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3、Chapter2 ...
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Chapter2
“渐渐沉没的孤岛”上
夏日的蝉鸣更凸显了无法排遣的燥热,教室一角已经空了的饮水机水桶还搁在那里,远看就好像里面仍有水一样,折射着欺骗的蓝色光彩。
明明很热却没有人开风扇,代替地,所有窗户全部都被打开了,于是室内和室外的界限更加倍模糊起来,就像卷纸上没蹭掉的辅助线,在有墙壁的地方隔绝,窗户打开的地方相通,虚虚实实。
奇怪的联想开始充满脑袋,预示着这个中午可能又不能完成预定的复习计划,温佳尉很想叹气,“选择将窗户打开实在不是个明智的选择。”这样想着回头看了一眼这么做的罪魁祸首——却只看到伏低的头和披着薄外套的肩脊,竟然已经睡着了吗?想要叹气的念头更强烈了。
注重午睡的话为什么要留在教室里呢,以往是为了午休时间的篮球活动才偶尔留下,进入七月这种室外活动已经被学校禁止了,又不像是自己这种习惯午休也拿来学习类型的学生,像今天这样根本就是闷头大睡的情况恐怕并非第一回了吧。
不过他打开窗户时候还真是相当地、该说是振振有词么,搬出一大套道理,诸如为防止全球变暖生态恶化情况加剧,我们也有责任,所以要节约能源,从节约用电开始……现在想起来简直就像是事先准备好的一套说辞,可以媲美答案模板了,不过这个家伙似乎志愿是理科。
听到那些话温佳尉相当惊讶,但是几乎立刻就认可了,甚至产生了一点罪恶感,因为自己之前从来没有过类似的想法,即使同样知道这些事,毕竟因为近年气候的异常到了不容忽视的程度,全球变暖、温室效应、低碳之类的词汇越来越多的出现在生活中,即使是普通人也开始注意使用节能的产品——街上开始出现出售节能灯具或者炊具的专门店铺,原本贴着“少生优生”的褪色巨幅广告也换成了“低碳生活”一类的崭新公示,一切周遭的变化都在表现着信息在这个时代的重要性。
作为一名高中生,闭门一心只读圣贤书已经过时了,了解外部变化也是一门必修课,即使教材还是几年前的版本,老师却还是会在课堂上讲到这些事情,“多了解一点这些对你们来说没有坏处的!”可以滔滔不绝地经由自己的独特语言加工而生动的新闻向学生们传授知识,在高中生眼中相当渊博的地理老师,每次都会以此作为结语,仿佛掐准时间了似的,下课铃声也在这句话之后响起。
和敬佩老师的众多学生相同,温佳尉其实一直非常羡慕老师的那种或许该称之为气场的东西,总是能够操控全局一样的自信和与之相配的学识水平,加上能够流利表达个人观点,课堂上不提,课后与学生相处也是十分自如完全没有隔阂似的,在十分任性难办的女生那里也有很不错的评价,是少数不会被学生抵触的老师。如果自己也能成为那样的男人就好了,温佳尉像以前很多次一样暗自希望。
可是自己对于人与人之间必要的交流实在是不擅长到了一定程度,开学三个月还没搞清楚班级同学的名字,那次因此闹出的乌龙事件将这样的真相暴露出来,好在大家并没有因此对他有什么偏见,可能一切都还是拜自己一直稳居年级前列的成绩所赐吧。
所以像这样的自己恐怕永远也做不出那样坦率开朗的姿态,就如自己的堂姐所言“小尉你以后会更适合在实验室一类的场所工作吧!毕竟与世隔绝的地方只有那里能保护你啦。“大人的世界都很阴暗似的,堂姐是前年开始工作的本科生,对此却独有体会,总是用和自己完全不同的眼光看待事物,但仍是自己从小到现在都真正关心自己的人,可能她的存在就是自己和这个真实的世界暂时还没有完全切断联系的原因吧。
“话说回来不是为了节能,而单纯是因为开了电风扇会发出声音吵到你睡觉吧?“
温佳尉继续盯着那正对着自己、因为是剃得薄薄的乌黑短发而有着夏日意味的头顶,发出了鲜少出现的腹诽,毕竟没什么人能做出让他在意的事情,更别提因此产生这种带点不善的揣测了,并没意识到这一点,温佳尉继续想到如果那个乐观的老师知道有学生这样利用自己所授的知识,脸上总是洋溢的明快笑容也会化作苦笑的。
就这样想些无关紧要的事情,那种高温带来的怠惰感也渐渐转化为了困意,加上眼前这个睡得很舒服的“例子“,温佳尉也不由得想要趴下来闭上眼,在夏日的热风吹拂下,暂且放松一刻吧。
油墨和纸张的气味,夏风带来的植物气味,甚至是空气的膨胀浮动全部从视觉以外的感官凸显出来了,从来没有格外关注过的事物开始在自己脑海里有了形态,这种微妙的感觉让他想起来几年前看过的一部电影,舒缓的异国旋律,独特的叙事方式还有惊艳绮丽的景色,意识渐渐同记忆的画面旋转起来,深入阳光一样明亮白色的梦境。
那一刻他忽然想起来光的混合就是白色。