《重生12岁（养成文）》莫此生

5、借本参考书

　　邵念眯着眼看了他半天，才惊讶的哦了一声。

　　宋伟赶紧瞪了他一眼，“小声点，你干嘛？”

　　“我干嘛？宋伟，瞒得够紧的哈，同桌这么长时间，我现在才知道。”

　　宋伟站起来，“你知道什么知道。我告诉你，你什么都不知道。”说罢，他红着脸离开了教室。

　　邵念这才笑出声来，他算是白活了，上一世竟然没有发现这个秘密。

　　前桌郭伟回过头，“你们干嘛呢？”

　　邵念摇摇头，继续做自己的数学题。郭伟见没下文了，也就不说话了。

　　上午课程安排的都很紧凑，加上就快考试了，什么都紧张。课上老师讲试卷紧张，课下同学喝水上厕所紧张。好不容易自习课，一堆试卷做着紧张。

　　数学课上，任老师刚进教室，大家都整整齐齐的坐好。

　　任老师是一班班主任，教一班二班数学课。她年龄三十多岁，很严肃。

　　“好了，今天讲试卷，拿出昨天的作业，我们对一下答案，如果有不懂的到了那个题你们记得举手。”

　　老规矩，不会的举手，会的立刻过。

　　很多同学不会，但是见好同学没有举手，他们也开始不好意思举手了。

　　以前的邵念也是这样子，可现在他不打算这样了，不会就是不会，打破砂锅问到底。

　　任老师已经见邵念好几次举手了，她先看了他一眼，然后再次开始讲题。

　　“这道题还是老规矩，对顶角相等，邻角相加180度，然后呢？怎么证明平行线平行。邵念你来说。”

　　邵念站起来，“证明同位角相等，则两直线平行。”

　　“很好，这不是你会吗？干嘛举手？”

　　“任老师，考试的时候很注重解题过程，我的解题过程不好，总是减分，您可以把正确规范的结题过程写一下吗？”

　　任老师笑了笑，“很好，请坐。”然后她开始带着大家把每一种题型正确的解法都写了写。

　　“好了，今天先写这么多，大家尽快的掌握，然后把其他题型找一找，我们下节课继续。”任老师整理了一下书本，“邵念，你来一下办公室。”

　　前后座位几个关系比较好的同学都看向邵念，一种同情的眼神流露出来。

　　那个时候，被叫到办公室就是预示着一场暴风雨，虽然任老师对他们很好，不打不骂，最多狠狠的批评一顿，但是学生们都很怕她，确切的说是很敬畏她。

　　“报告！”邵念这么多年来，还是很尊敬任老师。

　　“进来吧，”任老师端着水杯喝了一口，“身体好了吗？”

　　“好了，”邵念亲昵的笑着说道。

　　“那行，这次咱们班的六一活动不错，你这个文体委员表现很好，可是也不能把自己累趴下，过几天就是期末考试了，这可不行。”

　　“我知道了，老师。”邵念想了想说道：“我在解题过程上总是有欠缺。”

　　任老师点点头，“行！你抓住自己这个缺口就很不错，很多同学学了几年自己缺在哪都不清楚。一问下来，就只能用粗心找借口。你今天问的这个问题是咱们班共同的毛病，由你问出来，说明你动脑筋了。这段时间一定要加紧学习，千万不能掉成绩。”

　　邵念郑重的点点头，“老师，我明白了，以前的我，不明白的时候也不好意思举手，现在我知道了，不明白就是不明白，问多了也不丢人···”邵念看着任老师亮闪闪的眼睛讪讪的笑了笑。她这个年纪应该不会有这样的感悟才对。

　　“小念长大了呀。”任老师意味深长的说了句，“行了，老师知道了。你回去吧，记得有问题问。”

　　邵念应了一声，退出了办公室。

　　进了教室，同学们正在说说笑笑，见邵念回来了，都拉着他问东问西。尤其是宋伟，好像做错了事一样。

　　“老师叫你干啥了？”宋伟问道。

　　“没啥，就是学习的事儿。”邵念一脸看透他的样子，“你心虚什么？”

　　“谁心虚了！”宋伟立刻高声叫着，他的眼睛还不由的想宋少倩瞟了瞟。

　　邵念嘻嘻的笑着，这个年纪的少年哪里藏得住心事儿，他们既想将自己的小秘密藏起来，又想让别人发现之后羡慕他们。这样矛盾的心理导致他们总是做一些即青涩又自以为高深的小动作。

　　郭伟扭过头，“我告诉你，我早就知道你的秘密了。”他一脸看好戏的样子。

　　宋伟赶紧瞪了他一眼，“你知道什么。别总以为自己聪明。”

　　郭伟乐呵呵的说道：“你还不是，那啥，那个谁！”他用下巴向宋少倩的方向指了指。

　　宋伟拿起一本书卷了卷敲在了郭伟脑袋上，“你给我打住哈，如果让我知道你捣乱···”半开玩笑的威胁着。

　　郭伟吐吐舌头，“行了你···”

　　邵念正看着两人逗乐，猛地一本书放在他桌子上，抬头一看才发现是徐倩。

　　“干啥？”邵念问道。

　　“借给你看。用完还我。”没说完她急急的往回走。

　　邵念纳闷的扭头，“给我参考书干啥，我不用。”

　　徐倩边走边说：“赶紧看，好好考。别考不好了哭鼻子！”

　　邵念被逗乐了，拿着书给也不是，不给也不是。幸亏现在班里乱哄哄的，也没多少人注意他们俩。

　　宋伟和郭伟贼兮兮的看着他笑，邵念一人一个书棒槌把他们赶跑了。

　　第二节英语，一堆单词记忆和听力训练。

　　“大家注意，这是咱们第一次加听力考试，老师已经给你们练习很多次了。记得听单词，听熟悉的单词。整句话不清楚没问题，有时候偶尔一两个熟悉的单词就是解题的关键。”

　　紧接着接二连三的听力训练。大部分都是老师读，学生写。有单词的听写，也有句子的听写填空。

　　这个期末考试很多地方进行了改革，第一次加听力考试，第一次全县大比拼。所有的老师很拼，学生也很拼。那个时候的他们还保持着良好的拼劲，大家都为如何努力的考试奋斗着。

　　接下来的语文、生物、地理、历史这些都是记忆型的，都可以通过记忆得分。邵念决定晚上少睡一会，多留出时间记忆。

　　中午放学，他有几道题没有解出来，在教室耽误了一分钟问了问宋少倩。结果出来的时候停车棚只剩下几辆车了。房君和房欢正在等着他。

　　刚要开车锁，车子被拉住了，“今天听说你得到了一本参考书。”邵念一扭头发现是王浩轩。

　　“嗯，也没啥，就是这本书题多。”

　　“没啥你借给我呗。”王浩轩看着他。

　　“你问问徐倩吧，她说借你我就借你，这本书是她的。”邵念没多想，推着车子出门了。

　　“那我问了哈，你别不舍得借。”

　　邵念没回答，笑着挥了挥手，跟着大家走了。

　　到村口，三人约好了吃了晚饭一起写作业，才各自回家。

　　到家后，王桂兰正收拾自己的衣服。

　　“妈，你找衣服干嘛？”邵念问道。

　　这大包小包的，把柜子里陈年积攒的衣服都弄了出来。因为这些衣服都放在邵念那个储藏间式的卧室里，所以邵念床上课桌上都是。

　　邵念前世没少跟王桂兰为这一堆堆的衣服生气，这么老些个也不扔也不送人，就这样积攒着。邵念记得她高中后帮王桂兰收拾房子，还找出了他们小学时候穿的衣服。

　　“这么多衣服，你不能穿的都扔了吧，要不卖了。”

　　王桂兰白了他一眼，“败家玩意儿，知道什么，这衣服有用的呢，你看这件，看着破了，去地里干活还能穿。这一件，冬天套在外面挡风。还有这一件，夏天咱家里怎么都能穿。”

　　邵念随手拿起一件，“这一件呢？你不会也想留着吧，这是小伟小时候的衣服，你不会打算留着给你孙子穿吧。”

　　王桂兰被逗乐了，“你个臭小子，瞎说什么。这件衣服当抹布也能用。”

　　“哎，能用能用，都能用。你咋不现在拿出去当抹布。省的···”省的到邵小伟结婚的时候收拾房子看见衣服给你生气！

　　这么多不能穿的衣服，当时为了给邵小伟结婚拾掇房子，可是拿出了不老少。为此邵小伟没少跟王桂兰吵吵。

　　“你知道啥，能留着就留着，什么都扔怎么攒钱？”

　　“我的妈。你就用这些攒钱？”那你一辈子就守着吧，能攒钱才怪！

　　王桂兰今天心情好，也没有生气，她自顾自的说：“今天面试挺好的，这个校长好说话，今天他让我等小学的通知，你说我能不先把衣服找出来？万一让我去上课，一件像样的衣服都没有。”

　　“妈，我看能行，你就多去小学几次呗，反正用人的是小学，你多跟老师们学一学应该能上课。带不了班主任可以先做代课老师呀。”

　　王桂兰看了一眼邵念，“臭小子，懂得还挺多。”