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13、开学(2) ...
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高一到高三的教学楼同办公楼一起,分立于东南西北四个方向:北面为“日志1号楼”,即高一教学楼;南面为“日志2号楼”,是高二教学楼;东面为“精英楼”,是高三教学楼;西面则是教师们的办公楼。
楼与楼之间横着空中走廊,各个级部的同学可以自由来往,交流学习。
以这四栋楼为界,中间围了一个大型广场,称为“育才广场”。广场中央建有一座鲤鱼跃龙门型的喷泉,寓意逆流前进,奋发向上。
广场上大面积覆盖着绿油油的塑胶草坪,四周种植着矮小的常青灌木丛以及一些叫不上名字的花,唯独没有高大的树木遮阴纳凉。所以,被分配到育才广场上进行军训的新生们往往运气不是太好。
每栋教学楼皆有五层,一到四层是普通教室,每层六个班,共有二十四个班。五楼是阶梯教室,能够容纳一千余人,只有特殊活动期间才会对外开放。
齐陌跟在贺夕身后,一路曲曲折折地拐过几条林荫小道,往校园东北角的方向走去。陈旧而恢弘的古老建筑屹立于小道的尽头,溪水潺潺,风霜雨雪,烙有深深的时代印记。
“这里是校史馆,始建于九鼎元年。”贺夕介绍道,“算起来,距今也有四百余年了。”
齐陌渐渐收敛了平常那种吊儿郎当的嬉皮态度,对这栋承载着六中百年历史的古老建筑肃然起敬。
她小心翼翼地踩着潮湿的苔藓涉阶而上,站在锈气斑斑的铁门前,望着门楣上刻着的对联,闭眼感受了一下——
纷乱的战争时代里,炮火漫天,枪林弹雨,青年学生们瑟缩在这一方教室之内,闭门念书,安守净土,直到敌人杀红了眼,破门而入,举刀刺过身体,热血洒尽,灵魂不扰。
那一代人往往被后人尊称为“烈士”。他们用血肉之躯扛起了历史的重担,用不朽的精神撑起了民族的脊梁。如今的我们生活安逸、自由自在,早已忘记了剜肉之苦、亡国之痛,心安理得地享受着逸然天伦,却不知,你若是觉得岁月静好,不过是有人正在为你负重前行。
“今生戚戚绝于耳,吾辈所盼为清欢;来世欣欣立于斯,尔等所依乃安闲。”
——这幅对联如是说。
再睁眼时,齐陌竟然有些分不清门上这些干涸的暗红色物体到底是铁锈还是鲜血。
她轻轻地抚摸着斑驳的痕迹,问:“四百多年都没坏过?”
“也会坏。只不过学校每年都会请人修葺,尽量保持它的原貌。”
齐陌拽了拽门锁,又敲了敲门:“能进去看看不?”
她对历史充满了好奇,总觉得那一幕幕活在人们记忆里的场景值得所有人回首和铭记。
贺夕摇摇头:“不开放的。”见她明显有些失落的眼神,补充道,“军训后,年级主任会带你们进馆参观。”
齐陌的眼睛亮了亮:“真的?”
贺夕不疑有他地“嗯”了一声。