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15、第 15 章 ...

  •   语文老师走进一班教室,把手中的语文书放讲台上翻阅着。

      谢涵领着一班全体同学起立,扯嗓朗声大喊:“老师您好!”

      语文老师摆了摆手,同学们向她鞠了个躬,参差不齐地拉椅子坐回到各自座位上,静候她讲课。

      她蹲下身,在计算机主机上插u盘,边阴森森地问,语调无一点起伏:“同学们这几天放假在家,我上节课教的《梦游天姥吟留别》都背出来了吗?“

      同学们集体陷入沉默,教室内安静得只剩有她点击鼠标的咯达声。

      语文老师起身,嘴角扬起抹笑容,像某歌词里来自天堂的魔鬼:“我可要默写了哦,今天默写默不出来的同学,要罚抄十遍!”

      林千爱摊开着的语文书,始终停留在《梦游天姥吟留别》那页。

      她嘴里反复默背着诗词,心想你倒是默写啊,趁现在脑子还记得清,早默写早超生,晚默都要忘掉了。

      “呵,就猜到你们默不出来,我先给你们点机会。”语文老师抬眸扫视了全场同学一眼,低头摁投影仪遥控器,点开计算机桌面的PPT。

      “课程进度要紧,我先上新课,课文到今天下午那节语文课再默。“

      她站直了身子,面上再次漾起笑容:“请同学们把文言文导读翻到第133页,我们来学《触龙游说赵太后》;给你们十分钟的时间大致浏览下课文,十分钟后,我再来跟你们讲。”

      周围的同学们陆续翻起书本,阅读起《触龙游说赵太后》,就林千爱一个人生无可恋,把整张脸贴在黑字密集的文言文导读当中。

      老师说课文要等到下午再默,像她这种只有七秒钟记忆力的生物,哪里还会记得这么久:)

      十分钟一晃而过,语文老师开始讲课文了。

      “下面我找个男同学和女同学翻译全文,我来说旁白,男同学翻译左师触龙说的话,女同学翻译赵太后说的话。”

      语文老师环顾四周,犹豫了下,目光最终驻足在谢涵身上:“班长,不如你来带个头,扮演一下左师触龙吧。”

      谢涵点头,捧着语文课本离开座位,站到讲台上。

      她接着问台下的同学,“有哪位女同学愿意扮演赵太后的?请举手。”

      话音还未落,杨玉婷就迅速举起手:”我我我!“

      她那只手举得高高的,恨不得双手双脚都举起来,争红了脸,“老师,我愿意!”

      林千爱坐在倒数第二排,托腮远远围观着。

      在她眼中,语文老师刚刚说的那句话,可自动脑补为:在座的女嘉宾,有哪位愿意给谢涵先生亮灯的?请举手!

      语文老师接收到她满怀期待的热切目光,微笑着答应道:“那好,就杨玉婷同学吧。”

      “嗯嗯!”

      杨玉婷起立,害羞地垂下脑袋,两手紧攥着语文课本,欢欢喜喜向站在讲台上的那位男孩跑近。

      谢涵听见扮演赵太后的女同学是她。

      他手扶了下金枪色钢架眼镜,举止安静又内敛,嘴角现出抹极为细微的笑意,眼神温柔地迎接着女孩过来。

      语文老师开始翻译古文旁白,谈吐连贯,“赵太后刚刚掌权,秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说:“一定要用长安君作为人质,才出兵。”赵太后不同意,大臣们极力劝谏。太后明白地对身边近臣说……”

      “要是再有人说让长安君为人质,我一定朝他脸,脸上。”杨玉婷捧着语文课本,翻译前一句还算轻松,翻译到后面有点小尴尬。

      杨玉婷模棱两可,不知道要不要开口翻译,语文老师点头示意她翻得很好,请继续翻下去。

      她咬着唇,余光暗暗瞥了眼边上谢涵替自己做的口型,吞吞吐吐地翻译说:“吐、口水。”

      语文老师接下文:“左师触龙对太后侍臣说,希望拜见太后。太后怒气冲冲地等着他。触龙走入殿内就用快走的姿势慢慢地走着小步,到了太后面前道歉说。”

      “老臣的脚有毛病,走不快,很长时间没能来拜见您了。我私下原谅了自己,但是又怕太后的贵体有什么不适,所以想来看望您。“

      谢涵一手执书,他没看几眼,就能轻松脱离课本,面色坦然地平视着台下的同学们,翻译得朗朗上口。

      ……

      语文老师在课上大概分析了下古代的“谈判专家”触龙是在如何危险的条件下,成功说服赵国太后愿意上她的小儿子长安君去做人质,解除了国家危机的。

      之后,语文老师点开下一张PPT,上面打着“假如换做在现代生活中,你是个销售员,如何向和尚推销梳子?”几行大字。

      该问题属于发散性思维题,可以有多种答案。

      她按照惯例,让同学们先互相讨论一下,再叫人来回答。

      语文老师看了眼讲台下的同学们,各个如临大敌,看起来好像都毫无头绪。

      她视线停靠在最后一排,叫上了自认为成绩不错的学生,“于冬阳同学,起来说说你的想法。”

      于冬阳鼻间轻哼出声,双手揣进校服口袋:“呵,这有什么难办的?”

      “跟和尚说,这不是把普通的梳子。“他吹开眉间细碎的短刘海,慢慢站直了身子,神态略带几分懒散。

      话到嘴边忽停顿住,于冬阳斜睨了眼坐他对面杜子腾。

      他再看向全班同学,微微勾起唇:“除了可以梳头发,还可以梳别的地方,有按摩功效。“

      “我知道!——”

      杜子腾按捺不住激动的心情,一手重重拍起大腿,大声举起手起哄道:“可以梳貂(叼)毛!——”

      他那惊天地、泣鬼神的声音刚落下,全班同学忍不住发出崩天爆笑,嘈杂声闹得没完没了。

      虽然他说得是挺荒唐的,但也不能排除这件事能发生的可行性。

      林千爱也顶不住跟边上的同学一同噗地笑出声。

      最好再给和尚来个洗剪吹,把那什么染成五颜六色的,一条龙服务做到底。

      她擦了下笑出眼角的泪花,实在难以想象那个画面,越想越觉得恶心。

      刚刚她就听到后面的于冬阳和杜子腾隐约在讨论着什么,他俩说话故意放轻声,不让第三个人听到。

      呵,她就知道,两个臭蛋碰在一起,只会想到馊主意,所以决定不与他们同流合污……

      “够了,你们像什么样子!好笑吗?”

      整个教室里就语文老师全程冷着张脸,同学们笑容逐渐僵硬,教室里静得像恐怖片里的前奏。

      说着,把自己的文言文课本往讲台上用力一甩,语气平淡:“既然你们这么想笑,这节课我就不上了,你们接着笑,给我笑够一节课为止!”

      在林千爱眼中,如果说论变脸比翻书还快的人,这世上她老妈要是能居第二,那么,他们的语文老师绝对稳居第一。

      他们的语文老师可以在前一秒笑眯眯的,嘴像抹蜜般甜,下一秒,她会突然垮下脸,恐怖至极,恍若是人格分裂。

      语文老师见同学们躁动的心,终于彻底平静了下来,才缓缓松了一口气:”我们接着继续上课。“

      “杜子腾,你下课到我办公室来一趟。”

      “啊?老师,别啊……”

      杜子腾苦苦哀求,表情无辜:“天地良心!我只是认真回答了个你的问题而已。”

      她瞪了眼杜子腾,没有再晒他,冷不伶仃地接着道:”林千爱,你来回答下之前那个问题,刚刚就属你笑得最起劲。“

      林千爱轰地毛骨悚然,颤颤地站起身。

      压根没想到语文老师会叫她来回答这个问题,而且还说就她刚刚笑得贼起劲,顿时感觉尴尬极了。

      她鼻头轻微动了动,不确定地回答说:“可以拿着一堆梳子,跟和尚说,你们可以给梳子开光,再以可辟邪招财为由,高价卖给前来上香的人。”

      “毕竟梳子的寓意比较广泛,在古代还能作为定情信物呢。”

      语文老师静静地聆听着,投以赞许的笑容,面向全体同学:“嗯,林千爱同学的这个想法不错,能够说服过和尚,不费吹灰之力就可卖出几大箱的梳子,比第一个想法有效率多了。“

      说着,再对于冬阳开玩笑:“于冬阳同学,你的想法被淘汰咯!可要再加把劲啊。“

      于冬阳点头坦坦荡荡地摊开掌,语气肯定:“嗯嗯,我愿赌服输,我也觉得她这个想法挺不错的。”

      语文老师挽唇,接着鼓励道:“来,我们一起给林千爱同学个掌声!”

      林千爱涨红着耳朵,手扶了下眼镜框,暗暗地松口气。

      在同学们噼里啪啦的热烈掌声中坐回到自己位置上,这是她自进入胜才中学以来,第一次得到全班同学的认可。

      林千爱没有料到于冬阳也会夸赞自己,顿时感觉比吃了炸鸡还开心。

      在她的印象当中,他好像向来只会损人,从未在他嘴里听见一句夸人的话。

      这时,于冬阳眉眼含笑,弯腰凑近她身子。

      发自心底地轻声调侃,“林千爱,我发现你脑子倒还挺聪明的,只是一直没用在正路上。”

      林千爱撇了撇嘴,仿佛被泼了盆冷水。
note作者有话说
第15章 第 15 章

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