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14、万圣节来了 ...

  •   万圣节开始了,每位家长谨遵老师嘱托,给孩子们带来了好吃的,山水带来一袋酒鬼花生米,一个鸡爪子;园园带来了一袋薯片,一袋饼干;奇奇带来一袋通心脆、锅巴、一袋10个装的果冻、一连旺仔牛奶等;欣欣带来了5小包山楂糕。岩老师拿出空盒,打开包装袋,把食物分类盛放,装好后放在小朋友前面一起分享。美食放在桌子上小朋友们就迫不及待地往嘴里放,欣欣吃着奇奇的通心脆,园园的薯片,一个接着一个停不下来,当岩老师把欣欣的山楂糕放在共享区域时,平时不声不响的欣欣,激动地喊着:“那四宝宝滴”,一时间小新老师和岩老师没有反应过来,欣欣接连又喊了两声:“那四宝宝滴、那四宝宝滴”,这下岩老师听明白了,岩老师拿着山楂糕走到欣欣身边,说:“欣欣,薯片是园园的,通心脆是奇奇的,刚才你吃别的小朋友好吃的把你的吃的分给别人可以吗?”欣欣嘴里仍然说:“那四宝宝滴”,岩老师继续耐心地说:“你吃了别人的就要把自己的东西分享给别人,要是你不分给别人,别人的东西也不愿意分享给你呀!”欣欣继续说:“那四宝宝滴”岩老师无奈,把欣欣的山楂糕放在欣欣身边,说:“你要是不分给别人,薯片和通心脆别吃了”,欣欣迅速把手里的薯片扔回盒里,胳膊护着自己的山楂糕,一只小手拿起一袋,另一只手撕开包装袋,撕开后往嘴里放,头低着,眼睛斜视着岩老师。岩老师离开后拿出手机挨个小朋友照相,照完相发给每位家长,奇奇妈妈看到小朋友一起吃好吃的画面,发信息嘱咐岩老师:奇奇带的多,把东西分给小朋友,旺仔牛奶给别的孩子带份了,每个人分一瓶。岩老师汇报完节日活动后,把旺仔牛奶分给园园、山水,当分第三瓶时,欣欣伸出来一只小手,岩老师问欣欣:“把你的山楂糕分给别的小朋友可以吗?”欣欣把手缩了回去,低头吃山楂糕,见岩老师把牛奶放下后,欣欣好似看出不拿出自己的东西就吃不到别的好吃的,于是欣欣把咬过的山楂糕从嘴边拿到胸前,两只小手把山楂糕一片一片分开,拿出其中一片递给岩老师。岩老师见状忙说:“欣欣,你手下新的山楂糕分给小朋友可以吗?”欣欣激动地说:“那四宝宝滴。”岩老师见状转身离开,来到托班、小二班转一转,了解一下各班情况。
      两袋山楂糕进肚后,欣欣吃的速度放慢了,眼睛盯着共享盒里其它的好吃的,眼神扫视了几下小新老师,小新老师来到欣欣身边说:“想不想吃薯片?”欣欣点了点头,小新老师继续说:“想吃别人的东西就要把你的东西分享给别人,你不分享给别人,别人也不愿意分享给你呀。”欣欣艰难地抬起胳膊,拿起压在手臂下的山楂糕,放在共享盒里,小新老师把山楂糕分给每位小朋友,欣欣手指着奇奇喝的旺仔牛奶,小新老师把没打开的牛奶递给了欣欣,欣欣迫不及待地打开,像其它小朋友一样吸了一口吸管,一手拿起薯片,一片接一片地往嘴里塞。
      轮到小班和托班小朋友去会场拍照了,小班、托班的老师组织小朋友们拉着小火车,来到舞蹈室,共庆万圣节。舞蹈室的棚顶吊着鬼魂、骷髅、蜘蛛、蝙蝠、南瓜面具等手工艺品,墙面贴着用黑色塑料袋做成的万圣节幕布,幕布上也是鬼魂、妖怪、蝙蝠等造形的装饰,托班和小班老师从有经验的中班和大班借来万圣节的服饰,披风、帽子、面具等,给每位宝贝打扮一番,舞蹈室棚顶吊着类似于舞厅的旋转彩球闪动起来,每位老师带动着自己班的小朋友蹦蹦跳跳,主班老师拍照、录视频,向家长汇报节日的盛况,小花老师负责每个班级的拍摄和园内精彩瞬间的记录。视频中画面是欢乐的,照片中画面是美好的,而真实的情况是:山水同学一进入舞蹈室,当场吓懵,赶忙往后躲,岩老师拎着往里面走时,咧嘴大哭了起来,似乎这场面像是进了哪个妖精洞,自己即将变成妖精的食物;园园和奇奇一脸茫然,欣欣向来适应能力强,学习着别人的动作,配合着老师。呆了五分钟后,每个孩子适应了,开始动起来,表情也自然了许多,岩老师和小花老师才完成了拍摄任务。
      万圣节派对结束了,小朋友们拉着小火车回到了自己的班级,这时许园长在微信里发布信息:今天可以来园长室要糖吃,仅限今天哦。大班、中班、学前班的学生由老师组织,排着队伍来到园长室要糖,许园长披着披风,带着帽子对每一位出现在园长室的小朋友说:“你们是谁?来干什么?”“讨糖,不给糖就捣乱”画面很美好,拍的视频也很给力。做完这些,晚上每位小朋友获得一盏南瓜型的小灯,家长接到孩子时,会心地微笑,感谢每一位老师的付出。

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