了一张脸：头发凌乱，眼睛干涩，胡子应该也有一段时间没刮了。
“想玩找朋友的话，就去其他地方。”
御幸风语一激，忍不住挺直了自己的背。
这声音——有点好听啊。
“这里可是英雄科。”
那位形若流浪汉的毛毛虫里的怪人拿出了一袋零食，喝掉了。
“好了，用了8秒终于安静下来了。”
那人从“毛毛虫”里走了出来。不，现在看来应该不是什么毛毛虫，而是一个黄色的，嗯，睡袋？
有点羡慕。看起来有点舒服。
“时间有限，你们都很缺乏合理性啊。”
“我是你们的班主任相泽消太，请多指教了。”
班主任？！
御幸风语对雄英自由的校风有了一个初步的认识和了解。
“不浪费时间了，都穿好这个来操场上。”相泽消太指了指手中的体操服。
第一天的上课内容，没有入学演讲也没有欢迎仪式，而是——个性掌握测试。
爆豪胜己作为入学测试第一名被要求上场作扔垒球的示范。
果然，将近一百分的成绩，不是第一名也说不过去吧。
用上个性测试投掷类球、立定跳远、50米跑、耐力跑、握力、反复横跳、仰卧起坐、坐位体前屈这8个项目。
“只要不出那个群，不管做什么都可以。”
该怎么说，不愧是雄英呢。
御幸风语的心中涌起了一股名为“跃跃欲试”的兴奋之感。
第一项：50米跑。
虽然很想尝试一下“御剑飞行”这种很秀的招式，但是御幸风语也知道以50米的速度，她可能会从剑上很惨的跌下来。
于是她选择双手握住剑柄，极其不美观的被剑“吊”了过去。
虽说滋味不是很好受，但是4秒多的成绩还是很令人满意的。
第二项：握力。
这一项御幸风语实在是想不出什么个性利用的妙招，于是她努力的使出了最大的力气，也平静的接受了倒数的结果。
第三项：立定跳远。
原理雷同50米跑。在跳出去的瞬间，御幸风语握住了悬在头顶上的，剑柄。直到自己实在是握不住了才松手，获得了相当漂亮的立定跳远成绩。
至于自己相当不漂亮的姿态，御幸风语已经无暇关注了。
第四项的反复横跳御幸风语也是完全凭借自己的个人水平。
第五项：投掷垒球。
不知道是不是打排球的原因，其实御幸风语的臂力在女生中还是算相当不错的。只是允许用个性的项目，那点距离就相当说不过去了。
御幸风语并未思索太久，便召出了自己的千仞。
在御幸风语将垒球扔出的一刹那，一声“以气御剑！”
千仞碎成一千片，包裹在垒球的周围，并“抬”着垒球向前飞去。
觉得距离差不多了，御幸风语便将碎片召回，合成最初的“千仞”。
“1104米。”
相泽消太用他极富磁性的声音报出御幸风语的成绩。
嗯，虽然跟丽日御茶子的∞不能比，但也还不错啦。
御幸风语在心中默默夸奖着自己。
而这一项里，那位绿头发、雀斑脸的——绿谷出久同学，似乎终于决定要开始使用自己的个性了。
不过很可怜的，在使用的一刹那，被相泽消太老师消除了。
御幸风语也这才知道他们1年级A班的班主任的个性——抹消别人的个性。
该怎样形容呢，真是，超帅的个性啊！御幸风语不由在心中默默的感慨着。
但此刻的相泽消太，却是与之前完全不同的，十分严肃的姿态。
绿谷出久同学似乎还没办法很好的掌握自己的个性，这点令他们的班主任十分恼火。看来在之前的实技测试中，应当发生了什么很重要的事情啊。
“如果又变得无法动弹，难道你还指望别人来救你吗？”
“我···我并没有这么想。”
“不管你自己怎么想，周围的人也不得不来救你。”
虽然残忍，但不得不说，相泽消太的考虑十分必要，也十分有道理。
如果绿谷出久没办法很好的掌握自己的个性，无法保证自己的安全的话。身为同伴，不管绿谷愿不愿意，他们肯定是要营救他的。这样对双方都是负担。
所以无个性的人无法成为英雄，是存在着一定的事实依据的。
当然，如果无个性能够在与敌人的争斗中保全自己并协助自己的同伴，这句话作废。
不过，这位绿谷同学似乎是和爆豪一样，闪闪发光的人啊。
因为还无法很好的掌握自己的个性，就将全身的力量集中在手指，最后便也只有手指，遭受重创。
在绿谷出久握紧拳头，看向相泽消太：“老师，我还···能动。”的那一刻，御幸风语忽然从心底涌上一股莫名的感觉，仿佛是被一股力量钉在了原地，令人无法动弹：这个人，一定能够成为很伟大的英雄。
也许相泽老师忽然兴奋的眼神也是对这种想法的一种证明。
要怎么评价呢，真是，超帅气的！
紧咬着的唇，发肿的手指，在这一刻都无法掩盖这种帅气。
御幸风语觉得，自己一直憧憬的样子，在这一刻，栩栩如生的，描绘在了自己的面前。
所有的三分钟热度，所有的努力，所有的“正确的事”，都是在为了努力成为这样的人啊。
这种情感并不叫做“喜欢”，只是想要成为的人忽然有了模板。克制不住的，御幸风语朝前迈了一步，但她很快意识到并收了回来。
而这些动作并没有引起大家的注意。
因为——“这是怎么回事。”爆豪的掌心已经响起了爆炸声。
“喂！”他凶神恶煞的向绿谷出久冲了过去。
“你小子快给我解释清楚，臭久！”
身为班主任的相泽消太自然不能看着这一切发生。他用围绕在头周围的布——用碳素纤维和特殊合金制的钢线编织成的捕获武器，制止了爆豪胜己的行为。
“真是的，别三番五次的让我动用个性啊。”
正当同学们的心中涌起一股“不妙”的感觉的时候，“我可是有干眼症的啊”响起在耳边。
要御幸风语来描述此时的感受的话，那大概就是——听到了一个烂尾的故事，有种“恨铁不成钢”的遗憾？
“别浪费时间了，下一个，准备。”
爆豪胜己沉默的站在原地。
虽然相隔着一段距离，但御幸风语还是感受到了他此刻不甘、愤怒等诸多复杂的情感。
一旁的丽日御茶子已经上前询问绿谷出久的伤势。
而这一刻，御幸风语也有些想拍着爆豪胜己的肩膀，问他：“没事吧。”
当然，她没有做这样“不合适”的举动。
那样的情绪也只有一瞬间。
御幸风语还是很平静的，参与了接下来的测试。
第六项的仰卧起坐和第七项的坐位体前屈都算是她的强项。
初中的时候，体育老师曾形容御幸风语做仰卧起坐像“马达”。尽管她肚子上是有赘肉的，但这大概可以看出她此项成绩的优异了。
她的柔韧性不错，坐位体前屈自然也不差。
至于第八项：持久走。
御幸风语估摸着她的成绩不太可能垫底了，于是她大胆的尝试了——御剑飞行。
虽然和最初想象的潇洒的站在剑上完全不一样，她颤颤巍巍的蹲着，一只手还扶着旁边的剑柄。
但是形象已经丢完了，也不在乎这么点。
好在成绩不错。御幸风语安慰者自己。她再也不想御剑飞行了，令人恐惧且丢脸。
不过第四名的成绩还是令她快乐了一会。
而最后一名的绿谷出久也没有被开除，一切只是相泽老师的合理虚伪。
就结果而言，称得上是——皆大欢喜吧。
作者有话说
第3章 第 3 章
