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2、第2章 ...

  •   “好了,本学期第一节课就要结束了,我最后布置一个作业,本周内通过邮件发给我。”
      木洲话刚出口,摆满老式台式电脑的教室内便响起了此起彼伏的哀嚎声:
      “第一次上课就有作业?”
      “信息课也要布置作业?”
      “老师!不要啊!”
      ……
      听到那声日语的“不要啊”,木洲忍不住咳了两声,险些没忍住笑出声。
      底下的学生们安静了下来。她们误会了木洲的咳嗽声,以为这是整顿课堂秩序的信号,全然不知台上衣冠楚楚的年轻老师只是想到了一些不太好的东西。
      当底下的女学生们突然安静下来时,木洲又突然觉得没什么好笑的了。如果是在天朝,学生们应该都会发出心领神会的笑声吧,但可惜,这里是霓虹,“不要啊”只是再正常不过的日常用语。
      他无声地叹了一口气,些许乡愁涌上心头。但这念头也只是一闪而过,他很快又重新振奋起来。
      他看了看底下的穿深蓝色制服的学生们,继续布置作业:“作业是写一篇短文,想象一下五年后的世界,重点是计算机技术与网络技术可能会给人们的生活带来的变化。字数不限,但请务必发挥你们的想象力,写得好的人可能还能得到我精心准备的奖品哦!”
      随着作业的布置,底下又爆发了一阵讨论声:
      “未来五年?五年能有什么变化?”
      “这要怎么写啊,实在想不出来啊!”
      ……
      教室又变得嘈杂起来。倒不是她们不尊重木洲,喜欢在课堂上捣乱,而是她们觉得这位又年轻又温柔还很帅气的木洲老师挺亲切的,所以没有太过拘束。
      木洲也确实不在意她们的吵闹,只是笑了笑。这个作业其实很难说到底有什么用,他布置这个作业的最大原因其实只是很好奇有没有人能真的想象到未来几年的变化:电脑和智能手机的普及,4G的彻底普及,随之而来的各种直播、视频投稿网站的爆红……
      站在未来的角度看过去的人的想法,是一件很有意思的事情,他相信自己应该能从学生们的回答中找到不少乐趣。
      “叮叮叮……”
      在木洲的微笑以及学生们的讨论声中,下课铃声响起。
      木洲拍拍手,打断她们的讨论:“好了,下课了,请把电脑关机,把自己东西都带走。”
      ……
      木洲本是一名天朝计算机专业大学生,不但父母双全,前途也光明得很,生活算得上幸福。可惜的是,他竟然突然遭遇事故,意外去世。
      等他睁开眼时,等待他的既不是天堂也不是地府,而是一个似是而非的新世界和一个穿越附赠的系统,他也从木洲变成了秋田木洲,一个同样刚刚毕业的霓虹大学生。
      这个世界大体和木洲原本的世界没什么区别,历史、政治、文化方面都很相似,只是似乎落后几年,大概还只是2010年的样子。但在一些细微之处,这个世界却显得有些奇异。
      第一个让木洲觉得奇异的事实是,这个世界的亚裔人,比如霓虹人和天朝人,他们的头发和瞳色有很多很多种颜色,就像霓虹动漫里一样。就连木洲现在也不再是黑发黑眼,虽然他的头发仍然是黑发——但瞳孔的颜色却已经变成了金色。
      第二个奇异的事实是,这个世界人类的恢复力好得让他觉得可怕。擦伤之类的皮外伤,恢复的时间单位竟然是秒!如果用小刀在手指上划一个不深的伤口,几乎用肉眼就能看见它的恢复!他现在常常能见到朋友间打闹,将对方头上打出一个肉眼可见的大包,然后又看着那大包飞快地消失。当木洲看到这场景时,又有了和之前一样的感叹:就像动漫里一样。
      这两个奇异之处,让木洲不得不猜测,这个世界是不是就是一个动漫的世界。
      而他很快就得到了答案,肯定的答案。
      答案来自那个系统。或者严格来说,是系统让木洲完成的任务。
      系统有两个任务。其中一个任务是让木洲将一些动漫短片翻拍成真人版,而正是这些短片,让木洲得到了关于这个世界的答案。
      这些动漫短片的时长都是一分半,这个微妙的时长让木洲这位看动漫总是跳片头片尾的人不由得想起动漫的片头与片尾——它们的时长刚好差不多都是一分半。
      而这些短片的内容与形式也和常见的动漫的片头和片尾有很大程度的相似。
      木洲要拍摄的短片一共有八部,其中四部风格极为相似,几乎都是几位女生在学校内玩闹或者演奏的日常场景,并且时常出现那几位女生的名字。而另外四部的风格则完全不同,如果说前面四部是可爱的,那么这四部就是帅气的。
      主要场景不再是校园内,而是更加魔幻、更加美丽的非现实场景,主角们也不再身着制服,而且她们的服装与气质在不同的短片中都不同,或帅气、或不羁,但都和背景以及音乐的风格相吻合。
      据木洲猜测,前四部应该是动漫的片头,后四部则是动漫的片尾。而动漫的名字,在每部片头中都有出现——《K-ON》。
      k-on,这是日文轻音的发音。而在不少霓虹的学校中,都存在“轻音部”这样一个社团。
      木洲有理由据此推断并相信,这就是一个动漫的世界。而他的任务,所谓将动漫短片翻拍成真人版,其实就是找到动漫的主角,然后拍出动漫的片头片尾。
      木洲喜欢这个任务,因为它似乎很有趣。
      木洲也很喜欢另一个任务——拍摄一部电影。当然,主演们必须是这动漫世界的主角们。但剧情没有限制,可以拍别人拍过的,也可以改编小说或者动漫,当然也可以自己原创。
      但木洲最喜欢的,当然还是完成这两个任务后的奖励——再一次穿越的机会。
      木洲没理由拒绝任务,毕竟它们看起来是这么有趣,而且任务的奖励是他目前能找到的唯一一条回家的路。
      更何况,这任务并不困难。
      木洲没有秋田木洲的记忆,但他知道,秋田木洲绝对是一个考证狂魔。大学毕业证,教师资格证,机动车驾驶证,摩托车驾驶证,1级汉字检验合格证,2级英语检验合格证,房产证……好吧,房产证应该不是考出来的。
      不过不得不说,这些各种各样的证给木洲提供了很大帮助。
      大学毕业证和教师资格证让木洲当上了樱丘女子高中的老师。系统告诉他“樱丘女子高等学校”这个名字后,他就将这所位于一个小城镇的学校的建筑、制服与“片头”中出现的建筑与制服进行了对比,确定了它正是主角们的学校,并通过面试成为了一名光荣的教师。
      房产证代表的是一栋价值不菲的独栋别墅,木洲猜测应该是秋田父母的遗产。
      位于东京的别墅虽然很了不起,但对跑到滋贺县当老师的木洲没什么实际用途,所以他满怀感激地把它卖掉,换成了5000万日元(如果折合成人民币大概是350万)。这笔钱将支撑他拍摄短片和电影时的一切开销。
      ……
      所有学生离开电脑教室后,木洲独自将所有椅子整齐地塞进桌子下面,还把所有鼠标和键盘摆得整整齐齐的。他有一点轻微的强迫症,虽然没有严重到影响生活的地步,但不整齐的东西确实可能会影响他的心情。
      当他花了几分钟做完这一切,站在讲台上望下面,整整齐齐的桌子,整整齐齐的电脑、鼠标、键盘,全部都整整齐齐的,令人赏心悦目。
      他长出一口气,抬起左手,看看手表,下午2:57。
      离放学后的新生欢迎会还有一个小时,不知道礼堂开没开门,要不要先去看看呢?
      在新生欢迎会上,轻音部应该会上台表演。而轻音部的五位成员,就是木洲要找的“主角”。
      平泽唯,秋山澪,琴吹,田井中律,中野梓。
      木洲对这些“主角”们的表现可是期待得很。

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