《季夏》跳跳不吃糖

2、第二章

　　因为有了对秋游的期待，日子便如流水般过得飞快，眨眼间就到了周末。
　　沈季夏一行人来的时候，老杨已经到了。又等了会儿，见大家都来齐了，老杨点名确定过人数后，大手一挥：“上车。”
　　本来班上人就多，汽车座位也不够。大家一哄而上上，座位一下子就被占完了。等到沈季夏他们上来时，只剩下了两个座位。叶昭看了看剩下的位置，心想自己个大男生的，坐那儿挤挤都成，可组里还有沈季夏和陈笙两个女生，刚好还剩下两个座位，于是他侧过身，把位置让给了沈季夏和陈笙，自己则掸了掸地，手一撑便坐了下去。
　　对于叶昭这般绅士行为，沈季夏和陈笙自然是欣然受之。而后上来的杜宇腾和谭肃看叶昭就那么大大咧咧的坐在了过道上，一盘腿同叶昭坐在了一起。
　　这边一行人才坐定，汽车便发动了。
　　老杨招了招手，示意大家安静，然后来来回回叮嘱了好几次秋游的注意事项。
　　而同学们想到待会儿就要到达目的地了，都有些激动，三三两两的聚在一起说着悄悄话。
　　听惯了老杨的絮絮叨叨，班上一个平时比较大胆的同学起哄道：“老师，这些话您来来回回都讲了好几遍了，我们听的耳朵都起茧子了。不然，您给我们唱一个，活跃一下气氛呗！”
　　“就是！唱一个！唱一个！”
　　大家坐在车厢里，原就有些无聊，这会儿一个人开了头，大家便跟在一起起哄。
　　老杨平时对同学们从来不摆架子，大家也都喜欢他当这个班主任。像今天这样的起哄平常也不少见，可老杨从来都没应过。自己那破锣嗓子到底有几斤几两自己还能不清楚？哎，丢人……
　　但今天这日子，显然是不适合说这样扫兴的话。想到待会儿的场景，老杨先给大家打了个预防针：“我可先说好，唱的难听不许丢鸡蛋。”
　　听到老杨这么消遣自己，大家反而更激动了，都嚷嚷着让他快唱。老杨环顾四周，清了清嗓子开唱了：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是五月的花海，用生命点燃未来。五四的火炬……”
　　有的人唱歌要钱，有的人唱歌要命。听完老杨这一曲，大家心中只有这么一个想法。不得不说，他这歌声还真是……一言难尽。
　　想到这里，大家看他的眼神都变了，仿佛在说，没想到你是这样的班主任……
　　叶昭从老杨的歌声中回过神来，看这寂静了下来的车厢，顿时化身成暖场王，带头为老杨鼓起了掌，所幸大家都很给力，场面这才又闹腾了起来。
　　老杨听着这鼓掌声，心里跟明镜似的，心道自己唱歌有多难听自己心里也有个底，还用得着你们这群小兔崽子给我台阶下！他纵然心中这么想，脸上却挂着满足的笑。
　　经过老杨的打击，大家依旧性致满满。一伙人三推四推，把叶昭挤了出去。他倒是干脆利落，既然被推出来了，那咱就唱一个呗！
　　叶昭选的是时下流行的热歌，一开口就点燃了全场的气氛。大家时不时跟着嚎上两嗓子，一时间车厢里甚是热闹。
　　大家说说笑笑，很快到了目的地。老杨不放心，又叮嘱了一番才放他们自行活动。
　　“杨老师，孩子们秋游，您怎么不跟他们一块儿玩去？”司机熄了火看向老杨。
　　老杨摆了摆手，“一群小毛孩子，我跟着瞎凑什么热闹！”
　　司机递过来一根烟，老杨推了回去，说是戒了。
　　“也是，您一天忙着带班，周末了还得看着，确实不容易。”烟不抽，这话却说得。两个人话匣子一打开，便是个没完没了。
　　这次秋游的地点是一个依山而建的公园。山脚下安置了许多供游人玩乐的设施。径直往前，有一条可以直达山顶的小路。
　　叶昭来之前就已经计划好了，这次一定要登上山顶，好好体验一把“一览众山小”的感觉。
　　话不多说，这厢叶昭他们已经出发了。
　　不愧是公园，湖水都看着比别处清澈。几支荷花斜斜地插在水面上，不是泛起涟漪，石湖里的鱼儿在游动。许是为了方便观赏，湖面上修了一座桥。
　　原本叶昭他们在湖边停了一会儿，鱼儿也还悠哉悠哉的游着。可他们一行人刚踏上桥，“哒哒”的脚步声传来，湖里的鱼儿受惊都“倏”的一下躲了起来。
　　“快看！那儿还有一条鱼。”杜宇腾一伸手指向了湖中最胖的一条鱼。“哎，你们说是不是因为长得胖所以跑不动了？”
　　这厮果然是来搞笑的吗？众人一脸黑线，迈步向前走去，装出一副不认识他的样子。
　　“哎，你们等等我呀！”杜宇腾一回头发现大家都走远了，忙提步追了上去。
　　看见杜宇腾追了上来，叶昭他们又向前跑。一群人你追我赶的很快便到了山顶。
　　原想站在山顶体验一下眺望远方的感觉，到了才发现，山顶被分成两半，一半被挖成了平地，一半还保留着。从这里往山下看去，视线都被葱郁的树木遮挡住了。但已经来了这里，再怎么说也不能原路返回。
　　刚巧，路旁有一个凉亭，他们走了进去，打算在这儿休息一会儿。
　　没一会儿，叶昭觉得无聊，便拉了杜宇腾出去了。趁着他们俩出去的功夫，沈季夏和陈笙收拾了桌子，把零食堆在上面，给每个人分了饮料。
　　“谭肃，你怎么不跟叶昭他们一起？”陈笙偏过头看他。
　　谭肃连头都没抬，“懒。”
　　他这回答还真是——像他的风格。谭肃这人看着学习挺好的，但就是太过较劲了。好像除了学习没见过他关注别的事情。