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5、第5章 ...

  •   今早起床时,不知道为什么,蛋蛋到了苏易的衣服里,原来自己的睡姿这么差的吗?苏易想。依旧是被班长叫醒的早晨,就是今天多了位一起去餐厅的小伙伴,那就是茉莉。原来昨天到教室那么晚,是因为第一天上课过于紧张,差点晕倒在去教室的路上,好在路过的约书亚发现了她,才得以被搀扶去课室。班长怕她又像昨天那样,于是乎就决定陪她走一路了。
      为了省钱,苏易的点餐尽是点了些刚好能填饱肚子的东西,班长也发现了她手头有些紧,于是乎提议她去打学院工。学院工种类还挺多的,多是打杂的活,每个部几乎都有在招的岗位。像是现在他们所处的餐厅也有,如收钱的、整理餐厨的、后厨助手等等。详细的岗位信息就挂在了收银台的隔壁。苏易也不清楚自己想做些什么,决定找个时间再自行研究一番。
      几人来到课室的时候,讲台桌面被一直没见过的小白猫占领了。她先是拨弄了一下桌面上放着的东西,然后像是看中了桌上的植物,于是乎不停地拿小爪子抓挠。
      茉莉:“好可爱的猫猫。”茉莉一幅想摸摸看的样子。
      苏易:“是啊。”同样想摸摸看。
      男声:“露娜你怎么就自己先来了。”这时,教室进来了一名男子,看外表比班里的同学要年长不少,但又不至于到中年的程度,是一位看上去很阳光的大哥哥角色。一头米黄色的短发,身穿了一件很寻常的普通褐色法袍。
      男声:“乖啊露娜,不能挠啊,这是别人的植物。”男子想要上手抱走桌上的白猫,结果被她轻巧地躲过去了。男子似是终于感受到从台下投来的众人目光,于是有点不好意思地转过身来,同他们打招呼:“大家好啊,我是你们使魔课的导师,我叫泰勒。见笑了,这是我的使魔露娜。”介绍到自己的时候,露娜稍微挺起了自己的小胸脯,头稍稍昂起,摆出了一幅小骄傲的模样。果然很想摸摸看啊,苏易心里想着。
      使魔课是每周单日上午的课程,届时必须要把使魔带在身边。苏易和茉莉这方面是肯定没有问题的,班上其他人也是,就是班长的光精灵似乎很喜欢同教室内偶尔飘进来的小光球们玩耍,不能安静下来听课。同导师反映了这个问题后,导师决定今天这堂课就围绕着这个问题开始讲述。几节课下来,苏易也是发现了,这里的导师讲课,似乎都是想到什么就讲什么,像是昨天的魔法课,导师所说的魔法历史,课本上就没有提及,那课本内容也基本是各种法阵的描绘。苏易突然好奇起这里的考试要怎么个考法,在这里上学也是要考试的吧?
      回到班长的问题上来,如何才能让使魔遵从召唤者的指令呢?这个最首要的,还是要同使魔建立起良好的沟通。使魔们刚被召唤出来时,基本上都会主动地跟随召唤者,就像新生儿喜欢跟随着自己的父母一般。但随着时间的推移,使魔们也会拥有自己的喜好,做他们自己喜欢做的事情,去想去的地方,这种时候就需要身为召唤者的我们好好的引导他们了,就像是教育孩子一般。
      泰勒:“每位魔法师的一生可能有很多的使魔,但每只使魔的一生就只有一个召唤者,所以我们要爱惜他们哦。”
      使魔是一个拥有着高智慧的个体,只要多尝试与他们沟通,他们是能够理解召唤者们所表达的意思的。而使魔与召唤者间沟通的方法,主要还是要看使魔的种族。像是鲁诺的小蘑菇精,他刚被召唤来的时候就会说人类的语言,属于比较稀少的种族,而大多使魔是直接在脑海内同召唤者沟通的,甚至有的使魔还能同其他人、或是生物沟通。班长的光精灵属于精灵类的使魔,普遍是通过脑海内传达意识来沟通的,至于如何传达就需要自行去摸索了,最主要的还是同使魔多相处,那样能更快地找到沟通方法。
      泰勒:“多呼唤对方的名字,有利于同使魔建立良好的关系哦。这节课之后,若是还没给自己的使魔命名,请务必认真地起一个。当然,要对方也喜欢这个名字才行。今天这节课就到此结束了,班长跟我来一趟吧,去拿下课本。”
      到手的课本并不厚,但这是苏易拿到的第一本带标题的书,上面写着《使魔相处指南》。
      下午的课是梅林导师的课,可能因为是熟人的缘故,课堂氛围十分轻松。
      梅林:“你们的符文、法器的制作就是由我来教啦,我之前也说过我是工艺部的负责人吧,要是课堂上或是私底下作出了什么满意的作品,都可以拿来给我看看,做得好的话是能拿到学校商业街去寄售的。”
      联想到班长之前约自己休息日去买东西的事情,苏易就猜测那里就是她们要去的地方。之后导师也简单地介绍了下商业街,商业街就在校门口进来时的那一条道路上,由于这周休息日才开始营业,在学校放假时进行歇业,因此新生们刚来的时候没找着地方买东西很正常。商店街在营业期间会展出各式各样的露天摊位,也有建筑内的铺位,一部分是学校自己的店铺,但大多数都是外来的店铺,所以商业街的商品可以说是各式各样的,日常所需基本都有。而管理商店街一切事务的就是学校的工艺部了,所以工艺部的负责导师十分之多。
      梅林:“我说这些,也是想借此来激发一下你们学习的热情,总而言之,学好了这门课,对你们是非常有好处的。”
      约书亚:“导师,那你平时有卖自己的作品吗?”
      梅林:“这个问题问得不错,学校商业街的初衷主要还是提供给学生们一个展现自己的平台,所以售卖的都是学生或是周围小镇魔法师的作品,导师们的作品是另有用途的哦,以后你就知道什么用途了。”
      在之前的魔法课也提到过,符文和法阵本质上是两种东西,符文的驱动需要晶核,而法阵的驱动则是魔法师体内的魔力。由于现在在坐的各位手头上都没有晶核,因此这节课就先由导师来简单的做演示。其实日常生活中的很多东西都是靠着符文运作的,像是最常见的灯,教室就挂着几盏。现在要演示的是能生成保护屏障的符文道具。操作很简单,只需要在道具内放入晶核,以道具为中心机会形成了一个淡蓝色的光罩,“这个就是由符文道具生成的保护罩,只要有足够的晶核就能确保一直使用,但这也正是它的缺点之一,一旦晶核消耗完了防护罩就会消失。其次,这种防护罩的范围、强度都是不可更改的,一旦防护罩被破或是保护面积不够大,都是使用者不希望发生的。但也不能否认其的实用性,这种道具目前是很受冒险者们欢迎的,特别是那些没有魔法师的队伍。”说完这个,导师又拿出了另一件道具。
      梅林:“这一件就是魔法道具了,又可以叫做法器。这个也是一个保护罩道具,最根本的区别就是需要魔力去驱动了。之前你们在魔法课堂上练习过触发魔法阵吧,其实这个也是同样的触发方式,而这个法器在功能上就弥补了符文道具的一些缺点。”紧接着导师使用起了这件法器,先忽略屏障在颜色上的差异,导师一边讲解着还一边变幻起防护罩的覆盖面积和保护层的厚度,而这些变化只需要魔法师自身意念就可以控制。
      梅林:“你们也看到了,符文道具和法器之间是存在着很大的差距的,法器虽好,但这并不带表魔法师不需要用到符文道具,魔法师体内的魔力也是有限的,当体内魔力不够的时候就需要用到符文道具了。”紧接着导师又讲了少许法器和符文道具配合使用的例子,都是一些对抗魔兽时的真实案例。
      梅林:“最近你们也见识过不少魔法的施展了,我想你们也发现到,魔法师并不是凭空使用魔法的,而是需要一定的道具,这种道具可以是法器,也可以是魔法阵。我手里拿着的这根像是树枝的东西也是法器的一种,是帮助我引出体内的魔力,施展出我想要的效果的。可以说,身为魔法师是不能没有这么一个法器的。你们现在都来我办公室一趟吧。”说完,梅林就转身走出教室了,苏易迷迷糊糊地随着班里人跟了下楼。
      前天来这个办公室时就觉得很大了,没想到的是梅林导师倒腾了下桌面上的某个摆件后,书桌背后的书架开始缓缓地移开,而后出现在眼前的又是一个宽敞的房间,就是里面的东西堆得有点乱,而且墙壁上还有一个很大的像是熔炉的玩意。
      梅林:“正常来讲,你们的第一件法器应该是去工艺部那边制作的,但难得这么有缘分地,我成为了你们的导师,就当是我赠与你们的欢迎礼物吧。”接着,梅林让同学们一个个上前去,在一旁的那些垒放一堆的材料中挑选出不超过5样,然后扔入熔炉中,之后熔炉内的法阵就会启动,这时只要想着你所用到的法器的模样,就能在熔炉中产出法器了。施法用的法器基本是消耗品,所以不用担心第一件法器用着不顺手或是不喜欢的。
      最先进去挑选的是威尔,苏易也没想到他这回这么主动,不过见他随手拿起两件材料就扔进了熔炉,似乎是单纯地嫌麻烦而已。“嘭——”地一声,熔炉下方的收集箱发出了东西掉落的声音,威尔的法器就这么完成了。成品出来后是一块颜色漆黑但是表面十分光滑的块状物品,拿在手里刚刚好。
      梅林:“施法的道具并非是固定模样或是功能的,可以说,每个人的法器都是为他自己量身定做的。”
      见到威尔这么顺利就制成法器后,其他同学也纷纷上前去挑选想要的材料,苏易也没留意别人生成了什么法器,她自己还在那为选什么素材而烦恼着。东西都不认识,净是往好看的挑。最终她是挑选了一块碧蓝色的晶体,一根很艳丽的羽毛,还有一块不知道是什么材质的布,其实拿上手的那一刻,苏易是想拿它来给蛋蛋做窝的,蛋蛋现在放在教室的背包里头,目前还没有像茉莉家的蛋那样的有小棉布裹着。每当想起这事,苏易都会觉得自己愧对了自家的崽。东西就这么被苏易扔进熔炉了,还没等苏易想好法器的模样,法器就已经完成了,是个看着像一支羽毛笔的玩意,看到这东西后,苏易陷入了深深的沉默。
      每个人都把法器制作出来后就宣布下课了。拒绝了班长去餐厅的邀请,苏易带着蛋蛋独自一人回到了宿舍。苏易会这么反常,主要是这东西她见过。上辈子在一本漫画书里头见到的,里头的角色靠着这根同款的笔在本子上画画,然后把画的东西给召唤了出来。于是苏易也异想天开的找了个本子,画起了刚才被她扔进熔炉里烧的布料,也就只有花纹是相同的,其余的地方被她画得非常蓬松。画完最后一笔后,苏易突然间感受到了一阵虚脱,眼前突然白光一闪,本子的上方就多了张小毯子,款式和苏易画的一模一样,只是,大小要比苏易需求的要小很多,现在的大小就比茶杯垫要大些吧,拿来给蛋蛋做垫子也是可以的。
      本想再画一个试试的,但是一下笔苏易就觉得晕,于是就放弃了。苏易猜她现在的情况应该是魔力不足导致的,蔓箩导师说过,魔力是能靠多次使用魔法而增加的,看来以后得私底下里多练习了。那么,第一个练习目标就定为给蛋蛋弄个豪华舒适的窝吧,虽然不晓得一颗蛋能不能感觉得到舒服。

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